122交通安全主題班會(huì)教案（6篇）

第第頁(yè)122交通安全主題班會(huì)教案（精選6篇）122交通安全主題班會(huì)教案第1篇活動(dòng)目標(biāo)1、懂得遵守交通規(guī)定的緊要性，養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。2、認(rèn)得常見的交通標(biāo)志，了解其作用和特征。3、大膽設(shè)計(jì)交通標(biāo)志，進(jìn)展想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備自制紅綠燈、斑馬線圖片，生活中常見的其他標(biāo)志圖片、白紙、畫筆活動(dòng)過程一、情景導(dǎo)入。1、老師讀兒歌《紅綠燈》：“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了停一停，斑馬線要記清，行人過路要看清”導(dǎo)入活動(dòng)。師：剛剛我們的兒歌中提到了什么？師：你在哪里見到過它們？師：它們有什么用呢？2、游戲《紅綠燈》，感受交通燈的緊要性。游戲規(guī)定：大家一起“開車”，依據(jù)老師出示的燈的顏色，做出停車或前進(jìn)動(dòng)作。再次游戲：加入斑馬線，指揮“汽車組”和“行人組”進(jìn)行相應(yīng)紅綠燈游戲（人行車停、人停車行）。老師小結(jié)：我們生活中的紅綠燈和斑馬線特別緊要，假如不遵守規(guī)定就像剛剛的游戲里一樣，會(huì)很不安全，請(qǐng)幼兒肯定要遵守相應(yīng)的規(guī)定，注意安全。在我們的生活中除了紅綠燈，還有什么安全標(biāo)志呢？二、認(rèn)得交通安全標(biāo)志。1、老師出示電子大書，一起認(rèn)得交通安全標(biāo)志。請(qǐng)幼兒察看并說一說在哪里見過，說一說其用途。2、高興游戲。以提問或者搶答的形式組織幼兒認(rèn)得標(biāo)志。老師小結(jié)：剛剛我們又認(rèn)得了很多的安全標(biāo)志，假如不遵守這些安全提示，我們生活中的秩序就會(huì)混亂，所以外出要嚴(yán)格遵守安全行為規(guī)定。三、擴(kuò)展想象，動(dòng)手做一做。1、老師引導(dǎo)幼兒想象。師：我們的生活中有很多的安全標(biāo)志，但是也有很多地方做得不夠好，不夠清楚?，F(xiàn)在就請(qǐng)幼兒想一想，我們班、幼兒園，有沒有發(fā)覺什么地方需要添加安全標(biāo)志？2、找尋設(shè)計(jì)目標(biāo)。老師請(qǐng)幼兒大膽說出本身的發(fā)覺及要設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志的想法。3、幼兒本身動(dòng)手操作，老師巡回引導(dǎo)，對(duì)于本領(lǐng)較弱的幼兒要重點(diǎn)引導(dǎo)。4、交流共享。師幼共同將自制的標(biāo)志呈現(xiàn)出來，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒敘述其意義?；顒?dòng)應(yīng)變?cè)O(shè)計(jì)標(biāo)志的環(huán)節(jié)可以改為下一次活動(dòng)進(jìn)行：先組織幼兒察看幼兒園，看一看幼兒園有哪些地方需要標(biāo)志，再請(qǐng)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)，最后裝裱貼在相應(yīng)的地方?；顒?dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)幼兒為家里設(shè)計(jì)相應(yīng)的安全標(biāo)志。區(qū)角活動(dòng)1、語(yǔ)言區(qū)：老師自制交通標(biāo)志棋盤，將交通標(biāo)志圖片背面朝上擺成一堆放旁邊，當(dāng)走到“抽卡片”格子時(shí)，抽一張交通標(biāo)志圖片，能說對(duì)交通標(biāo)志的名稱和用途的前進(jìn)2格，說錯(cuò)的后退2格。2、美工區(qū)：請(qǐng)幼兒連續(xù)設(shè)計(jì)更有用、更有趣味的交通安全標(biāo)志。3、益智區(qū)：老師把幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼在大紙上，設(shè)計(jì)成地圖的形式，在地圖上畫各種各樣的建筑和設(shè)施，再在路上畫各種各樣的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒一起玩找路線游戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)老師打印交通安全標(biāo)志，張貼在幼兒園做展覽。家園互動(dòng)家長(zhǎng)帶幼兒外出時(shí)要提示幼兒遵守交通規(guī)定并為幼兒做好榜樣。在碰到一些不太常見的交通標(biāo)志的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒解釋意思和用途。隨機(jī)教育沒有規(guī)定不成方圓，在生活中要時(shí)常提示幼兒遵守規(guī)定，體驗(yàn)遵守規(guī)定的緊要性。相關(guān)鏈接老師選擇一段交通事故的視頻，請(qǐng)幼兒觀看并說一說感受。閱讀《十一只貓做苦工》，體驗(yàn)自發(fā)遵守規(guī)定的緊要性。附錄：交通安全兒歌交通安全真緊要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大公路上車輛多，警察指揮忙不停。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。我是文明小公民，遵守交規(guī)常記心。你拍一，我拍一、走路靠右不要急。你拍二，我拍二、綠燈行來紅燈等。你拍三，我拍三、車內(nèi)頭手勿外探。你拍四，我拍四，路上同學(xué)別游戲。你拍五，我拍五，左看右看過公路。你拍六，我拍六，人行道上樹旁走。你拍七，我拍七，戴上黃帽打黃旗。你拍八，我拍八，騎車慢行手別撒。你拍九，我拍九，翻越欄桿生命丟。你拍十，我拍十，交通法規(guī)人人識(shí)。122交通安全主題班會(huì)教案第2篇教學(xué)目的：1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)定。2、知道不遵守交通規(guī)定會(huì)造成交通事故，給本身或別人帶來苦痛。教學(xué)過程：1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識(shí)：指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，允許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃亮?xí)r，行人須在確保安全的'原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，允許行人通過人行橫道；綠燈閃亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)掌控的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)掌控的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛靠近時(shí)驀地橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)，哪些情況最不安全呢（1）橫穿公路很簡(jiǎn)單出不安全。