圖標(biāo)設(shè)計與制作(全彩慕課版)-PPT2_第1頁
圖標(biāo)設(shè)計與制作(全彩慕課版)-PPT2_第2頁
圖標(biāo)設(shè)計與制作(全彩慕課版)-PPT2_第3頁
圖標(biāo)設(shè)計與制作(全彩慕課版)-PPT2_第4頁
圖標(biāo)設(shè)計與制作(全彩慕課版)-PPT2_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2章圖標(biāo)繪制方法本章介紹:繪制規(guī)范的圖標(biāo)是圖標(biāo)設(shè)計的基礎(chǔ),遵循圖標(biāo)的規(guī)范與規(guī)則可以保證圖標(biāo)的像素清晰、視覺統(tǒng)一以及效率提升。本章對圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)尺寸系統(tǒng)、圖標(biāo)繪制像素完美、圖標(biāo)的繪制思路、布爾運算的使用、圖標(biāo)等比例縮放、圖標(biāo)的網(wǎng)格系統(tǒng)以及圖標(biāo)的視覺調(diào)整進(jìn)行系統(tǒng)講解。通過本章的學(xué)習(xí),讀者可以對繪制圖標(biāo)的規(guī)范有一個基本的認(rèn)識,有助于高效便利地進(jìn)行圖標(biāo)設(shè)計工作。掌握圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)尺寸系統(tǒng)掌握圖標(biāo)繪制像素完美掌握圖標(biāo)的繪制思路掌握布爾運算的使用掌握圖標(biāo)等比例縮放掌握圖標(biāo)的網(wǎng)格系統(tǒng)掌握圖標(biāo)的視覺調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)尺寸系統(tǒng)圖標(biāo)尺寸圖標(biāo)放大圖標(biāo)布局2.1圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)尺寸系統(tǒng)圖標(biāo)的應(yīng)用場景不同尺寸也不同,其中以4倍數(shù)和8倍數(shù)為基準(zhǔn)是目前最靈活的設(shè)計尺寸系統(tǒng)。2.1.1尺寸系統(tǒng)圖標(biāo)的設(shè)計尺寸系統(tǒng)24px是目前最常用的圖標(biāo)尺寸。而20px則應(yīng)用于緊湊型的頁面布局中,因此也經(jīng)常被使用。2.1.2圖標(biāo)尺寸最常用的圖標(biāo)尺寸如果需要更大尺寸的圖標(biāo),可以直接成倍數(shù)放大24px或20px尺寸的圖標(biāo)進(jìn)行使用。2.1.3圖標(biāo)放大被放大成不同尺寸的圖標(biāo)圖標(biāo)設(shè)計時留出一定的出血位,可以預(yù)防圖標(biāo)邊緣被切掉以及把握圖標(biāo)的設(shè)計平衡。設(shè)計24px和20px圖標(biāo)時,通常在四邊會各留出2px作為出血位。

紅色為出血位,圖標(biāo)的設(shè)計盡量不要到紅色區(qū)域2.1.4圖標(biāo)布局圖標(biāo)像素完美的概念軟件實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美課堂案例-用軟件實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美2.2圖標(biāo)繪制像素完美圖標(biāo)像素完美指圖標(biāo)的每一個像素位都可以精確對應(yīng)到一個像素。通常我們會將圖標(biāo)的坐標(biāo)位置設(shè)置為整數(shù),尺寸設(shè)置為偶數(shù),以保證圖標(biāo)更加清晰。2.2.1圖標(biāo)像素完美的概念

像素完美的圖標(biāo)像素不完美的圖標(biāo)1.設(shè)計原則在軟件中,我們會將圖標(biāo)的坐標(biāo)X和坐標(biāo)Y設(shè)置為整數(shù),寬和高設(shè)置為偶數(shù),角度以45度為單位進(jìn)行旋轉(zhuǎn),以實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美。2.2.2軟件實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美

經(jīng)調(diào)整后像素完美的圖標(biāo)像素不完美的圖標(biāo)2.軟件設(shè)置有時即使遵循了像素完美的設(shè)計原則,但還是會出現(xiàn)像素不完美的情況,這是因為軟件沒有進(jìn)行正確的設(shè)置。通過正確的軟件設(shè)置,才能繪制出像素完美的圖標(biāo)。2.2.2軟件實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美

使用屬性面板中的“X”、“Y”、“寬”和“高”選項實現(xiàn)圖標(biāo)的像素完美。2.2.3課堂案例-用軟件實現(xiàn)圖標(biāo)像素完美

效果圖圖標(biāo)結(jié)構(gòu)拆解圖標(biāo)繪制工具課堂案例-用紙筆進(jìn)行圖標(biāo)結(jié)構(gòu)的分解2.3圖標(biāo)的繪制思路

