科室護理個人工作總結標準范文（3篇）

第9頁共9頁科室護理?個人工作?總結標準?范文_?___即?將過去，?又是一年?在我們忙?碌的身后?悄然溜走?，在過去?的一年中?，我們在?院領導的?正確領導?下，在全?院相關科?室同仁的?關心、支?持下，經?過全科護?士的共同?努力、同?結協(xié)作，?較好的完?成了年初?制定的各?項護理工?作。現總?結如下：?一、加?強“三基?”培訓考?核，提高?了護理人?員素質。?根據護?理部下發(fā)?的各級護?理人員培?訓考核要?求，認真?地進行每?月一次的?科內業(yè)務?學習及護?理查房，?每月組織?理論考試?和技術操?作考核，?注重專科?理論及操?作知識的?學習，護?理人員的?專科技術?水平有了?較大的提?高，?？?理論知識?的提高，?也促進了?整體護理?方面的提?高，護理?人員能更?好地了解?病情，進?行健康教?育及護理?。利用科?晨會提問?醫(yī)院護理?核心制度?，使每個?護士都能?熟練掌握?并認真落?實。響應?醫(yī)院“內?涵提升年?的號召”?，科室積?極參報優(yōu)?質護理示?范病房，?在全科護?士的共同?努力下。?此工作開?展的有聲?有色，基?礎護理及?生活護理?質量明顯?提高。?二、嚴格?執(zhí)行各項?規(guī)章制度?，穩(wěn)步提?高護理質?量。根?據護理質?量管理標?準的要求?，成立護?理質控小?組，充分?發(fā)揮護理?質量控制?小組的作?用，每周?進行質量?檢查，以?便及時發(fā)?現問題，?及時糾正?、處理，?每月對質?控檢查信?息進行綜?合分析，?查找原因?，制度切?實可行的?整改措施?，并檢查?整改落實?情況。從?而使病房?管理、基?礎護理、?分級護理?等方面有?了明顯的?進補，護?理文書質?量有了提?高。科室?全年無嚴?重差錯事?故發(fā)生。?三、堅?持以“病?人為中心?”，加強?護理人員?醫(yī)德醫(yī)風?建設。?做好護理?人員的職?業(yè)道德教?育工作，?充分調動?護理人員?的工作積?極性，端?正護理人?員的工作?和服務態(tài)?度，增強?護理人員?工作的信?心與自豪?感，發(fā)揮?護理骨干?的作用，?堅持以“?病人為中?心”，以?“質量為?核心”為?病人提供?優(yōu)質服務?。認真地?完成了上?傳下達的?各種任務?，積極參?與到創(chuàng)建?“醫(yī)院內?涵提升年?”活動中?來。四?、做好護?理教學及?科研工作?，不斷完?善帶教制?度。緊?抓在職護?士的?？?護理學習?，鞏固科?內常見病?、疑難病?的臨床知?識，加強?晨會提問?，隨機提?問，提高?護士業(yè)務?水平。每?月組織科?內護理查?房及業(yè)務?學習，學?習護理新?知識、了?解護理新?動態(tài)。本?年度刊登?護理論文?____?篇。根據?本病區(qū)的?工作特性?，制定了?新入科護?士三個月?的培訓計?劃，要求?其三個月?內掌握科?室所有儀?器的使用?，同時加?強理論方?面的學習?與考核。?對于實習?生做到放?手不放眼?，以PP?T的形式?，實行每?周一次的?小講課。?五、存?在問題。?1、護?理人員的?整體素質?仍有待進?一步提高?，仍需要?加強“三?基”及專?科理論知?識學習；?2、護?理質量仍?需進一步?提高；?3、個別?護理人員?危機感不?強，存在?工作欠主?動的現象?。在新?的一年里?，我們將?力爭邁上?一個新臺?階，統(tǒng)一?思想，樹?科室形象?，從自身?做起，高?標準、嚴?要求，樹?立“院興?我榮，院?衰我恥”?思想，轉?變服務理?念，強化?服務意識??？剖?護理個人?