第一單元日語語法單元測試卷八 2022-2023學年初中日語八年級人教版第二冊（含解析）

第第頁第一單元日語語法單元測試卷八2022-2023學年初中日語八年級人教版第二冊（含解析）2022-2023初中人教版第二冊第一單元日語語法單元測試卷八

學校:___________姓名：___________班級：___________

一、語法

1．これは試験問題によく出るものだから、ぜひみなさんによく＿＿＿＿よ。

A．忘れないでほしいB．覚えないでほしい

C．忘れてほしいD．覚えてほしい

2．これは倭國で20年間生活した中國人＿＿＿書かれた倭國文化の本です。

A．に対してB．にとってC．にわたってD．によって

3．申込書は配布しないので、ホ一ムペ一ジより()してください。

A．アップロ一ドB．レポ一トC．リンクD．ダウンロ一ド

4．來年倭國へ留學する（）を母に伝えました。

A．のB．ところC．ものD．こと

5．會社のメールを毎日なりません。

A．見ないB．見ないとC．見なければD．見ないで

6．親に反対された、山下さんは自分の夢を簡単に締めるわけではない。

A．からといってB．からいってC．からこそD．からなって

7．姉は毎日部屋を＿＿＿＿＿掃除します。

A．きれいなB．きれいにC．きれいさD．きれいで

8．もうちょっと頑張ればよかった（）。あと5點で合格できるはずだよ。

A．のにB．のでC．のをD．のは

9．前にこの仕事をやってください。

A．休むB．休んだC．休んでD．休まない

10．A：時間も遅いですから、。B：ええ、そうですね。

A．間もなく帰りますB．もう帰りました

C．まだ帰りませんD．そろそろ帰りましょう

11．「吉田さん、宿題は？」

「すみません、家に忘れてしまいました?！?/p>

A．大丈夫ですB．気に入りますC．これから気をつけますD．いいですよ

12．今日の花子さんのかっこうはとても女性よいと思う。

A．そうでB．みたいでC．らしくてD．ようで

13．大學に入ってから、擔任の先生には一度もお會いした。

A．ものがないB．ものはないC．ことがないD．ことはない

14．ハイキングが中止になったというを?qū)W生に伝えた。

A．ことB．ものC．ときD．の

15．學生だから、まず第一は勉強をならない。

A．しないとB．しながらC．しなければD．しない

16．まずあなたがやる（）ことをやってから、人に要求しなさい。

A．しかないB．とおりのC．べきD．にきまっている

17．病気がよくなったばかりなのでお酒を飲みに行くのをやめて早く帰って。

A．みたB．きたC．くれたD．おいた

18．夫にもらった指輪を無くしてしまった。一週間以上探しているが、見つからない、もう（）のか。

A．諦めるしかないB．諦めたこともある

C．諦めるはずがないD．諦めるわけがない

19．田中さんにあまりテレビゲームばかりしていない言ってください。

A．ためにB．ようにC．にはD．そうに

20．まだ時間があります。＿＿＿＿＿話しましょうか。

A．たぶんB．きっとC．もうD．もう少し

21．アルコールはもう飲まないにする。

A．ところB．ためC．ことD．もの

22．このパソコンは安いですね。でも、もっと（更加）便利がありますか。

A．×B．のC．なのD．な

23．參加者は昔あまり多くありませんでしたが、今300人以上にもなっています。

A．ではB．にはC．からD．まで

24．彼はいつも心の強い人ですが、今度はあまりの悲しみ()泣き出しました。

A．をB．でC．までD．に

25．午前中、３階の閲覧室で本を人は誰ですか。

A．読もうB．読んでいたC．読むD．読んでいる

