【高中語文】《變形記（節(jié)選）》同步訓(xùn)練+統(tǒng)編版高中語文必修下冊

14.2《變形記》檢測卷一、小閱讀-課內(nèi)1．下列有關(guān)“變形”的理解正確的一項是（

）A．格里高爾是“蟲形人心”，他清醒地知道自己悲慘的處境已無力改變，因而不再抗爭。B．格里高爾家人是“人形蟲心”，當格里高爾不能做掙錢機器時，便態(tài)度冷漠、殘酷。C．格里高爾被父親粗暴趕回房間，此刻開始變得壓抑、憂郁，以致失去自我。D．格里高爾身上的社會性被個體性不斷侵蝕、壓抑，最終被物化成甲蟲。2．下列有關(guān)小說視角的理解不正確的一項是（

）A．小說用全知的第三人稱視角敘述協(xié)理員跑走、父親關(guān)門等，推進了情節(jié)發(fā)展。B．在描寫書房環(huán)境和他人反應(yīng)時，小說也穿插運用了格里高爾的視角。C．全知的第三人稱視角有助讀者切身體會格里高爾的悲劇遭遇并分析成因。D．格里高爾的視角有助讀者感受格里高爾被家人無情排斥的焦慮心理。3．下列對課文相關(guān)內(nèi)容的理解，表述不正確的一項是（

）A．弗蘭茲·卡夫卡（1883—1924），與馬塞爾·普魯斯特、詹姆斯·喬伊斯等并稱為西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。中短篇名作有《判決》《變形記》《在流放地》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》等，長篇小說有《審判》《城堡》。B．《變形記》是俄國作家卡夫卡最富有特色的小說之一，作品以主人公格里高爾變成甲蟲的荒誕形式，表現(xiàn)了人性異化的主題。C．《變形記》以怪誕的形式反映了資本主義社會中人的命運的難以捉摸和人與人之間關(guān)系的冷酷，表現(xiàn)了資本主義國家發(fā)展到壟斷階級以后社會的非理性和人物的非人性。D．西方現(xiàn)代主義文學(xué)作品反映了資本主義社會的黑暗，人和人之間關(guān)系的冷酷，人對社會的絕望。藝術(shù)上強調(diào)使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，挖掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理。4．《變形記》的敘事方式非常精巧，小說采用雙重視角，即格里高爾的視角和第三人稱的全知敘事者兩個視角，請你結(jié)合文本進行分析。5．蒲松齡的《促織》和卡夫卡的《變形記》這兩個短篇小說，雖然出自不同的國度，不同的時代，卻都演繹了相同的變形故事，且都是人變形為蟲。這兩種變形有什么不同之處？6．格里高爾是一個怎樣的人物形象？造成格里高爾人性異化的原因是什么？7．閱讀《變形記》全文，格里高爾的人格形象集中表現(xiàn)在哪兩個方面？8．課文《變形記》交代公司來人的情況有什么作用？9．《變形記》第三段提到了“陰沉的天氣”，這一環(huán)境描寫有什么作用？10．《變形記》第二段對格里高爾房間的描寫有什么作用？11．課文是從幾個方面來交代格里高爾變成甲蟲的原因的？二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。變形記（節(jié)選）卡夫卡①大概在變形一個月以后，妹妹葛蕾特注意到了格里高爾新發(fā)現(xiàn)的娛樂——他的腳總要在爬過的地方留下一種黏液——于是她想到應(yīng)該讓他有更多地方可以活動，得把擋路的家具搬出去……②在拖了至少一刻鐘之后，母親提出相反的意見，說這張柜子還是放在原處的好。不幸的是，妹妹卻有不同的看法。母親的勸說只能使她決心不僅僅搬走柜子和書桌，而且還要搬走一切，只剩那張不可缺少的沙發(fā)。③妹妹和母親跑過來跑過去，輕聲叫喊以及家具在地板上的拖動，這一切給了他很大影響。盡管他拼命把頭和腿都蜷成一團緊貼在地板上，他也不得不承認他忍受不了多久了。她們在搬清他房間里的東西，把他的一切都拿走……因此他沖出去了，他看見了對面的那面墻，靠墻的東西已給搬得七零八落了，墻上那幅穿皮大衣的女士的像吸引了他，格里高爾急忙爬上去，緊緊地貼在鏡面玻璃上。至少，這幅完全藏在他身子底下的畫是誰也不許搬走的。④沒多久她們就又往里走來了?！澳敲矗F(xiàn)在再搬什么呢？”葛蕾特說著向周圍掃了一眼。母親向旁邊跨了一步，看到了印花墻紙上那一大團棕色的東西，她還沒有真的理會到她看見的正是格里高爾，就用嘶啞的聲音大叫起來：“啊，天哪，啊，天哪！”接著就雙手一攤倒在沙發(fā)上，一動也不動了?！鞍?，格里高爾！”他妹妹喊道，對他又是揮拳又是瞪眼。自從變形以來這還是她第一次直接對他說話。她跑到隔壁房間去拿什么香精來使母親從昏厥中蘇醒過來。格里高爾也想幫忙，可是他已經(jīng)緊緊地粘在玻璃上；接著他就跟在妹妹后面奔進房間，好像他與過去一樣，真能給她什么幫助似的；可是他馬上就發(fā)現(xiàn)，自己只能無可奈何地站在她后面；妹妹正在許許多多小瓶子堆里找來找去，一只瓶子掉到地板上，打碎了；一塊玻璃片劃破了格里高爾的臉，不知什么腐蝕性的藥水濺到了他身上；葛蕾特才愣住一小會兒，就馬上抱起所有拿得了的瓶子跑到母親那兒去了；還用腳砰地把門關(guān)上。格里高爾如今和母親隔開了，她就是因為他也許快要死了；他被自我譴責和憂慮折磨著，就在墻壁、家具和天花板上到處亂爬起來，最后，在絕望中，他覺得整個房間竟在他四周旋轉(zhuǎn)，就掉了下來，跌落在大桌子的正中央。⑤過了一小會兒，門鈴響了。進來的是他的父親?！俺隽耸裁词?？”他一開口就問。葛蕾特顯然把頭埋在父親胸口上，因為她的回答聽上去悶聲悶氣的：“媽媽剛才暈過去了，不過這會兒已經(jīng)好點了。格里高爾逃了出來?！雹蕖肮徊怀鑫业乃?，”他父親說，“我不是告訴過你們嗎，可是你們這些女人根本不聽?！备窭锔郀柆F(xiàn)在必須設(shè)法讓父親息怒，因為他既來不及也無法替自己解釋。因此他趕忙爬到自己房間的門口，蹲在門前，好讓父親從客廳里一進來便可以看見自己的兒子乖得很，一心想立即回自己房間，根本不需要趕。要是門開著，他馬上就會進去的。⑦可是父親在目前的情緒下完全無法體會他那細膩的感情。“??！”他一露面就喊道，聲音里滿滿的狂怒。格里高爾抬起頭來瞧他的父親。啊，這難道真是他父親嗎？從前，每逢格里高爾動身出差，他父親總是疲累不堪地躺在床上；格里高爾回來過夜總看見他穿著睡衣靠在一張長椅里，他連站都站不起來?，F(xiàn)在他身子筆直地站著，穿一件有金色鈕扣的漂亮的藍制服，這通常是銀行的雜役穿的；他那厚實的雙下巴鼓出在上衣堅硬的高領(lǐng)子外面；從他濃密的睫毛下面，那雙黑眼睛射出了咄咄逼人的光芒。他板著嚴峻的臉朝格里高爾沖來，他把腳舉得老高，格里高爾一看到他那大得驚人的鞋后跟簡直嚇呆了。不過格里高爾不敢冒險聽任父親擺弄，他知道從自己新生活的第一天起，父親就是主張對他采取嚴厲措施的。因此他就在父親的前頭跑了起來，父親停住他也停住，父親稍稍一動他又急急地奔跑?？墒?，這樣跑他也支持不了多久，因為他父親邁一步，他就得動好多下。他已經(jīng)感到氣喘不過來了，他跌跌撞撞地向前沖，連眼睛都幾乎睜不開來——正在這時，突然有一樣扔得不太有力的東西飛了過來，落在他緊后面，這是一個蘋果；緊接著第二個蘋果又扔了過來，他父親決心要轟炸他了！緊跟著馬上飛來了另一個，正好打中了他的背，并且還陷了進去；格里高爾掙扎著往前爬，仿佛能把這種可驚的莫名其妙的痛苦留在身后似的；可是他覺得自己好像被釘住在原處，就六神無主地癱在地上。在清醒的最后一剎那，他瞥見他的房門猛然打開，母親搶著跑了過來。他看見母親絆著裙子徑直向父親奔去，緊緊地摟住他，雙手圍在父親的脖子上，求他別傷害兒子的生命——可是這時，格里高爾的眼光已經(jīng)逐漸暗淡了下去。⑧格里高爾所受的重創(chuàng)使他有一個月不能行動——那個蘋果還一直留在他的身上，沒人敢去取下來……（有刪改）12．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（

