人教版二年級數(shù)學(xué)上冊 （連加、連減和加減混合）100以內(nèi)的加法和減法教育教學(xué)課件

連加、連減和加減混合

教學(xué)目標(biāo)1.掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序，理解加減混合運(yùn)算的意義，能正確計(jì)算。2.經(jīng)歷探究加減混合運(yùn)算順序的過程，能解決簡單的實(shí)際問題。3.積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，知道數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):1.掌握加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.理解加、減混合運(yùn)算的算理。周末天氣很好，我們一坐公交車去公園游玩吧。合作探究一共摘了多少個(gè)？28＋34＝62＋22＝口答：一共摘了84個(gè)南瓜。62（個(gè)）84（個(gè)）再加上第三組摘的南瓜：第一組28個(gè)第二組34個(gè)第三組22個(gè)2先算第一組、第二組一共摘的南瓜：1加減混合運(yùn)算要按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算，有小括號的，先算小括號里的。72－(47＋16)＝9有簡便寫法嗎？47＋16(63)72-63(9)車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？又上去了28人。下來了25人。所求問題原來下來又上去672528可以怎樣解答？說說你的想法。1.56+34-20=56+340197090-200778-24+39=78-244554+3931993謝謝大家??！100以內(nèi)的加法和減法（二）連加、連減和加減混合第1課時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)舊知用豎式計(jì)算加減法時(shí)，（）要對齊，從（）位算起計(jì)算9+4+8時(shí)，按（）順序計(jì)算，結(jié)果是（）。相同數(shù)位個(gè)從左到右21填一填。情境導(dǎo)入例1.一共摘了多少個(gè)？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)22個(gè)探究新知28+34+22=如何計(jì)算呢？例1.一共摘了多少個(gè)？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)22個(gè)探究新知28+34+22=4884先算出28與34的和，再用得到的和加上22，求出總數(shù)。計(jì)算28與34的和,用前一個(gè)豎式的和加上22，是62。求出總數(shù)是84。+2262261+3428+3428探究新知把兩個(gè)豎式合并為一個(gè)豎式計(jì)算。261+2228+34+22=84483428+22探究新知把三個(gè)數(shù)寫在一起，直接列一個(gè)豎式計(jì)算。128+34+22=844810探究新知28+34+22=84（個(gè)）例1.一共摘了多少個(gè)？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)22個(gè)口答：一共摘了84個(gè)。易錯(cuò)舉例8628+31+37=用豎式計(jì)算95+3128+3768此題錯(cuò)在第二步計(jì)算時(shí)，個(gè)位相加滿十未向十位進(jìn)1，十位用5加3后應(yīng)再加上個(gè)位進(jìn)上來的1。錯(cuò)題分析：錯(cuò)誤易錯(cuò)舉例9628+31+37=用豎式計(jì)算951+3128+3768用豎式計(jì)算時(shí)，如果有進(jìn)位，一定要記得加上進(jìn)位上來的1。溫馨提示：95+3128+3769改正：錯(cuò)誤鞏固拓展用豎式計(jì)算。4620+8471743317+55515546+20+8=33+17+5=25+10+39=2510+3947174鞏固拓展體育用品商店原有乒乓球拍63副，周六進(jìn)了18副，周日進(jìn)了16副，如果沒有賣出，現(xiàn)在有乒乓球拍多少副？97（副）63+18+16=118+1863+1679答：現(xiàn)在有乒乓球拍97副。課堂小結(jié)同