26．気のせいか、今日は昨日より。

A．寒いらしいB．寒いようだC．寒いそうだD．寒さのようだ

27．彼は＿＿＿有名な映畫スターです。

A．世界的にB．世界的なC．世界的D．世界的だ

28．Ａ：「新しい社員はいつ來るか、知ってますか。」

Ｂ：「來週?！?/p>

A．來ると思うB．來たと思うC．來ると考えるD．來たと思う

29．少しぐらい天気が悪くても，雨＿＿＿降らなければ出掛けよう。

A．さえB．こそC．までD．しか

30．この町は桜がたくさん植えられている「桜通り」と呼ばれています。

A．どころかB．とおりにC．ものならD．ことから

31．から、早くお土産を買って、新幹線に乗ろうよ。もう時間がギリギリ。

A．何でもいいB．何と言っても

C．何とかしてD．何だか変だな

32．今は會議だから、もう少し待っててください。

A．じゅうB．したC．してD．ちゅう

33．分からない問題は聞いてください。

A．いつにB．いつをC．いつでもD．いつか

34．風邪で喉が痛くて、水（）飲めません。

A．でB．にC．をD．さえ

35．このあたりは車も通行人も少ないから、＿＿＿わけです。

A．しずかB．しずかではないC．しずかでD．しずかな

36．皆さん、公衆(zhòng)場所でごみを。

A．捨てなくてくださいB．捨ててください

C．捨てないでくださいD．捨てなくてね

37．仕事で過ちを犯したら、言い訳をしないで、まず謝る（）。

A．はずだ

B．べきだ

C．わけだ

D．ほどだ

38．この犬はうちの犬と同じぐらいのです。

A．靜かさB．大きさC．高さD．便利さ

39．みんなは図書館で靜か_____本を読んでいます。

A．にB．でC．してD．が

40．A:ねえ、劉さんは北京大學に合格したそうです。

B:勉強家の彼は、努力したから、合格できたでしょう。

A．にはB．までC．のにD．こそ

41．私は章先生にお土産を＿＿＿＿。

A．やりますB．あげますC．くださいましたD．さしあげました

42．使いきれない（）のお金があったらいいのだが。

A．ばかりB．だらけC．くらいD．ていど

43．昨日うちへとき、教室で田中さんに本を借りました。

A．帰るB．帰ってC．帰ったD．帰り

44．そんなに難しい試験は満點を取れないだろう。

A．とてもB．しかC．まだD．どうして

45．王さんも「美容院」と「病院」を間違えて（）ことがあるそうです。

A．笑われるB．笑うC．笑ったD．笑われた

46．宿題を明日の8時出してください。

A．にB．のまえにC．までにD．まで

47．好きな女の子に告白して斷られたが、どうしても思い()。

A．切るB．切れるC．切らないD．切れない

48．この薬をすれば、必ず治りますから。

A．飲むさえB．飲みさえ

C．飲むもD．飲みも

49．昔、この學校は（）。

A．きれいですB．きれくありません

C．きれかったですD．きれいでした

50．教室はですか。

A．どこB．どのC．どれD．どなた

51．きのう＿＿すぎて、おなかをこわしてしまいました。

A．食べるB．食べてC．食べりD．食べ

52．先生や上司のような目上の人()は尊敬語を使わなければならない。

A．に対してB．にかけてC．によってD．について

53．先生、すみませんが、私が書いた作文を直して。

A．くださいませんかB．もらえませんか

C．くださるのD．いだだけないの

54．容疑者は家に戻っている＿＿逮捕された。

A．ことをB．ところをC．ものをD．つもりを

55．「小野さんはうれしそう（看起來~）ですね。どうしてですか?！?/p>

「ええ。バレンタインディーに田中さんは小野さんにチョコレートをからです。」