繪制圖標(biāo)和搭積木有著異曲同工之處,其實每一個圖標(biāo)都是有不同的形狀共同組合而成的。2.3.1圖標(biāo)結(jié)構(gòu)拆解

圖標(biāo)的結(jié)構(gòu)拆解1.矢量形狀矢量形狀是繪制圖標(biāo)的基本工具。運用矢量形狀繪制的圖標(biāo)有著放大不失真的特點,不同軟件里的矢量形狀工具原理一致,展現(xiàn)會略有不同。2.3.2圖標(biāo)繪制工具

Photoshop矢量形狀工具Illustrator矢量形狀工具Sketch矢量形狀工具XD矢量形狀工具2.貝塞爾曲線貝塞爾曲線是繪制圖標(biāo)的輔助支撐。它在繪制矢量圖形時,可以輕松地繪制出準(zhǔn)確的造型,在軟件中我們通常運用鋼筆等工具進(jìn)行貝塞爾曲線的繪制。2.3.2圖標(biāo)繪制工具

PS鋼筆等工具截圖3.布爾運算布爾運算是繪制圖標(biāo)的核心功能。它可以將繪制的基本形狀,通過合并、減去、相交、排除等數(shù)學(xué)計算變成新的形狀,從而制作出不同造型的圖標(biāo)。2.3.2圖標(biāo)繪制工具

經(jīng)過布爾運算得到新的形狀分析出圖標(biāo)的結(jié)構(gòu),用紙筆繪制圖形形狀,實現(xiàn)布爾運算,制作出不同造型的圖標(biāo)。2.3.3課堂案例-用紙筆進(jìn)行圖標(biāo)結(jié)構(gòu)的分解

需要分解結(jié)構(gòu)的圖標(biāo)不同軟件的使用不同顏色的使用課堂案例-繪制基礎(chǔ)面性圖標(biāo)課堂案例-繪制基礎(chǔ)線性圖標(biāo)2.4布爾運算的使用

不同軟件在使用布爾運算繪制圖標(biāo)的操作上會有微小區(qū)別,其中由于Photoshop是圖像處理軟件,因此在使用布爾運算繪制圖標(biāo)方面,和其他軟件區(qū)別較為明顯。我們通過示意圖將區(qū)別形象地進(jìn)行了展示。2.4.1不同軟件的使用

不同軟件在進(jìn)行布爾運算的操作示意圖當(dāng)兩個形狀顏色不同時,使用布爾運算會只保留一種形狀顏色。其中合并、相交和排除會保留頂部形狀顏色,相減則會保留底部形狀顏色。2.4.2不同顏色的使用

當(dāng)兩個形狀顏色不同時經(jīng)過布爾運算,保留的形狀顏色示意圖使用橢圓工具、路徑選擇工具和減去頂層形狀命令繪制基礎(chǔ)圖形,使用快捷鍵變換圖形,使用填充工具為圖形填充顏色。2.4.3課堂案例-繪制基礎(chǔ)面性圖標(biāo)

圖標(biāo)最終效果圖使用圓角矩形工具繪制圖形,使用屬性面板的變換功能旋轉(zhuǎn)圖形,使用路徑查找器命令,實現(xiàn)基礎(chǔ)線性圖標(biāo)。2.4.4課堂案例-繪制基礎(chǔ)線性圖標(biāo)

圖標(biāo)最終效果圖圖標(biāo)等比例縮放問題圖標(biāo)等比例縮放方法課堂案例-將圖標(biāo)通過縮放置入界面2.5圖標(biāo)等比例縮放

在軟件中,將圖標(biāo)等比例縮放,通常會出現(xiàn)圓角弧度和線條粗細(xì)兩個問題。比如將一個圖標(biāo)等比例縮小,該圖標(biāo)的線條會變粗,弧度會變大,甚至變成圓形。2.5.1圖標(biāo)等比例縮放問題

細(xì)線條的圓角矩形通過等比例縮小變成了粗線條的正圓想要對圖標(biāo)進(jìn)行不變形的等比例縮放,不同的軟件有不同的實現(xiàn)方法。2.5.2圖標(biāo)等比例縮放方法

不同軟件的等比例縮放的實現(xiàn)方法使用矩形工具繪制矩形框,使用變換命令,實現(xiàn)圖標(biāo)等比例縮放。2.5.3課堂案例-將圖標(biāo)通過縮放置入界面

