山西省忻州市韓曲中學(xué)高二物理模擬試題含解析

山西省忻州市韓曲中學(xué)高二物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.當(dāng)有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn).下列說法哪些是正確的：acA.當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)B.當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)C.保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動，電流表指針向左偏參考答案：2.發(fā)現(xiàn)靜止點(diǎn)電荷間相互作用規(guī)律的科學(xué)家是A．安培

B．法拉第C．麥克斯韋

D．庫侖參考答案：D3.（多選）某帶電粒子僅在電場力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，電場線、粒子在A點(diǎn)的初速度v0及運(yùn)動軌跡如圖所示，可以判定()A.粒子在A點(diǎn)的加速度小于它在B點(diǎn)的加速度B.粒子在A點(diǎn)的動能小于它在B點(diǎn)的動能C.粒子在A點(diǎn)的電勢能小于它在B點(diǎn)的電勢能D.電場中A點(diǎn)的電勢低于B點(diǎn)的電勢參考答案：AB4.邊長為a的閉合金屬正三角形框架，完全處于垂直于框架平面的勻強(qiáng)磁場中，現(xiàn)把框架勻速拉出磁場，如圖所示，則選項圖中電動勢、外力、外力功率與位移圖象規(guī)律與這一過程相符合的是()參考答案：B5.（單選）為更好地提高服務(wù)質(zhì)量，在公交車轉(zhuǎn)彎前，司機(jī)會利用車內(nèi)廣播播放錄音：“乘客們請注意，前面車輛轉(zhuǎn)彎，請拉好扶手。”這樣做的目的是

（

）A．提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向前傾倒B．提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向后傾倒C．主要是提醒站著的乘客拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D．主要是提醒站著的乘客拉好扶手，以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學(xué)在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是

Ω；參考答案：22007.振源A帶動細(xì)繩上下振動可以產(chǎn)生簡諧波，某時刻在繩上形成如圖所示的波形，周期為0.4s，由圖可知P點(diǎn)的起振方向是

（選填“向上”或“向下”）；波從A經(jīng)0.6s傳播到繩上的P點(diǎn)，此時AP之間有

個波峰.參考答案：向上

兩個波峰波形最先產(chǎn)生的是波峰，所以震源先向上振動；周期是0.4s，波從A經(jīng)0.6s傳播到繩上的P點(diǎn)，則AP之間有個波形，而波形最先產(chǎn)生的是波峰，所以AP之間有兩個波峰。8.如圖所示，三相交流電的線電壓為380V，三相負(fù)載為三個完全相同的燈泡，則圖中a燈的電壓為________V；當(dāng)交流電源的A相斷開時，圖中b燈的電壓為________V。參考答案：9.如圖所示，一個面積為S的正方形線圈abcd處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，線圈平面與磁場垂直。這時穿過線圈的磁通量為___________，當(dāng)線圈以ab為軸從圖中的位置轉(zhuǎn)過60°的瞬間，穿過線圈的磁通量為___________。參考答案：BS

BS10.如圖是一個按正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象。根據(jù)圖象可知該交變電流的電流最大值是__________A，頻率是__________Hz。參考答案：0.3