A．あげたB．もらったC．くれたD．屆いた

56．中國は倭國（）広いです。

A．しかB．よりC．からD．まで

57．この市ではゴミを出す時、燃えるゴミと燃えないゴミを分ける（）。

A．ことにしているB．ことにする

C．ことになっているD．ことになる

58．この漢字は書きますよ。中國の漢字と少し違います。

A．ここB．こうC．このD．こちら

59．雨が降っているので、ハイキングの______家でテレビを見ることにした。

A．ためにB．かわりにC．ことにD．とおりに

60．びっくりしちゃった。さっきもう少しで橫道から出てきた自転車に（）。

A．ぶつかるところだB．ぶつかるところだった

C．ぶつかったところだD．ぶつかったところだった

參考答案：

1．D

【詳解】句意：這個是考試經(jīng)常出的題目，希望大家務必好好記住。

本文主要考查句意理解以及「てほしい」的用法。

「てほしい」：想讓別人做什么，常用句型：「誰に～てほしい」。

根據(jù)前句，經(jīng)常出的題目，因此后句應是務必記住。

故選D。

2．D

【詳解】句意為：這本書是由在倭國生活了20年的中國人寫的。

本題考察［によって］的用法，意為“由……”“根據(jù)…….”表示動作的主體（主要用于被動句）

［に対して］感情、動作指向的對象。與~相反，相對的是

［にとって］表示從某人物或組織的視角或立場做出評價或判斷

［にわたって］表時間與范圍

根據(jù)題意，故選D。

3．D

【詳解】句意：因為申請書沒有分發(fā)，所以請去網(wǎng)站主頁下載下來。

本題考查外來語。

「アップロ一ド」“上傳”。

「レポ一ト」“報告”。

「リンク」“鏈接”。

「ダウンロ一ド」“下載”。

根據(jù)題意，填入“下載”最為合適。

故選D。

4．D

【詳解】句意為“向母親傳達了明年去倭國留學這件事情?！?/p>

本題考查形式名詞的用法。

「こと」表示抽象的內(nèi)容，后表示信息傳達、思考即重要性的詞。例如：「言う、話す、聞く（聽說）、伝える、教える、書く、知らせる、頼む、祈る、考える、思う、約束する、信じる、許す、決める、必要だ、大切だ、重要だ」等。

「の」表示具體的可以感覺到的事項，后接表示觀察、察覺及臨場情形的詞。例如：「見る、見える、見學する、聞こえる、感じる、見つける、手伝う、助ける、止める、待つ、早い、遅い、間に合う、遅れる」等。

「人にＮを伝える」向某人傳達某事。

故選D。

5．C

【詳解】句意為“每天必須要看公司的郵件?！北绢}考查句型含義及用法。

「～なければなりません」意為“必須、一定要做某事”。A、B、D項均不構成正確表達。

故選C。

6．A

【詳解】句意為‘雖說遭到父母反對，但是山下并不是簡單地放棄了自己的夢想。’。

本題考查句型。

「からといって」表示理由，但說話人否定由此得出的結論。表示即使前項理由相當充分也得不出后項的結果，前后不能成立因果關系。相當于“雖說…但是…”、“不能因為…就…”的意思。常與「とは限らない」「わけではない」等結構呼應使用；

「からいって」從…來看；

「からこそ」表示“正是因為…”，「こそ」表示強調(diào)；

「からなる」表示“由…組成、構成”。

本題前后為逆接關系，故選A。

7．B

【詳解】句意為：姐姐每天把房間打掃得干干凈凈的。

本題考查形容詞修飾動詞。

「イ形容詞く＋動詞」；「ナ形容詞＋に＋動詞」

故選擇B。

8．A

【詳解】句意為‘要是再努力一點就好了。再考5分應該就能合格了?！?。

本題考查「のに」的用法。

「のに」放在句末表示遺憾、懊悔、不滿的心情；

「ので」表示因果關系；

「～のは～～からだ」表示之所以...是因為...