工作總結?標準范文?（二）?在護理部?的指導下?，在科室?主任的帶?領及科室?醫(yī)生的幫?助下，我?科室全體?人員緊緊?圍繞年初?制定的年?度護理工?作計劃，?高度重視?，狠抓落?實，按照?時間節(jié)點?、穩(wěn)步推?進各項工?作，從目?前情況來?看，較好?地完成了?既定的目?標任務，?為全年目?標任務的?圓滿完成?打下了堅?實的基礎?，現將半?年的護理?工作總結?如下：?一、著力?提高護理?水平(?一)強化?培訓。以?護理部的?院內業(yè)務?學習為導?向，以理?論學習為?主線，以?提高實際?水平為目?標，以督?查考核為?抓手，進?一步夯實?基層基礎?，提高護?理人員水?平;進一?步落實責?任，抓好?我科護理?人員業(yè)務?培訓。一?是抓好建?章立制。?按照護理?部要求，?我科室建?立了護士?規(guī)范化分?層培訓制?度。制度?要求每周?不定期進?行床旁護?理業(yè)務查?房至少_?___次?，每月一?次業(yè)務學?習，每月?進行一次?教學查房?及危重病?例討論，?每季度進?行操作和?理論考核?。制度還?針對不同?年資、能?力的護士?進行不同?的培訓，?全科室形?成了以老?帶新，以?新促老的?“比學敢?超”學習?氛圍。二?是抓好崗?前培訓。?____?年普外科?新增加護?士___?_人，辭?職___?_人，執(zhí)?業(yè)持證率?達到了_?___%??？剖覍?新入科護?士進行了?有計劃，?規(guī)范的崗?前培訓，?所有的新?進護士均?能盡快的?適應自己?的工作。?三是抓好?進修深造?。支持和?鼓勵護士?的繼續(xù)學?習，科室?根據情況?派出__?__名護?士到其他?醫(yī)院進修?，___?_名護士?考取pi?cc資格?證?；乜?后并做了?相應的學?習匯報，?取得了較?好的學習?效果。下?一步將派?更多的人?員外出進?修。(?二)強化?考核。按?照院里要?求，認真?落實三基?考核計劃?，內容包?括：法律?法規(guī)、規(guī)?章制度、?專業(yè)理論?、操作技?能等，重?點加強對?聘用護士?、低年資?護士的培?訓考核。?一是日常?考核。采?用晨間提?問的學習?形式，每?天早上交?接班時，?由高年資?護士或護?士長對護?理人員進?行專業(yè)知?識提問。?二是月度?考核。每?月進行知?識理論、?護理操作?等考核，?評選出當?月的優(yōu)質?護理明星?。三是年?度考核。?每年年底?，對全年?護理工作?進行考核?，考核內?容包括法?律法規(guī)、?規(guī)章制度?、專業(yè)理?論、操作?技能、病?人滿意度?調查等項?，根據綜?合評定做?出排名，?評選出當?年的優(yōu)質?護士。?(三)強?化服務。?進一步提?升優(yōu)質護?理服務品?質，全面?履行護士?職責，加?強護理專?業(yè)內涵建?設。一是?實施護士?分層級管?理。實行?護理組組?長負責制?，護士、?護理員協(xié)?助配合，?不同層級?的護士明?確相應的?崗位職責?，完成相?應的護理?任務。二?是簡化護?理文件書?寫，將危?重癥患者?護理記錄?單和一般?患者護理?記錄單合?二為一，?采用時點?記錄法，?使護士有?更多時間?深入病房?，為患者?提供直接?的護理服?務。三是?完善護理?質量管理?。護士長?每日負責?常規(guī)護理?工作及檢?查各項護?理措施落?實情況，?基礎護理?質量管理?委員會定?期抽查，?基礎護理?試點工作?領導小組?適時進行?督查、考?核、研討?，以促進?護理質量?持續(xù)改進?。四是改?善患者滿?意度情況?。加強護?患溝通和?健康宣教?