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文檔簡介
更多免費資料,請關注公眾號:梅語文、梅學堂更多免費資料,請關注公眾號:梅語文部編版語文一年級下冊第六單元測試整理:梅語文、梅學堂教學團隊一、拼音王國。(8分)1.將下列字的音節(jié)補充完整。(4分)____uán
____ínɡ
____óu
____ànɡ泉
萍
柔
唱2.給字選擇正確的讀音,畫“√”。(4分)翅膀(cìchì)
浮萍(fúhú)水珠(zhūzū)
潮濕(cháochǎo)二、字詞樂園。(38分)1.看拼音,寫詞語。(12分)
2.連線組詞。(10分)
山消搖展蹤
籃覽跡坡息3.比一比,填一填。(4分)
放房
把吧()屋()手()學
吃()4.我來擴詞。(6分)尖()()()首()()()臺()()()5.選擇量詞填空。(填序號)(6分)①只②陣③條④朵⑤根⑥口一()水草一()花一()雷聲一()螞蟻一()魚一()井三、句子大舞臺。(20分)1.讀一讀,寫一寫。(4分)例:荷葉圓圓的,綠綠的。(1)蘋果______________,______________。(2)葡萄______________,______________。2.照樣子,寫句子。(4分)例:小白兔割草。小白兔飛快地割草。(1)小鴨子游泳。________________________________________________________________________(2)小公雞鳴叫。________________________________________________________________________3.照樣子,用加點的詞語寫句子。(6分)例:他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(1)________一邊________一邊________。(2)________一邊________一邊________。4.給句子加標點。(6分)(1)小鳥飛得真高呀()(2)你吃飯了嗎()(3)我們要尊重老師()四、回憶課文,回答問題。(8分)1.《小池》的作者是宋代詩人________,詩句是這樣的:____________________,樹蔭照水愛晴柔。____________________,早有蜻蜓____________________。(4分)2.“早晨下雨了,今天是晴天,可晚上下雨會下到第二天早晨?!边@是對句子()的解釋。(4分)A.有雨山戴帽,無雨半山腰B.早晨下雨當日晴,晚上下雨到天明五、課外閱讀。(11分)袋鼠與金子一只袋鼠帶著孩子出遠門。走累了,放下孩子休息時,她發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。路邊的小草對袋鼠說:“你趕快用你的鼠袋裝滿一袋金子吧!”“不!”袋鼠說,“我要我的孩子。在母親心中,如果失去孩子,金子就一錢不值了?!?.這篇短文共有()個自然段。第一自然段共有()句話。(4分)2.第二自然段是誰對誰說的話?(3分)________________________________________________________________________3.袋鼠不要金子的原因是()(4分)A.金子太重。
B.孩子比金子重要。六、寫話。(15分)你最喜歡什么水果?是蘋果,是橘子,還是香蕉……請寫出它的形狀、顏色、味道等特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.qprch2.chìfúzhūcháo二、1.飛機花朵直角采花大樹明亮2.
山坡
消息
搖籃
展覽
蹤跡3.房放把吧4.尖兵尖刀筆尖首長一首首都臺燈樓臺電臺5.⑤④②①③⑥h三、1.(1)圓圓的紅紅的(2)圓圓的紫紫的2.(1)小鴨子飛快地游泳。(2)小公雞大聲地鳴叫。3.(1)媽媽聽音樂織毛衣(2)奶奶洗手說話4.(1)!(2)?(3)。四、1.楊萬里泉眼無聲惜細流小荷才露尖尖角立上頭2.B五、1.三三2.是小草對袋鼠說的話。3.B六、【寫話指導】首先確定要寫的是什么水果,然后要寫清楚這種水果的形狀、顏色、味道等特點。示例:西瓜的皮是綠色的,中間還夾雜著多樣的花紋,看起來很舒服。它的外形圓圓的。西瓜的肉紅紅的,籽是黑色的。如果有時間,把西瓜切成一片片,撒上一層薄薄的白糖,放進冰箱,冰上一會兒,那味道,真是太好了!第六單元測試(二)一、在復韻母的字下面畫“△”,在鼻韻母的字下面畫“☆”。二、看圖把詞語補充完整。三、比一比,再組詞。四、課文內容我知道。1.
藏蹤跡,浮萍
。2.泉眼
惜細流,
蔭照
柔。3.
在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起
。五、仿寫句子。1.例:荷葉是我的搖籃。
是
。2.例:小燕子飛過。(從天空中)小燕子從天空中飛過。小青蛙放聲歌唱。(在荷葉上)
六、課外閱讀。小魚,你睡在哪里?
夜里很黑,夜里很靜,小魚,你睡在哪里?
狐貍的腳印通向洞里,小狗的腳印通向窩里,松鼠的腳印通向樹洞,老鼠的腳印通向地洞。
河里沒有,水里沒有,你的腳印,哪兒也沒有,小魚小魚,你睡在哪里?1.小動物的家在哪兒?連一連。
狐貍
小狗
松鼠
老鼠
樹洞
地洞
洞里
窩里2.你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎?用“√”選出來。
(1)它沒有到雪地來玩。(
)
(2)它沒有腳。(
)
(3)它在池塘里過冬。(
)3.你知道小魚睡在哪里嗎?
七、看圖寫話。觀察圖畫,圖中畫了什么動物?它們在干什么?用簡單的話寫一寫。
參考答案一、復韻母的字:首
搖
柔
潮鼻音韻母的字:伸
萍
牽
響二、魚
朵
樹
機
臺
角三、例:采花
白菜
一直
真的
好嗎
媽媽四、1.不解
一道開2.無聲
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