本題表示懊悔的心情，故選A。

9．A

【詳解】句意為‘請在休息之前把這個工作做完?！?。

本題考查「前に」的用法。

「動詞基本形+前に」表示“在…之前”。

故選A。

10．D

【詳解】句意：A：也這么晚了，也該收拾收拾回家了。B：是的呢。

本題考查根據(jù)會話內(nèi)容，選合適的句子。

A、快要回去了。B、已經(jīng)回去了。C、還沒回去。D、該回去了呢。

前文提到時間不早了，后文應該接續(xù)表達“是時候該回家了”意思的句子，因此只有D符合題意。

故選D。

11．C

【詳解】句意：“吉田，你的作業(yè)呢？”“對不起，忘在家里了。今后我會注意的?！?/p>

本題主要考查交際表達如何道歉。

A項：沒關系；B項：中意；C項：今后會注意的；D項：不要緊，沒關系。

根據(jù)題意，作業(yè)忘在家里了，所以今后會注意。其他ABD項不符合題意。

故選C。

12．C

【詳解】句意為‘我認為今天花子的打扮非常有女人味兒，太好了。’。

本題考查「らしい」的用法。

「そうだ」前接簡體形表示傳聞，聽說……；前接動詞中頓形，形容詞詞干表示樣態(tài)推測，好像……。

「みたいだ」簡體形接，名詞二類形容詞直接接，表示推測，比喻（本體喻體不一致）。好像……。

「らしい」前接簡體形，名詞形2直接接，表示傳聞，推測。前接名詞時表示典型性（本體喻體不一致）。

「ようだ」前接簡體形，名詞形2，表示推測，比喻（本體喻體一致）。好像……。

結合原文，橫線前的名詞是「女性」，而主語本身是女性，所以橫線處要選表示典型性的「らしい」。

故選C。

13．C

【詳解】句意為：進入大學后，一次也沒見過班主任。

本題考察［ことがない］“從來沒有……過”表示否定。

［ことはない］“沒必要……”，用于說話人對對方的忠告或建議等。

沒有［ものがない］與［ものはない］的表達。

根據(jù)題意，故選C。

14．A

【詳解】句意：我告訴了學生徒步旅行被取消了。

本題考查形式名詞。

「こと」表示抽象的內(nèi)容，后接表示信息傳達、思考及重要性的詞，如「言う/話す/伝える」等；

「もの」表示人或物；

「とき」時候；

「の」使句子或詞組名詞化，后接表示觀察、覺察及臨場情形的詞，如「見る/見える/聞く/聞こえる」等。

故選A。

15．C

【詳解】句意為‘因為是學生，所以首先必須要學習。’。

本題考查句型。

「なければならない」、「ないといけません」必須，表示表示從社會常識或事情本身性質(zhì)來看，不那樣做不合理；

「動詞去ます形+ながら」表示①一邊…一邊…、②轉(zhuǎn)折、③令人…的是；

故選C。

16．C

【詳解】句意為‘首先做好你應該做的事之后，再去要求別人?！?/p>

本題考查句型。

「動詞原形＋しかない」表示沒有別的辦法，只好……

「～とおりに」表示按照……一樣。

「～べきだ」表示應該（義務、責任上的應該。）

「～に違いないに決まっているに相違ない」表示推測。肯定是……

故選擇C。

17．B

【詳解】句意：病剛剛好，所以不去喝酒早點回來了。

本題主要考查補助動詞的運用。

「てみる」：表示嘗試；

「てくる」：表示方向位置由遠及近或回到原點；

「てくれる」：他人給我（方）做了某事；

「ておく」：表示事先做好準備。

站在說話人和聽話人的說此話的視角來說，「帰ってきた」是由遠到近，回來了，故選B。

18．A

【詳解】句意：我把丈夫給我的戒指弄丟了。我找了一個多星期，但是找不到，只能放棄了嗎？

本題考查句型。