A，

6

V。11.豎直懸掛一根長15m的桿，在桿的正下方5m處有一觀察點(diǎn)A.當(dāng)桿自由下落時，桿全部通過A點(diǎn)需要______s.（g取10m/s2）參考答案：112.（4分）一定質(zhì)量的氣體保持壓強(qiáng)做等壓變化，體積從20升膨脹到30升，過程中氣體從外界吸收熱量，則氣體的內(nèi)能增加__________J。參考答案：增加13.示波管應(yīng)用了__________(填“電場”或“磁場”)使電子束偏轉(zhuǎn)的原理；純電阻電路中，電動勢為E，內(nèi)電阻為r的電的最大輸出功率為_____________。參考答案：電場，三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在1731年，一名英國商人發(fā)現(xiàn)，雷電過后，他的一箱新刀叉竟顯示出磁性．請應(yīng)用奧斯特的實驗結(jié)果，解釋這種現(xiàn)象．參考答案：閃電產(chǎn)生的強(qiáng)電流產(chǎn)生磁場會使刀叉磁化．15.（9分）在《探究單擺周期與擺長的關(guān)系》實驗中,要注意以下幾點(diǎn)(1)擺的振幅不要太大.這是因為單擺只有當(dāng)擺的振幅不大時,才能認(rèn)為擺的振動是___________運(yùn)動.(2)擺線要盡量選擇__________、____________,并盡可能_____(填“長”、“短”)一些(3)擺球要盡量選擇質(zhì)量_____(填“大”、“小”)、體積小些的。(4)測量擺的振動周期時,在_________(填“擺球到達(dá)最高點(diǎn)”、“擺球經(jīng)過平衡位置”)作為計時的開始與終止更好些。參考答案：(1)簡諧（2分）(2)細(xì)一些、伸縮性小些，長（3分）（3）大（2分）（4）擺球經(jīng)過平衡位置（2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.為了“探究碰撞中的不變量”，在光滑的水平桌面上放有A、B兩個小球。A球的質(zhì)量為0.3kg，以速度8m/s與質(zhì)量為0.1kg的靜止的B球發(fā)生碰撞，并測得碰撞后B球的速度為9m/s，A球的速度變?yōu)?m/s，方向與原來相同。根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下兩種猜想：【猜想1】碰撞后B球獲得了速度，A球把速度傳遞給了B球。【猜想2】碰撞后B球獲得了動能，A球把減少的動能全部傳遞給了B球。⑴你認(rèn)為以上的猜想成立嗎？⑵若不成立，請簡述理由。

⑶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算說明：碰撞中B球增加的什么物理量與A球減少的相等。

參考答案：見解析⑴猜想1、2均不成立（1分）⑵因為A球的速度只減少了3m/s，B球的速度卻增加了9m/s，所以猜想1是錯的。（1分）A球的動能減少了，B球動能增加了，所以猜想2也是錯的；（1分）

⑶B球動量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s，（1分）A球動量的減少量ΔpA=0.3×8－0.3×5=0.9kg·m/s（1分）從計算結(jié)果可得，B球動量的增加量與A球動量的減少量相等，即系統(tǒng)的總動量保持不變。（1分）

17.如圖所示，一個掛在絲線下端帶正電的小球B，靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，，A和B是在同一條水平線上點(diǎn)電荷，整個裝置處于真空中。試求A、B兩球間的距離r。（靜電力常量為K）參考答案：18.（15分）圖中a為一固定放置的半徑為R的均勻帶電球體，O為其球心．己知取無限遠(yuǎn)處的電勢為零時，球表面處的電勢為U=1000V．在離球心O很遠(yuǎn)的O′點(diǎn)附近有一質(zhì)子b，它以Ek＝2000eV的動能沿與O￠O平行的方向射向a．以l表示b與O￠O線之間的垂直距離，要使質(zhì)子b能夠與帶電球體a的表面相碰，試求l的最大值．把質(zhì)子換成電子，再求l的最大值．

參考答案：解析：令表示質(zhì)子的質(zhì)量，和分別表示質(zhì)子的初速度和到達(dá)a球球面處的速度，表示元電荷，由能量守恒可知

（1）因為a不動，可取其球心為原點(diǎn)，由于質(zhì)子所受的a球?qū)λ撵o電庫侖力總是通過a球的球心，所以此力對原點(diǎn)的力矩始終為零，質(zhì)子對點(diǎn)的角動量守恒。所求的最大值對應(yīng)于質(zhì)子到達(dá)a球表面處時其速度方向剛好與該處球面相切（見圖）。以表示的最大值，由角動量守恒有

（2）由式（1）、（2）可得