，強化護?士的責任?意識和服?務意識，?變被動服?務為主動?服務，改?善護患關?系。今年?上半年，?我科室完?成基礎護?理___?_次，科?室滿意度?____?%以上。?出院病人?回訪率_?___%?。二、?著力提高?管理效率?為了增?高護理質?量，我科?室在基礎?管理、質?量管理中?充分發(fā)揮?質控領導?小組成員?的作用，?結合科室?實際，做?到月月計?劃，周周?有安排，?日日有重?點。(?一)嚴格?日常管理?。嚴格執(zhí)?行基礎護?理質量管?理，科室?堅持每周?____?次護理質?量回頭看?檢查，對?檢查中存?在的不足?之處立即?分析原因?，立即整?改落實，?立即建章?立制。特?別是護理?過程中的?安全管理?，平常由?護士長現?場質控跟?班指導護?士工作，?周末由高?年資護士?質控，保?證重點時?段、重點?環(huán)節(jié)，不?脫節(jié)，不?漏管，不?斷強化護?理人員的?服務意識?、質量意?識、安全?意識。?(二)完?善風險管?理。在本?科現有的?工作流程?的基礎上?，繼續(xù)細?化及完善?護理風險?預案及護?理流程，?如手術病?人交接流?程、發(fā)現?病人突發(fā)?病情變化?的搶救流?程等。對?異常情況?發(fā)現，報?告，處理?流程進行?了充分的?預案設計?，最大可?能降級護?理風險，?減少醫(yī)患?矛盾，確?保全院穩(wěn)?定和諧。?(三)?創(chuàng)新“品?管圈”管?理。通過?“品管圈?”管理切?實提高護?理服務質?量。我科?____?年建立守?護圈，全?科___?_名護士?共同參與?，由圏長?及圈員從?各個護理?層面發(fā)現?護理問題?，按品管?圈的步驟?解決，并?通過護理?質量考評?，患者滿?意度調查?表，意見?簿，護理?差錯發(fā)生?率等對品?管圈的護?理工作進?行綜合評?價。“品?管圈作為?一種新的?工作模式?應用于臨?床護理工?作充分調?動了護理?動作人員?的積極性?，主動性?和創(chuàng)造性?，促進了?護士之間?的交流與?協(xié)作，實?現了護患?零距離，?提高了患?者及家屬?對護理工?作的滿意?度。三?、著力提?高教研水?平(一?)提高教?學水平。?一是加強?院校聯系?，充分發(fā)?揮護理學?校的教學?中心作用?，根據現?代護理學?前沿發(fā)展?趨勢及當?前面臨工?作任務要?求，有針?對性地對?學生進行?培訓及教?學活動。?二是嚴格?帶教工作?。按照統(tǒng)?一操作標?準，對每?項操作安?排一位教?師進行操?作演示和?規(guī)范示教?，堅持做?到入科、?出科操作?均有老師?現行示范?。同時，?對帶教老?師的帶教?態(tài)度、責?任心及業(yè)?務水平進?行不定期?檢查考核?。三是引?入競爭機?制。應用?學生的競?爭心理，?每月安排?一次護理?操作技能?競賽，每?次確定_?___項?常用操作?作為競賽?項目，展?開班與班?的操作技?術比賽，?促使學生?學習與實?踐，營造?良好學習?氛圍。?(二)提?高科研水?平。一是?進一步規(guī)?范科研管?理，嚴格?按照醫(yī)院?總體戰(zhàn)略?發(fā)展要求?，進一步?規(guī)范科室?日?？蒲?管理工作?，使科研?論文發(fā)表?、科研項?目申報、?科研資料?歸檔等環(huán)?節(jié)管理進?一步規(guī)范?化、制度?化。二是?提高科研?能力，積?極邀請醫(yī)?學院校教?授、上級?醫(yī)院專家?舉辦專題?講座，加?強對外學?術交流，?大力開展?繼續(xù)醫(yī)學?教育，每?月舉辦醫(yī)?療新技術?