2024屆浙江諸暨中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2024屆浙江諸暨中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)歷程的敘述，錯誤的是A．普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B．恩格爾曼通過水綿和好氧細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所C．卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了產(chǎn)物O2中的氧來自H2OD．薩克斯巧妙設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)證明了光合作用可產(chǎn)生淀粉2．某生物研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定某水稻細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。推測該水稻細(xì)胞液濃度，尋找適合該水稻生長的土壤溶液的濃度條件是蔗糖溶液濃度/mol·L-10.150.190.230.270.310.35質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著A．大于0.19mol·L-1 B．小于0.23mol·L-1C．小于0.27mol·L-1 D．大于0.23mol·L-13．生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B．多肽鏈分解為若干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸 D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物4．將低倍鏡換用高倍鏡后，一個視野內(nèi)的（）A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗 B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗 D．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮5．下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A．動物細(xì)胞衰老后，細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)松散B．細(xì)胞衰老時，細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低C．骨折時造成的骨細(xì)胞死亡也可稱為細(xì)胞凋亡D．細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除、細(xì)胞壞死都是通過細(xì)胞凋亡完成的6．下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的是A．①B．②C．③D．④7．原核細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（）A．DNAB．蛋白質(zhì)C．核糖體D．染色體8．（10分）以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是A．同一物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時期的不同形態(tài)B．不同物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時期的不同形態(tài)C．不同細(xì)胞在同一細(xì)胞分裂時期的同一物質(zhì)D．不同細(xì)胞在同一細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)二、非選擇題9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。10．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運(yùn)輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。11．（14分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個煮雞蛋。回答下列問題：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。12．下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、C4、C5、B6、B7、D8、A二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異10、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需能量，而紅細(xì)胞主動運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供等于低于等于一定的流動受體蛋白質(zhì)信息交流11、淀粉和纖維素