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。（3）上，下班高峰過后，公路上車輛稀有，由于路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于不安全。（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊閑談，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒本身去撞車子，因此也非常不安全。2、騎車安全（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)定規(guī)定的。（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。（8）不平行騎車。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。3、乘車安全（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個(gè)月臺(tái)，急迫上車，簡(jiǎn)單乘錯(cuò)車。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要自動(dòng)讓座。122交通安全主題班會(huì)教案第3篇一、班會(huì)目的：通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全學(xué)問教育班會(huì)，加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全學(xué)問，達(dá)到積極防備不安全的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我保護(hù)的本領(lǐng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)得交通符號(hào)和交通標(biāo)線2、利用貼近同學(xué)校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集適合同學(xué)特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。2、改編貼近同學(xué)實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。四、活動(dòng)過程（一）老師和同學(xué)問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓同學(xué)在生活中懂得珍惜珍惜本身寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學(xué)回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。（二）認(rèn)得1、橫穿公路應(yīng)當(dāng)注意些什么？（1）穿越公路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)定，做到“綠燈行，紅燈?！薄＃?）穿越公路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自發(fā)走過街天橋和地下通道。（3）穿越公路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越公路。（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。（5）騎腳踏車橫穿公路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎腳踏車上路）2、乘車交通安全學(xué)問（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后次序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。（2）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。（3）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。（4）乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。（5）盡量避開乘坐卡車、拖拉機(jī)；必需乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。7、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；8、車坐滿時(shí)要自動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。9、不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛；10、與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。五、學(xué)唱交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，腳踏車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最緊要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充分陽(yáng)光和鮮花；愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學(xué)們!122交通安全主題班會(huì)教案第4篇目標(biāo)：1、了解常見交通標(biāo)志的作用，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。2、嘗試按標(biāo)志的不同特征進(jìn)行分類。3、培育幼兒的安全意識(shí)，養(yǎng)成看標(biāo)志的良好習(xí)慣。4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。5、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。準(zhǔn)備：1、交通標(biāo)志的PPT及律動(dòng)音樂。2、每組交通標(biāo)志圖片若干，膠水、白紙等操作材料。3、交通道路操作圖。過程：一、律動(dòng)出場(chǎng)《去郊游》師：小伙伴們集合啦，今日天氣真好，我們一起去郊游好嗎？。坐上我的大巴，我們啟程啦！二、出示PPT，引出主題1、出示PPT，老師導(dǎo)入師：路上的風(fēng)景真美麗，我還看到公路上有很多交通標(biāo)志，你認(rèn)得他們嗎？他們表示什么意思呢？