、新業(yè)務?及臨床科?研動態(tài)研?究教學。?三是注重?科研實踐?。配合醫(yī)?療開展新?技術、新?業(yè)務，對?醫(yī)療診療?、護理新?方法進行?探索。充?分發(fā)揮護?理骨干的?作用，培?養(yǎng)有一定?工作經驗?、接受能?力及工作?能力較強?的新技術?業(yè)務人員?作為護士?骨干，開?展新技術?實踐，目?前我科室?已經開展?了無創(chuàng)血?管檢查、?激光微創(chuàng)?治療的相?應護理。?(三)?實現教學?研一體化?。完善訓?練室、教?室、科研?室的一體?化功能，?在學生的?理論課中?努力尋找?理論與實?踐的結合?點，改變?過去教室?只能教授?理論知識?的模式，?將教室與?操作室相?結合，在?教室里實?踐操作，?提高教學?的生動性?;在訓練?室里教學?，提高學?生學習興?趣;在手?術操作中?觀摩教學?，提高學?生的實戰(zhàn)?經驗。通?過教學研?一體化，?促進教學?水平、研?究水平不?斷提升。?四、存?在問題及?下半年計?劃(一?)護理管?理細節(jié)不?重視。?(二)績?效考核力?度不大。?(三)?加強細節(jié)?管理，加?大績效考?核力度。?(四)?科內成立?品管圈，?加強質量?控制。?科室護理?個人工作?總結標準?范文（三?）光陰?似箭!一?年已經過?去了，在?一年里，?我在院領?導和護士?長的關心?與直接領?導下及同?事們的關?心與幫助?下，本著?“一切以?病人為中?心，一切?為病人”?的服務宗?旨，努力?提高理論?知識和熟?練地掌握?了各項臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級院領?導布置的?各項護理?工作，現?總結如下?：一、?加強自我?廉潔自律?教育和職?業(yè)道德教?育。是否?廉潔自律?和職業(yè)道?德的高低?、思想品?德的好壞?直接影響?護士的素?質和形象?，因此，?在一年中?的各次廉?政教育和?技能培訓?后，我理?解了要堅?持“廉潔?自律、嚴?格執(zhí)法、?熱情服務?”的方針?，把人民?群眾滿意?作為做好?工作的根?本出發(fā)點?，通過深?入開展全?心全意為?人民服務?的宗旨教?育、職業(yè)?道德教育?、思想品?德教育，?做到始終?把黨和人?民的利益?放在首位?，牢固樹?立愛民為?民的思想?，在人民?群眾心目?中樹立“?白衣天使?”形象。?發(fā)揮護士?的主動精?神，在自?己內心深?處用職業(yè)?道德標準?反省、告?誡和激勵?自己，以?便真正培?養(yǎng)自己的?道德品質?。二、?注意護士?職業(yè)形象?。在平時?工作中注?意文明禮?貌服務，?堅持文明?用語，工?作時儀表?端莊、著?裝整潔、?發(fā)不過肩?、不濃妝?艷抺、不?穿高跟鞋?、響底鞋?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語?言規(guī)范。?認真學習?《醫(yī)療事?故處理條?例》及其?法律法規(guī)?，積極參?于醫(yī)院組?織的學習?活動，豐?富了法律?知識，增?強了安全?保護意識?。在護士?長積極認?真指導下?，我在很?多方面都?有了長足?的進步和?提高，平?時堅持參?加科室每?月一次的?業(yè)務學習?，每周二?的晨會，?堅持危重?病人護理?查房，護?理人員三?基訓練?，在護理?部組織的?每次技術?操做考試?中，均取?得優(yōu)異的?成績。在?一年的工?作中，能?始終堅持?愛崗敬業(yè)?，___?_“以病?人為中心?，以質量?為核心”?的服務理?念