浙江省高職單考單招技能考試方案（參考模板）

浙江省?職單考單招技能考試?案（參考模板）浙江省?職單考單招技能考試?案計算機類?、指導思想為貫徹執(zhí)?教育部關于積極推進?等職業(yè)教育考試招?制度改?的指導意見（教學〔2013〕3號）精神，積極推進浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招招?考試改?，在考查考?所學計算機專業(yè)理論知識基礎上，增加考查計算機專業(yè)的實際操作技能，全?考查考?理論知識與操作技能?平，有利?職院校招收適合培養(yǎng)?標的學?，引導中等職業(yè)學校重視專業(yè)實踐操作技能的培養(yǎng)，推進中?職銜接。?、制定原則根據浙江省?職單考單招招?考試改?的要求，結合計算機專業(yè)技能考核的實際情況，制定該技能考試?案必須遵循以下原則：1．科學性：考試內容的選擇要充分考慮到中職校的教學情況，試題難易程度要適中，考試模塊間難易程序要均衡，不出偏題。考試內容體現(xiàn)計算機專業(yè)的基本技能和核?技能，具有較?的信度、效度和區(qū)分度，實現(xiàn)考試的選拔性和導向性。2．公平性：充分考慮到不同地區(qū)、不同學校的不同情況，特別是教學設施、教學軟件、教學內容的不同，讓城市考?和農村考?公平考試。選考模塊之間試題難易程度要均衡,讓選考不同考試模塊的考?公平考試。試題內容科學、嚴謹，評分標準客觀、公正。3．可操作性：計算機專業(yè)考?多，可操作實施、安全可靠特別重要。從制定技能考試?案、考試內容的選擇與出題、考試的組織與評卷、考試環(huán)境的準備等主要環(huán)節(jié)都要充分考慮可操作性原則，進??體化流程設計。采??分考點的形式組織考試，制定考試標準化流程規(guī)范。4．時代性：由于計算機技術飛速發(fā)展，掌握最新的信息和技術是對計算機類?才的基本要求。試題要反映計算機技術及應?的發(fā)展情況，體現(xiàn)計算機軟硬件技術發(fā)展應?趨勢。5．應?性：根據計算機技術特點和應?要求，考查學?的基本技能和運?所學計算機專業(yè)知識解決實際問題的能?。三、考試內容1．考試內容選擇依據：依據歷年浙江省計算機類專業(yè)單考單招考試范圍；根據浙江省中等職業(yè)學校計算機課程設置與教學情況；結合國家計算機類職業(yè)資格證書鑒定內容要求；結合?等職業(yè)院校計算機專業(yè)?才培養(yǎng)與教學要求。2．考試內容分理論考試部分和技能考試部分。理論考試和技能考試是有機整體，已進?技能考試的內容，在理論考試中可酌情降低權重。3．技能考試內容分程序設計（VB）、計算機?絡技術、數(shù)字媒體技術應?及?頁設計等四個技能考試模塊。程序設計考試模塊體現(xiàn)專業(yè)基本能?，計算機?絡技術、數(shù)字媒體技術應?、?頁設計等三個考試模塊體現(xiàn)專業(yè)核?能??！冻绦蛟O計（VB）》技能考試模塊主要考核學?使?VB集成開發(fā)環(huán)境進?界?設計、代碼編寫的基礎能?，以及基本的算法應?和編程思維能??！队嬎銠C?絡技術》技能考試模塊主要考核學?初步的“建?、管?、??”的能?，以及基本的?絡故障排查能??！稊?shù)字媒體技術應?》技能考試模塊主要考核學?數(shù)字媒體技術的基本應?能?，利?Photoshop進?圖形圖像處理的能?及利?Flash進?基本?維動畫制作能??！?頁設計》技能考試模塊主要考核學??頁基本元素的插?、表單的制作、CSS的使?、?頁排版布局及后臺數(shù)據庫基本應?等??的能?。每個考試模塊的具體考試內容，見模塊技能考試?綱。4．考試模塊分值分配（1）程序設計技能(75分、約60分鐘)（2）計算機?絡技術技能(75分、約60分鐘)（3）數(shù)字媒體技術應?技能(75分、約60分鐘)（4）?頁設計技能(75分、約60分鐘)

