教師師德師風(fēng)總結(jié)參考樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師師德?師風(fēng)總結(jié)?參考樣本?我熱愛?教師工作?，把忠誠(chéng)?于人民的?教育事業(yè)?，看成是?教師的最?高美德。?工作勤勤?懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，不打折?扣，認(rèn)真?、圓滿完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)教給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。工?作中，我?嚴(yán)于律己?，寬以待?人。時(shí)時(shí)?處處對(duì)自?我嚴(yán)格要?求，查找?不足，及?時(shí)糾正，?對(duì)別人的?缺點(diǎn)，則?盡量寬容?。我教書?育人，為?人師表，?注意教師?形象，在?教師和學(xué)?生中構(gòu)成?良好的形?象、和諧?的氛圍，?使自我不?愧為人民?教師的稱?號(hào)。我熱?愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生?，處理問(wèn)?題及時(shí)，?方法得當(dāng)?，注意和?學(xué)生溝通?。一方面?，我尊重?和信任學(xué)?生，另一?方面，我?又嚴(yán)格要?求學(xué)生。?我尊重學(xué)?生的人格?，了解學(xué)?生的個(gè)性?，相信學(xué)?生，關(guān)心?學(xué)生，既?統(tǒng)一嚴(yán)格?要求，又?注意學(xué)生?的個(gè)體差?異，區(qū)別?對(duì)待。對(duì)?程度、水?平不一樣?的學(xué)生，?采取不一?樣的教育?方法，因?材施教。?關(guān)愛每一?個(gè)學(xué)生，?異常是差?生，使每?一個(gè)學(xué)生?都學(xué)有所?得。一?、德要?想成為一?名合格甚?至是優(yōu)秀?的教師，?首先需要?擁有高尚?的師德。?我熱愛教?師工作，?把忠誠(chéng)于?人民的教?育事業(yè)，?看成是教?師的最高?美德。我?工作勤勤?懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，不打折?扣，認(rèn)真?、圓滿完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)教給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。工?作中，我?嚴(yán)于律己?，寬以待?人。時(shí)時(shí)?處處對(duì)自?我嚴(yán)格要?求，查找?不足，及?時(shí)糾正，?對(duì)別人的?缺點(diǎn)，則?盡量寬容?。我教書?育人，為?人師表，?注意教師?形象，在?教師和學(xué)?生中構(gòu)成?良好的形?象、和諧?的氛圍，?使自我不?愧為人民?教師的稱?號(hào)。我熱?愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生?，處理問(wèn)?題及時(shí)，?方法得當(dāng)?，注意和?學(xué)生溝通?。一方面?，我尊重?和信任學(xué)?生，另一?方面，我?又嚴(yán)格要?求學(xué)生。?我尊重學(xué)?生的人格?，了解學(xué)?生的個(gè)性?，相信學(xué)?生，關(guān)心?學(xué)生，既?統(tǒng)一嚴(yán)格?要求，又?注意學(xué)生?的個(gè)體差?異，區(qū)別?對(duì)待。對(duì)?程度、水?平不一樣?的學(xué)生，?采取不一?樣的教育?方法，因?材施教。?關(guān)愛每一?個(gè)學(xué)生，?異常是差?生，使每?一個(gè)學(xué)生?都學(xué)有所?得。二?、能本?學(xué)期，學(xué)?校安排我?做張舒教?師的師傅?，我能根?據(jù)自我的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和在英語(yǔ)?教學(xué)方面?取得的一?點(diǎn)成績(jī)，?認(rèn)真幫忙?張舒教師?分析教材?特點(diǎn)，使?之在教學(xué)?本事和教?材的把握?方面有了?很大的提?高;同時(shí)?，我有空?便聽張舒?教師上課?，指出她?課堂上的?優(yōu)勢(shì)和存?在的不足?，幫忙她?盡快成長(zhǎng)?。三、?勤雖然?我很早以?前就是是?市級(jí)骨干?教師，但?我深知自?我在很多?方面還有?很多的不?足和不解?，所以我?堅(jiān)持做到?手勤，腳?勤。我認(rèn)?真做好上?級(jí)交給我?的各項(xiàng)工?作，在工?作中即時(shí)?補(bǔ)救不足?。我還認(rèn)?真組織好?英語(yǔ)教研?組每周的?研討活動(dòng)?，負(fù)責(zé)安?排好聽課?評(píng)課和理?論學(xué)習(xí)等?各項(xiàng)工作?，同時(shí)帶?頭上好示?范課。?四、績(jī)?作為教師?，首要的?是組織好?自我的教?學(xué)。剛接?手五年級(jí)?新班級(jí)時(shí)?，我按照?以往自我?的教學(xué)慣?例，基本?上采取全?英文組織?課堂教學(xué)?，可是發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的?口語(yǔ)相當(dāng)?薄弱，基?本上聽不?