「～しかない」：只好……；

「動詞た形ことがある」：表示曾經(jīng)做過某事；

「～はずがない」：按道理不會……；

「わけがない」：不可能……。

故選A。

19．B

【詳解】句意為’請告訴田中不要光是玩游戲?！?/p>

本題考查句型。

「～ように言う伝える」表示間接地轉(zhuǎn)告、命令等。

「～ために」表示為了……

故選擇B。

20．D

【詳解】句意：還有時間。我們再聊一會兒吧。

たぶん：表示大概，或許。

きっと：表示一定，必然，確定。

もう：表示已經(jīng)。

もう少し：再稍微，再稍許。故選D。

21．C

【詳解】句意：決定不再喝酒。

本題考查句型。

「ところ」：地點。

「名詞＋の；用言連體ため」：表示原因，因為……。

「動詞基本形ことにする」：表示個人決定……。

故選C。

22．C

【詳解】句意為‘這個電腦很便宜呢。但是，有更加便利的嗎？’。

本題考查形2接名詞的用法和「の」。

「の」可以替代前面提到的東西，相當于名詞，本題指代「パソコン」；

形容動詞修飾名詞時要接「な」。

故選C。

23．A

【詳解】句意為‘以前參加者不怎么多，但是現(xiàn)在已經(jīng)達到了300人以上了?！?/p>

本題考查格助詞。

「で」表示限定時間空間范圍。

「は」表示強調(diào)對比。

故選擇A。

24．B

【詳解】句意：他一直都是比較堅強的人，但是這次因為太悲傷所以哭出來了。

本題考查助詞用法。

「を」提示賓語，動作移動、經(jīng)過、離開的場所。

「で」提示客觀原因等。

「まで」表極端舉例，“甚至/連……”、時空的終點等。

「に」表對象，比例，原因，存在的地點等。本題中「に」表原因，常與「困る／飽きる／びっくりする」等表達情感的動詞連用。

故選B。

25．B

【詳解】句意為‘上午在三樓閱覽室看書的人是誰？’

本題考查固定語法。

「V＋ている」表示動作正在進行；

題干提示為上午，因此時態(tài)為過去式。

故選B。

26．B

【詳解】句意：不知道是不是錯覺，總感覺今天比昨天冷。

本題考查「ようだ」首先表示將五官、感覺等作為判斷材料的直覺判斷。前接動詞原形或形容詞原形。

「らしい」以聽到的事情或者看到的事情或者傳聞情報為判斷材料來進行客觀的判斷。

「そうだ」表示看起來怎么樣。例如「おいしそうです」看起來很美味。

故選B。

27．A

【詳解】句意為‘他是世界聞名的電影明星?！?/p>

本題考查形2的接續(xù)。

「世界的」形2，世界性的，

形容動詞+に構成副詞。「世界的に」表示“世界性地”。

形2修飾名詞要加な。

故選A。

28．A

【詳解】句意：“你知道新社員什么時候來嗎？我想下周來?！?/p>

本題考查[と思う]的用法。

[來ると思う]我認為會來。

[來たと思う]我認為來過了。

[來ると考える]我認為會來。但是[考える]和[思う]有一些細微差別，[考える]是一個持續(xù)性動詞，可以表達一個持續(xù)性動作，是一種可以被自己控制和預料的思維活動，而[思う]是一個短暫性動作，可以說只是臨時起意，是一種難以被控制的思維活動。所以不合適。

[來たと思う]我覺得來過了。

故選A。

29．A

【詳解】句意為‘即便稍微有點天氣不好，只要不下雨的話我們還是出去吧。’

本題考查副助詞。

「さえ～ば」表示只要……就……

「こそ」正是

「まで」就連，甚至。

「しか～ない」只有

故選擇A。

30．D

【詳解】句意為‘因為這條街道種了很多櫻花，所以被稱為“櫻花大道”。’

