![四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f1/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f11.gif)
![四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f1/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f12.gif)
![四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f1/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f13.gif)
![四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f1/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f14.gif)
![四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f1/ae06f7183d5092cf45bccd07bcd918f15.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算四年級(jí)奧數(shù)一定義新運(yùn)算基本概念:定義一種新的運(yùn)算符號(hào),這個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)包含多種基本(混合)運(yùn)算。例1.若A★B=(2A+1)ⅹb,求5★6的值基本思路:嚴(yán)格按照新定義的運(yùn)算規(guī)則,把已知的數(shù)代入,轉(zhuǎn)化為加、減、乘、除運(yùn)算然后按照基本運(yùn)算過程、規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算?;靖拍睿憾x一種新的運(yùn)算符號(hào),這個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)包含多種基本(混合)運(yùn)算。例1.若A★B=(2A+1)ⅹb,求5★6的值基本思路:嚴(yán)格按照新定義的運(yùn)算規(guī)則,把已知的數(shù)代入,轉(zhuǎn)化為加、減、乘、除運(yùn)算然后按照基本運(yùn)算過程、規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算。例1:設(shè)a、b都表示數(shù),規(guī)定:a△b表示a的3倍減去b的2倍,即:a△b
=
a×3-b×2。試計(jì)算:(1)5△6;(2)6△5。
1、設(shè)a、b都表示數(shù),規(guī)定:a○b=6×a-2×b。試計(jì)算3○4。
2、設(shè)a、b都表示數(shù),規(guī)定:a*b=3×a+2×b。試計(jì)算:(1)(5*6)*7
(2)5*(6*7)
3、有兩個(gè)整數(shù)是A、B,A▽B表示A與B的平均數(shù)。已知A▽6=17,求A。
例2:對(duì)于兩個(gè)數(shù)a與b,規(guī)定a⊕b=a×b+a+b,試計(jì)算6⊕2。
1,對(duì)于兩個(gè)數(shù)a與b,規(guī)定:a⊕b=a×b-(a+b)。計(jì)算3⊕5。
2、對(duì)于兩個(gè)數(shù)A與B,規(guī)定:A☆B=A×B÷2。試算6☆4。
3,對(duì)于兩個(gè)數(shù)a與b,規(guī)定:
a⊕b=
a×b+a+b。如果5⊕x=29,求x。
例3:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此規(guī)律計(jì)算3△5。
1,如果5▽2=2×6,2▽3=2×3×4,計(jì)算:3▽4。
2,如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),計(jì)算8▽4。
3、如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且1△x=15,求x。例4:對(duì)于兩個(gè)數(shù)a與b,規(guī)定a□b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1)。
已知x□6=27,求x。
1,如果2□3=2+3+4=9,6□5=6+7+8+9+10=40。已知x□3=5973,求x。
2,對(duì)于兩個(gè)數(shù)a與b,規(guī)定a□b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1),已知95□x=585,求x。
3、如果1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,
按此規(guī)律計(jì)算5!。
例5:
2▽4=8,5▽3=13,3▽5=11,9▽7=25。按此規(guī)律計(jì)算:10▽12。
1,有一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)“▽”,使下列算式成立:6▽2=12,4▽3=13,3▽4=15,5▽1=8。按此規(guī)律計(jì)算:8▽4。
2,對(duì)于兩個(gè)數(shù)a、b,規(guī)定a▽b=b×x-a×2,并且已知82▽65=31,計(jì)算:29▽57。1、設(shè)a,b都表示數(shù),規(guī)定a△b=3×a-2×b。
①求4△3,3△4。
②求(17△6)△2,
17△(6△2)。
③如果已知5△b=5,求b。
2、定義運(yùn)算※為a※b=a×b-(a+b),
①求5※7,7※5;
②求12※(3※4),(12※3)※4;
③如果3※(5※x)=3,求x.
4、如果4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※18=31,求6※9的值。
5、設(shè)a▽b=a×b+a-b,求:5▽8。
6、規(guī)定:a△b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1),
其中a,b表示自然數(shù)。
(1)求1△100的值;(2)已知x△10=75,求x。
7.
設(shè)a、b,表示兩個(gè)不同的數(shù),規(guī)定aΔb=3a+4b,求:(8Δ7)Δ68.
定義運(yùn)算?為a?b=5×a×b-(a+b)
求:11?12.
14.
有一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)“?”,使下列算式成立:4?8=16,10?6=26,6?10=22,18?14=50.求7?3=?
15.
對(duì)于數(shù)ba,規(guī)定運(yùn)算“▽”為a▽b=(a+3)×(b-5).求5▽(6▽7)的值.
16.
x、y,表示兩個(gè)數(shù),規(guī)定新運(yùn)算“★”及“△”如下:x★y=6x+5y,x△y=3xy.求(2★3)△4的值..
4.
定義新的運(yùn)算a?b=a×b+a+b.求(1?2)?3.
5.
有一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)“?”,使下列算式成立:2?4=10,5?3=18,3?5=14,9?7=34.
求:7?3=?
10.X、y,表示兩個(gè)數(shù),規(guī)定新運(yùn)算“※”及“○”如下:x※y=5x+4y,x○=6xy.
求:(3※4)○5的值.
例2.定義新運(yùn)算aΔb=(a+1)÷b,求6Δ(3Δ4)的值。例2.已知a,b是任意自然數(shù),我們規(guī)定:a⊕b=a+b-1,a⊙b=ab-2,那么4⊙[(6⊕8)⊕(3⊙5)]等于多少?例3.羊和狼在一起時(shí),狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運(yùn)算,作符號(hào)Δ表示:羊Δ羊=羊;羊Δ狼=狼;狼Δ羊=狼;狼Δ狼=狼,以上運(yùn)算的意思是羊與羊在還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起時(shí)便只剩下狼了。小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝我們規(guī)定另一種運(yùn)算,用符號(hào)☆表示;羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度國(guó)內(nèi)體育器材采購(gòu)及租賃服務(wù)合同
- 2025年度辦公樓室內(nèi)外一體化裝修工程合同
- 農(nóng)田果園轉(zhuǎn)租合同范例
- 農(nóng)場(chǎng)注入資金合同范本
- 農(nóng)田修路流轉(zhuǎn)合同范例
- 出國(guó)勞務(wù)押金合同范本
- 建筑工程管理中供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵問題探討
- 供苗草坪合同范本
- 委托平面設(shè)計(jì)合同范本
- 五金加工合同范本
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪專題重組卷第一部分專題十四立體幾何綜合文含解析
- 福建省泉州市南安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)
- 2025年中國(guó)電子煙行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 醫(yī)療器材申請(qǐng)物價(jià)流程
- 人教PEP版2025年春季小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- 華為研發(fā)部門績(jī)效考核制度及方案
- CSC資助出國(guó)博士聯(lián)合培養(yǎng)研修計(jì)劃英文-research-plan
- 2025年蛇年年度營(yíng)銷日歷營(yíng)銷建議【2025營(yíng)銷日歷】
- 攝影入門課程-攝影基礎(chǔ)與技巧全面解析
- 司法考試2024年知識(shí)點(diǎn)背誦版-民法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論