四、考試形式1．技能考試采?1+1?式：即?個必考模塊，加?個選考模塊。必考模塊為考?必須定位于基本技能，試題必須反映程序設計的基礎特性；選考模塊體現(xiàn)計算機類專業(yè)的核?技能，測試?平與專業(yè)職業(yè)資格證書相銜接。2．技能考試滿分150分，考試時間120分鐘。3．技能考試實?上機（AB卷）考試，全省統(tǒng)?時間、統(tǒng)?考試。4．技能考試采?分?分點組織形式進?考試，在杭州、寧波、溫州、?華等地設置4-6個考點。5．在主考學校進?集中評卷。五、考試?綱1．考試?綱分《浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招基礎理論考試?綱（建議稿）》和《浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招技能考試?綱》。2．技能考試?綱分程序設計、計算機?絡技術、數(shù)字媒體技術應?、?頁設計等四個模塊技能考試?綱。3．技能考試?綱須明確考試范圍，并進?具體描述。六、考試?法與評分?法1．考試?法（1）程序設計：考?參照程序的界?效果和具體功能描述，按步驟進?相應的界?設計和程序編碼，并進?相應的截圖。（2）計算機?絡技術：考?根據具體的考試要求，按步驟進?相應的?型?絡構建以及結果驗證，并進?相應的截圖。（3）數(shù)字媒體技術應?：考?根據提供的素材，按照制作步驟提?，完成參考效果的制作，并進?相應的截圖。（4）?頁設計：要求考?根據要求和提供的素材，完成?頁參考效果的制作。2．評分?法（1）程序設計：根據提交的程序界?和代碼編寫截圖來進?評分，注重對考?實現(xiàn)過程的評價；將程序功能細分為技能點（界?設計和代碼編寫），根據考?各個技能點的實現(xiàn)與否進?評分。（2）計算機?絡技術：根據配置調試結果的截圖來進?評分；將?型?絡組建技能細分為多個技能點（設備連接、主機?絡配置、設備配置、服務器配置以及測試），根據考?各個技能點的實現(xiàn)與否進?評分。（3）數(shù)字媒體技術應?：將技能操作過程進?截圖，按截圖進?評分，技能與美觀性不能較好的協(xié)調時，按技能兼顧整體效果，進?評分。（4）?頁設計：將操作要求細分為技能點（?頁基本元素的插?、表單的制作、CSS的使?、CSS+DIV布局及數(shù)據庫建表、數(shù)據的增、刪、改、查等數(shù)據庫基本操作），根據考?各個技能點的實現(xiàn)與否進?評分。七、考試環(huán)境要求計算機系統(tǒng)環(huán)境、考試?軟件版本等要求，見技能考試模塊中考試環(huán)境說明。?、?案說明1．建議?案實施時間：從2015年起。2．技能考試各考試模塊技術?件另訂。3．技能考試考點考務操作?冊另訂。附件：1.浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招技能考試《程序設計》技能考試?綱《計算機?絡技術》技能考試?綱《數(shù)字媒體技術應?》技能考試?綱《?頁設計》技能考試?綱2.浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招基礎理論考試?綱浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招技能考試《程序設計》技能考試?綱?、考試要求要求學?能使?考試計算機上提供的程序開發(fā)軟件（VB6.0），按照題?的要求，合理的應?窗體、控件以及屬性等進?程序界?的設計，以及運?常量、變量、運算符以及程序結構等來進?代碼編寫和功能實現(xiàn)。?、考試內容1、掌握開發(fā)環(huán)境的使?（1）會創(chuàng)建和管理程序?程；（2）會使?開發(fā)環(huán)境中的常??具；（3）掌握程序設計的?般流程。2、掌握對象的使?（1）會設置和獲取對象的屬性；（2）會調?對象的?法；3、掌握窗體和常?控件的使?（1）會設置窗體的常?屬性；（2）會使?窗體的常??法；（3）會使?常?控件以及控件的屬性和?法；（4）會使?程序設計中的常?事件。4、掌握語法和程序結構（1）會使?常量和變量；（2）會使?各種運算符；（3）會使?順序、選擇和循環(huán)三種程序結構；（4）會使?VB標準函數(shù)；（5）會進??維數(shù)組的定義和使?；（6）有?定的編程規(guī)范。5、掌握數(shù)據的處理?法（1）會進?數(shù)據的輸?和輸出；（2）會進?數(shù)據類型的判斷和轉換。附：技能考試必要說明《程序設計》技能考試?法說明1、考?參照程序的界?效果和具體功能描述，按步驟進?相應的界?設計和程序編碼。（1）界?效果?例：

（2）功能描述?例：①實現(xiàn)數(shù)據添加功能，在?本框中填寫?個數(shù)字后，點擊“添加”按鈕，將數(shù)字添加?左邊的列表中，并清空?本框。如果輸?的內容為空或不為數(shù)字則?消息框給出相應的提?。②實現(xiàn)數(shù)據刪除功能，點擊“刪除”按鈕時能夠刪除列表中選中的數(shù)字。③……。2、考?使?考試提供的截圖?具，按照題?要求對程序設計的完成情況（界?和代碼）進?截圖，并將截圖粘貼在答題電??檔的相應位置。3、考試完成后，考?須提交答題電??檔和程序?程源代碼?！冻绦蛟O計》技能考試評分?法說明1、根據考?提交的答題電??檔中的截圖來進?評分，對有疑義的部分需查閱考?提交的程序?程源代碼。2、將程序功能細分為技能點（界?設計和代碼編寫），根據評分標準和參考答案對考?各個技能點的完成情況進?評分?！冻绦蛟O計》技能考試環(huán)境說明1、計算機系統(tǒng)環(huán)境要求WindowsXP2、考試軟件基本要求（1）VisualBasic6.0；（2）截圖軟件；（3）OfficeWord2003。浙江省計算機類專業(yè)?職單考單招技能考試《計算機?絡技術》技能考試?綱?、考試要求考試環(huán)境為單機（WindowsXPProfessional）+PacketTracer5.3（官?版）模擬軟件+虛擬機，要求學?能在模擬器環(huán)境下利??層交換機、三層交換機、電腦以及服務器進??型?絡系統(tǒng)的構建、安裝和調試，運?維護和?常管理；要求學?能在虛擬機環(huán)境下根據應?部門的需求，進?WEB服務器、FTP服務器、DNS服務器的構建和維護。?、考試內容1、掌握packettracer5.3的基本操作（1）會利?軟件進??絡拓撲連接；（2）會利?軟件保存配置?件。2、掌握Windows環(huán)境下基本的?絡設置、?絡命令以及?絡服務。（1）能夠完成服務器賬戶的基本管理；（2）掌握?絡主機的IP配置：包括IP地址、??掩碼、?關、DNS的配置；（3）掌握常?的?絡測試命令的使?：Ping、Ipconfig、Nslookup；（4）掌握基本的服務器的配置：WWW服務、FTP服務、DNS服務、DHCP；(5)能正確配置簡單的?絡資源共享；（6）掌握客戶端訪問WWW、FTP服務器的?法。3、掌握?絡設備（交換機）的基本配置和操作（1）能在packettracer下選擇正確的?絡設備；（2）能選擇正確的?絡傳輸介質互聯(lián)設備；（3）會更改設備名稱；（