本題考查固定語法。

「どころか」表示前項就不用說了，就連更加基本的后項都沒有出現(xiàn)，“別說～”；

「とおりに」表示后述行為完全按照前述方式進行的，“按照”；

「ものなら」表示前項一般來說是很難實現(xiàn)的，但是倘若真能實現(xiàn)的話，倒想試試看，“如果～”；

「ことから」表示原因理由，以前面的事實為線索引出后面的結論或結果。

故選D。

31．A

【詳解】句意為：什么都行，快點買禮物，坐新干線吧。時間已經(jīng)不多了。

本題考查文型?！袱扦狻骨敖右蓡栐~、不定詞，全面或全部的肯定和認可。

「ても」表示在既定條件下的轉(zhuǎn)折關系。從句表示提示性條件，主句表示推斷性事實。意為“盡管……也……”。

「何とかして」盡量想辦法，使盡手段，絞盡腦汁?！负韦坤箍傆X得，總有點，不由得。

故選A。

32．D

【詳解】句意為‘因為現(xiàn)在正在開會，所以請稍等一下?！?/p>

本題考查接尾詞。

「名詞＋ちゅう」表示正在……

「名詞＋じゅう」表示整個范圍。

故選擇D。

33．C

【詳解】句意為‘有不懂的問題，隨時可以問我’。

本題考察助詞的用法。

「に」：表示移動的目的地、具體時間等；

「を」：表示動作的對象、經(jīng)過的場所等；

「疑問詞＋でも」：無論……都……；「いつでも」表示無論什么時候；

「か」：前面加疑問詞，表示不確定；「いつか」表示某一天，有朝一日。

故選C。

34．D

【詳解】句意：“因為感冒嗓子很疼，甚至水也不能喝了?！?/p>

本題考查[さえ]的用法。

[で]表示原因、理由，不合題意。

[に]行為目的、物品的用途，不合題意。

[を]表示他動詞的賓語，但是本題后面是可能態(tài)，所以應該用[が]

[さえ]表舉例，低程度極端舉例“甚至……”

故選D。

35．D

【詳解】句意為：這一帶車輛和行人都很少，所以很安靜。

本題考查文型。

「わけだ」表示客觀常理、對既成事實的解釋。意為“當然……；應該……”。前接名詞+「の」或用言的連體形式。

故選D。

36．C

【詳解】句意：各位，在公共場所，請不要丟垃圾。

本題考查句型的用法。

「ないでください」表示否定請求，“請不要…”。

「てください」表示請求，“請…”。

根據(jù)題意，再結合常識，在公共場合不應該丟垃圾，所以是請求各位不要丟垃圾。

故選C。

37．B

【詳解】句意為；工作中犯了錯誤，不要找借口，應該先道歉。

本題考查「～べきだ」表示一種建議、勸告（建立在社會常識、道德規(guī)范上的），表示那樣做是應該的。

「～はずだ」表示說話人由某種依據(jù)或普遍常識，進行判斷、預測的結果，意為“估計應該是；按理應該是”。

「～わけだ」表客觀常理，由前項自然而然得出后項結論，表示理所當然，意為“當然”。

分析可知，本題表示一種建議、勸告。故選B。

38．B

【詳解】句意為‘這只狗和我家的狗差不多大?！?/p>

本題考查形容詞的名詞化以及詞義。

形1去除い→さ、形2詞干+さ，會變成可測量的，能用數(shù)字表示的名詞，例如：楽しい——楽しさ（快樂度、指數(shù)）；厚い——厚さ（厚度）。

「大きさ」大?。弧父撙怠垢叨?；「便利さ」便利程度。

故選B。

39．A

【詳解】句意為‘大家在圖書館安靜地看書?！?/p>

本題考查固定語法。

二類形容詞后面加に可變?yōu)楦痹~修飾動詞；

二類形容詞的て形是二類形容詞＋で，表中頓。

故選A。

40．D

【詳解】句意：A：“嗨，聽說小劉考上北京大學了?！盉：“愛學習的他正因為努力了，所以才能考上吧?！?/p>

本題主要考查副助詞用法。

「からこそ」：表示強調(diào)原因，正因為...所以...；

「からには」：既然...就...；

「のに」：敘述與預期相反的事情時使用，可翻譯為：明明...卻...，常與「せっかく」一起使用,表示自己或?qū)Ψ降母冻鰶]得到相應的效果而感到遺憾惋惜；

「まで」：時間空間的終點，到...，后接持續(xù)性動詞；

「から」：后不能接「まで」「のに」，故可排除BC；

根據(jù)題意，考上是因為努力了，A項不符合題意，D項符合。

故選D。

41．D

【詳解】句意為‘我給了章老師禮物?！?/p>

本題考查授受關系。

「AはBに～をやるあげるさしあげる」A給B某物；

「AはB（私うちの人）に～をくれるくださる」A給B（我或者我這一方的人）某物；

主語為“我”，對象是“老師”，屬于長輩，故選D。

42．C

【詳解】句意：要是有用之不盡的錢就好了。

本題考查副助詞的運用。

ばかり：表大概的程度、數(shù)量，意為“大約、左右”

