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人物描寫一組13人物描寫一組第1課時第2課時第3課時第1課時第2課時第3課時摔跤第1課時摔跤第1課時作者簡介
徐光耀生于1925年,筆名越風(fēng)。河北雄縣人。中國當(dāng)代著名電影編劇、小說家。主要作品:《平原烈火》《小兵張嘎》《冷暖災(zāi)星》等。作者簡介徐光耀生于1925年,筆名越風(fēng)。河北雄縣助讀資訊
小說以“一級戰(zhàn)斗英雄”燕秀峰為原型,講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鍾亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鍾亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鍾叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事?!缎”鴱埜隆?/p>
助讀資訊小說以“一級戰(zhàn)斗英雄”燕秀峰為原型,講述的是嘎子冷絆子揪住扳動腳腕嘎子冷絆子揪住扳動腳腕讀一讀bànbānjiūɡǎwàn字詞識記嘎子冷絆子揪住嘎子冷絆子一鼓作氣嘎絆揪腕扳一鼓作氣嘎絆揪腕扳寫一寫欺撓扳腕跤摟仗鞭寫一寫欺撓扳腕跤摟仗鞭跤摟仗鞭欺撓扳腕左右結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu):跤摟仗鞭欺撓扳腕跤摟仗鞭欺撓扳腕左右結(jié)構(gòu):左中右形容做事機警敏捷。衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。形容精神振奮?!揪穸稊\】【手疾眼快】【破綻】詞語解釋形容做事機警敏捷。衣物的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。形容課文品讀讀課文,邊讀邊想象小嘎子與胖墩兒摔跤的情景。畫出文章中描寫小嘎子摔跤時動作的詞句,用“△”標(biāo)出表示動作的詞。思考:這些詞句體現(xiàn)了小嘎子的什么特點?課文品讀讀課文,邊讀邊想象小嘎子與胖墩兒摔跤的情景。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。聰明不跟他一叉一摟手疾眼不單憑力氣快富有心計小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣有戰(zhàn)術(shù)聰明起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。有戰(zhàn)術(shù)聰明起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動。動詞刻畫細致兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”動作描寫小胖墩兒是摔跤能手認(rèn)識小胖墩“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。機智沉穩(wěn)小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反稀薄——稀少矗立——屹立矯健——矯捷悠揚——婉轉(zhuǎn)(宋)朱熹【擬人句】兩個竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對打著,不知疲倦,也永不會倒下。AABC式:念念有詞欣欣向榮耿耿于懷亭亭玉立津津有味(寬廣)的庭院(威武)的銅獅(湛藍)的天空(矯健)的金龍佳句積累7.詞語拓展探索——探究優(yōu)美——美妙蔓延——延伸確切——確鑿故宮建筑群的特點是:規(guī)模宏大,建筑精美,布局統(tǒng)一。這句話洋溢著作者對故宮的自豪、熱愛和贊美之情。描寫人物入迷的成語:全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉(zhuǎn)睛1.佳句積累(1)“鞠躬盡瘁,死而后已。——[三國]諸葛亮”(意思是:指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。多用來形容人的偉大。)6.詞語搭配(玲瓏奇巧)的角樓(虎視眈眈)的老師2.《宇宙生命之謎》是一篇說明文,圍繞著“地球之外是否有生命存在”這個問題,講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒有發(fā)現(xiàn)生命存在這幾個方面的內(nèi)容,最后得出結(jié)論:人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命。描寫人物入迷的成語:全神貫注聚精會神一絲不茍專心致志目不轉(zhuǎn)睛(3)故官建筑群規(guī)模宏大,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。無限——有限濃厚——稀薄枯萎——生長干燥——潮濕小嘎子小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的孩子呢?聰明活潑頑皮有心計沉穩(wěn)憨厚老實小胖墩兒稀薄——稀少矗立——屹立矯健——矯捷板書設(shè)計小嘎子塌腰合襠、不露破綻→以靜制動一身牛勁、趁勢一推→借力發(fā)力精神抖擻、蹦來蹦去→占上風(fēng)揪在一起、推拉拽頂→處下風(fēng)沉不住氣、仰面朝天→失敗富有心計頑皮機敏摔跤不愧慣手胖墩兒板書設(shè)計小嘎子塌腰合襠、不露破綻→以靜制動精神抖擻、蹦來蹦去課文主題《摔跤》寫了小嘎子和胖墩
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