2、幼兒自由發(fā)言三、幼兒自由按標(biāo)志特征進(jìn)行分類1、小組探究，按特征分類標(biāo)志師：除了這些，公路上還有很多交通標(biāo)志，你們能按特點(diǎn)給它們分分類嗎？2、老師巡察并參加討論。3、小組匯報(bào)，呈現(xiàn)分類結(jié)果，老師和同學(xué)共同小結(jié)得出：按標(biāo)志的顏色和外形的不同可以分為三類（分好標(biāo)志牌）。四、學(xué)習(xí)新的交通標(biāo)志含義1、幼兒討論，自由發(fā)言，老師小結(jié)標(biāo)志含義師：在這些標(biāo)記里你有哪些是不認(rèn)得的？你見過他們嗎？他們表示什么意思呢？2、老師新授新的交通標(biāo)志3、老師引導(dǎo)幼兒說出另一種分類方法師：這些標(biāo)志都表示什么意思？我們可以統(tǒng)稱為什么呢？4、老師小結(jié)師：a、三角形、黃底黑邊黑圖案一類，表示提示司機(jī)的意思的標(biāo)志，我們稱它們是“警告標(biāo)志”。b、圓形、白底紅圈黑圖案，表示禁止司機(jī)行為的標(biāo)志，我們稱它們是“禁令標(biāo)志”。c、藍(lán)色方形的或圓形的，告知司機(jī)道路方向的標(biāo)志，我們稱它們是“指向標(biāo)志”五、交通標(biāo)志作用大師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，現(xiàn)在我們就可以幫忙司機(jī)叔叔認(rèn)得路啦。1、出示交通道路圖，老師引導(dǎo)幼兒投放正確的標(biāo)志，并在活動(dòng)中運(yùn)用這些標(biāo)志。2、師：那小伙伴你們想象一下，假如我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？3、老師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起側(cè)緊要的作用，假如沒有了交通標(biāo)志，那公路上的車就會(huì)任意亂行，沒有規(guī)定，互不謙讓，很簡(jiǎn)單引起車禍；假如沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場(chǎng)，那車輛就會(huì)任意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；假如沒有了交通工具，上班的時(shí)候公路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。六、延長(zhǎng)拓展1、交通標(biāo)志能告知司機(jī)前面的地形，給司機(jī)指路并對(duì)司機(jī)提出要求，那我們小伙伴在出行時(shí)要注意什么呢？（看標(biāo)志、遵守交通規(guī)定）2、老師小結(jié)，提倡幼兒做“小小宣揚(yáng)員”，為身邊的人們宣揚(yáng)交通安全學(xué)問。122交通安全主題班會(huì)教案第5篇一、班會(huì)目標(biāo)：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的敘述，使同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)定，懂得保護(hù)本身，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。3、讓同學(xué)了解了交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并漸漸形成自發(fā)遵守交通規(guī)定的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。二、班會(huì)重難點(diǎn)：培育同學(xué)樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。三、班會(huì)準(zhǔn)備：黑板上書寫“保護(hù)本身幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。確定同學(xué)為男女主持各一人。準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)定的搶答題目。四、班會(huì)地點(diǎn)：三班級(jí)教室五、班會(huì)過程：隨著經(jīng)濟(jì)繁華的進(jìn)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使父親媽媽放心工作。我們每個(gè)小同學(xué)要了解基本的交通規(guī)定，加強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的'自發(fā)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到快樂上學(xué)，平安回家。主持人甲：游戲———猜謎語(yǔ)（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。主持人乙安全在你腳下，生命在你手中實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!主持人甲：三班級(jí)中隊(duì)《安全出行，平安回家》非常鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)定。主持人乙：請(qǐng)聽快板《安全第一最緊要》主持人甲：親愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí)，當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿公路時(shí)，當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么？主持人乙：是啊!交通安全對(duì)我們來說太緊要了。生命只有一次，尤其對(duì)我們小同學(xué)來說，只要略微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對(duì)交通學(xué)問知道多少呢？下面讓我們一起參加交通學(xué)問知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪，考考本身。主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)藍(lán)里，我們是清晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，老師，祖國(guó)在期望著我們，美好的明天在期望著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!主持人乙：接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”老師小結(jié)。122交通安全主題班會(huì)教案第6篇一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)定及交通標(biāo)志，并漸漸形成自發(fā)遵守交通規(guī)定的良好的行為習(xí)慣。