だらけ：表示沾滿...（不好的事情）

くらい：表客觀敘述狀態(tài)達到的程度，意為“像...樣的”

ていど（程度）：程度。

使いきれない：用不完的。故選C。

43．A

【詳解】句意為‘我昨天要回家的時候，在教室向田中借了書。’

本題考查句型。

「V基本形＋時」表示后項動作實現(xiàn)時前項動作尚未完成。

「Vた形＋時」表示后項動作實現(xiàn)時前項動作已經(jīng)完成。

故選A。

44．A

【詳解】句意：那么難的考試根本拿不到滿分吧。

本題考查副詞。

「とても」表示在思想上或能力上無法接受。意為“怎么也不……；無論如何也不……”。

「こんなにたくさんの単語はとても覚えられない。」/這么多單詞我記不住。

「しか～ない」表示限定?！袱蓼馈惯€，尚未?！袱嗓Δ筏啤篂槭裁?。

根據(jù)題意，故選A。

45．D

【詳解】句意為‘據(jù)說小王也曾因為把“美容院”和“醫(yī)院”搞錯而被嘲笑過?！?。

本題考查動詞的語態(tài)。

「笑う」笑，自動詞；嘲笑，他動詞?！感Δ铯欷搿故瞧浔粍討B(tài)，表示“被...嘲笑”。

「動詞た形+ことがある」表示有過某種經(jīng)歷。

本題為被嘲笑過，故選D。

46．C

【詳解】句意：請在明天八點之前交作業(yè)。

本題考查助詞的用法。

「までに」表示“在···之前（的瞬間動作）”

「まで」表示“在···之前（的狀態(tài)）”

「に」表示動作涉及的對象。

「まえに」表示“在···之前”，前接「名詞の動詞基本形數(shù)量詞」。

根據(jù)題意和接續(xù)。

故選C。

47．D

【詳解】句意為‘向喜歡的女孩告白被拒絕了，但怎么也想不通。’。

本題考查復合詞。

「動詞去ます形+切る」表示“徹底…”、或者表示動作達到極致狀態(tài)，如：食べ切る徹底吃完；

「動詞去ます形+切れる」是「切る」的可能態(tài)，表示“能夠徹底…”，其否定形式為「切れない」；

「どうしても～～ない」表示盡管采取了各種各樣的方法還是不能做成某事，譯為“怎么也不...”。

故選D。

48．B

【詳解】句意為‘只要喝了藥，就一定會治好。’。

本題考查「～～さえ～～ば、～～」的用法。

「～～さえ～～ば、～～」表示“只要...就”，前面接動詞中頓形或者名詞。

根據(jù)接續(xù)，故選B。

49．D

【詳解】句意：過去，這個學校非常干凈。

本題考查形容詞的活用。

「きれい」：二類形容詞。過去式為詞干+「でした」。題干中「昔」提示了時間線，應選過去式。

故選D。

50．A

【詳解】句意為‘教室在哪里呢？’。

本題考察疑問詞。

「どこ」：哪里；

「どの」：后接名詞，根據(jù)后面的名詞靈活翻譯，哪……；

「どれ」：哪個；

「どなた」：詢問人，哪一位。

故選A。

51．D

【詳解】句意為‘我昨天吃得太多，把肚子吃壞了?！?/p>

本題考查固定語法。

「Vます形去掉ます/一類形容詞去掉い/二類形容詞詞干＋すぎる」表示超出一般適度的界限，“過于”。

故選D。

52．A

【詳解】句意為‘對老師和上司這樣的長輩必須使用尊敬語?！?/p>

本題考查固定語法。

「に対して」表示某種動作、作用、態(tài)度的對象，“對～”；

「～から～にかけて」表示從某一地點到另一地點或某一時間到另一時間一直都是如何如何，“從～到～”；

「によって」表示某種事物在某個范圍內(nèi)的個體之間的區(qū)別，“因～而不同”；

「について」表示提出話題，并對該話題進行闡述，“關于～”。

故選A。

53．A