懂教師的?問(wèn)話也無(wú)?從回答。?于是，我?立刻采取?一系列措?施，首先?是在五年?級(jí)的教學(xué)?中，見縫?插針?biāo)频?加入四年?級(jí)的詞匯?及句子，?不時(shí)的進(jìn)?行復(fù)習(xí)，?幫忙學(xué)生?加強(qiáng)基礎(chǔ)?訓(xùn)練，在?積累必須?詞匯量的?基礎(chǔ)上在?不斷訓(xùn)練?口語(yǔ)的聽?說(shuō)習(xí)慣，?漸漸地學(xué)?生習(xí)慣了?我的教法?，到此刻?，新授課?基本上都?能用全英?文來(lái)組織?課堂教學(xué)?。針對(duì)課?堂提出的?問(wèn)題，學(xué)?生基本上?也都能積?極思考并?大膽發(fā)言?。教師?師德師風(fēng)?總結(jié)參考?樣本（二?）我校?這學(xué)年開?展學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)以?來(lái)，在縣?教育局，?教育辦領(lǐng)?導(dǎo)的重視?下，在全?體教師的?共同努力?下，狠抓?師德師風(fēng)?建設(shè)，采?取形式多?樣，內(nèi)容?豐富的宣?傳教育活?動(dòng)。師德?師風(fēng)建設(shè)?取得了實(shí)?質(zhì)性的進(jìn)?展，現(xiàn)將?我個(gè)人學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng)情況總?結(jié)如下：?一、思?想認(rèn)識(shí)?在政治思?想方面，?能堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)，?學(xué)習(xí)《教?育法》、?《教師法?》，按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴(yán)格要?求自己，?遵守社會(huì)?公德。把?忠誠(chéng)于人?民的教育?事業(yè)，看?成最高美?德，時(shí)時(shí)?激勵(lì)我，?工作上勤?勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)?服從領(lǐng)導(dǎo)?，不打折?扣，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，并用?“學(xué)為人?師，行為?示范”的?要求來(lái)約?束自己，?做家長(zhǎng)認(rèn)?可，學(xué)生?喜歡，學(xué)?校放心的?“三滿意?”教師。?在平時(shí)我?經(jīng)常進(jìn)行?自我反省?，時(shí)時(shí)處?處對(duì)自己?嚴(yán)格要求?，查找不?足，努力?營(yíng)造一個(gè)?好老師的?形象。?二、學(xué)習(xí)?教育階段?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)在?學(xué)校的統(tǒng)?一安排下?，采取相?對(duì)集中學(xué)?習(xí)與個(gè)人?學(xué)習(xí)的方?式。學(xué)習(xí)?教育的主?要內(nèi)容，?除有關(guān)的?政治理論?外，重點(diǎn)?學(xué)習(xí)《教?師法》、?《___?_加強(qiáng)和?改進(jìn)思想?政治工作?的若干意?見》等。?三、對(duì)?照檢查階?段對(duì)照?檢查階段?的主要任?務(wù)是認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提?高認(rèn)識(shí)的?基礎(chǔ)上揭?示問(wèn)題，?找準(zhǔn)主要?矛盾。我?通過(guò)教師?之間的談?心，加深?對(duì)師德教?育，并對(duì)?照自己的?過(guò)去，檢?查自己在?工作上的?許多問(wèn)題?和不足之?處，向老?師們暢談?，通過(guò)學(xué)?校召開的?師德師風(fēng)?的研討會(huì)?，開始自?查自我批?評(píng)，態(tài)度?誠(chéng)實(shí)，也?樂(lè)于接受?教師們的?批評(píng)，認(rèn)?真分析問(wèn)?題的原因?，加以糾?正，以便?今后工作?上的開展?。四、?整改提高?階段五?、今后努?力的方向?1、要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，切實(shí)提?高自己思?想境界和?工作水平?。2、?要從嚴(yán)治?教，加強(qiáng)?自身建設(shè)?，進(jìn)行教?學(xué)上的改?革，努力?教育好我?們的學(xué)生?。3、?要振奮精?神，以百?倍的干勁?投身于社?會(huì)主義教?育事業(yè)。?4、要?更新教育?觀念，徹?底改變以?往那種懲?罰學(xué)生是?為學(xué)生好?的錯(cuò)誤思?想，改變?對(duì)學(xué)生居?高臨下的?態(tài)度，主?動(dòng)，積極?地建立一?種民主，?平等，和?諧的師生?關(guān)系，尊?重學(xué)生人?格，熱愛?學(xué)生，尤?其要熱愛?差生和后?進(jìn)生。?5、要樹?立___?_個(gè)意識(shí)?(1)?樹立“育?人先做人?，正人先?正已”的?意識(shí)，要?求別人做?到自己堅(jiān)?決要做到?。(2?)樹立“?學(xué)校無(wú)小?事，事事?都育人。?教師無(wú)小?節(jié)，處處?作表率”?的意識(shí)，?以教書育?人為本職?，作學(xué)生?，教師的?表率。?(3)牢?固