效果圖網(wǎng)格系統(tǒng)的定制意義網(wǎng)格系統(tǒng)的定制規(guī)范網(wǎng)格系統(tǒng)的使用方法課堂案例-運用網(wǎng)格系統(tǒng)調(diào)整圖標(biāo)2.6圖標(biāo)的網(wǎng)格系統(tǒng)

通過物理尺寸繪制的圖標(biāo)通常會失去視覺平衡,比如相同寬高尺寸下的方形和圓形,方形會比圓形大。因此為了達(dá)到圖標(biāo)與圖標(biāo)的視覺平衡,我們需要通過制定網(wǎng)格系統(tǒng)運用視覺尺寸進(jìn)行一組圖標(biāo)的繪制。2.6.1網(wǎng)格系統(tǒng)的定制意義

物理尺寸和視覺尺寸下的對比不同形狀的圖標(biāo)可以根據(jù)網(wǎng)格系統(tǒng)來進(jìn)行規(guī)范,以實現(xiàn)一組圖標(biāo)的視覺平衡。網(wǎng)格系統(tǒng)中的形狀可以分為四種,即方形、圓形、垂直矩形和水平矩形。在24px下的網(wǎng)格系統(tǒng)中,方形的寬高尺寸為18px,圓形的直徑尺寸為20px,垂直矩形的高度尺寸為20px,寬度尺寸為16px,水平矩形的高度尺寸為16px,寬度尺寸為20px。2.6.2網(wǎng)格系統(tǒng)的定制規(guī)范

24px下的網(wǎng)格系統(tǒng)一組圖標(biāo)如果完全貼合網(wǎng)格系統(tǒng)的四種形狀進(jìn)行繪制,一定會出現(xiàn)單個圖標(biāo)的變形、不自然、比例不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。正確使用網(wǎng)格系統(tǒng)的方法是,將對應(yīng)網(wǎng)格系統(tǒng)形狀的圖標(biāo)放入該網(wǎng)格。根據(jù)圖標(biāo)自身的比例,做出輕微調(diào)整,可以使圖標(biāo)溢出網(wǎng)格或者未充滿網(wǎng)格。這樣既實現(xiàn)了一組圖標(biāo)的視覺平衡,又保證了單個圖標(biāo)的比例協(xié)調(diào)。2.6.3網(wǎng)格系統(tǒng)的使用方法

網(wǎng)格系統(tǒng)的使用方法使用選擇工具移動圖標(biāo)的位置,使用屬性面板中的“X”、“Y”和“寬”、“高”選項實現(xiàn)視覺平衡。2.6.4課堂案例-運用網(wǎng)格系統(tǒng)調(diào)整圖標(biāo)

需要置入網(wǎng)格的圖標(biāo)重心調(diào)整線條調(diào)整顏色調(diào)整課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的重心調(diào)整課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的線條調(diào)整課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的顏色調(diào)整2.7圖標(biāo)的視覺調(diào)整

如果粗暴的對圖標(biāo)重心進(jìn)行物理對齊和物理平衡,會造成個別圖標(biāo)的比例失衡和整體排版的視覺錯亂。圖標(biāo)的重心應(yīng)該根據(jù)不同形狀進(jìn)行對齊調(diào)整。2.7.1重心調(diào)整

圖標(biāo)重心調(diào)整示意圖同等厚度的線條,因為視錯覺會使得豎線看起來要比橫線薄。在進(jìn)行圖標(biāo)繪制時,有時我們會通過適當(dāng)調(diào)整線條尺寸來避免視錯覺現(xiàn)象,保證圖標(biāo)的視覺平衡。2.7.2線條調(diào)整

圖標(biāo)線條調(diào)整示意圖相同顏色下,由于文本所占的視覺面積小,因此顏色會比圖標(biāo)的顏色看起來輕。在進(jìn)行圖標(biāo)繪制時,我們會通過適當(dāng)加深文本的顏色,保證圖標(biāo)的視覺平衡。2.7.3顏色調(diào)整

圖標(biāo)的文字顏色調(diào)整示意圖使用屬性面板中的“X”選項進(jìn)行圖標(biāo)的重心調(diào)整。2.7.4課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的重心調(diào)整

重心調(diào)整前重心調(diào)整后使用屬性欄中的“描邊粗細(xì)”選項進(jìn)行圖標(biāo)的線條調(diào)整。2.7.5課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的線條調(diào)整

重心調(diào)整前重心調(diào)整后使用顏色填充工具調(diào)整文字顏色,實現(xiàn)圖標(biāo)與文字顏色視覺平衡。2.7.6課堂案例-進(jìn)行圖標(biāo)的顏色調(diào)整

紅色叉號為顏色調(diào)整前的圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論