）A．第③段寫格里高爾拼命把頭和腿蜷成一團緊貼地板，表明他起初對進入房間搬走家具的母親和妹妹采取的態(tài)度是忍受。B．本文多處內(nèi)容能表現(xiàn)格里高爾“蟲身人心”的特點，如他的甲蟲外形使母親受驚昏厥，與母親隔開后他又自我譴責和憂慮等。C．第⑦段寫格里高爾的眼光“已經(jīng)逐漸暗淡了下去”，這是因為他被父親追、用蘋果砸，從而對父親失望、怨恨，心灰意冷。D．由教材節(jié)選部分可知，格里高爾變成一只巨大甲蟲，與他變形前承受的巨大生存壓力有關(guān)，如工作上遭壓榨、替父親還債等。13．下列對文本藝術(shù)特點的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文運用荒誕手法，描寫了格里高爾變成甲蟲后凄苦無助的生活，展示出普通人生存的荒謬處境。B．第⑦段運用了對比手法，既有父親在兒子變形前后狀態(tài)的對比，又有父親與變成甲蟲的兒子的對比。C．房間里的家具是格里高爾作為“人”生活的一種象征，家具被移出意味著他的境地變得更加“非人”。D．本文用憤激的語調(diào)，充滿同情地敘述了格里高爾“變形”后的生活遭遇，揭示了人被“異化”的主題。14．請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析妹妹、母親、父親對格里高爾的態(tài)度。15．文中三處畫線部分都寫到格里高爾的“爬”，請結(jié)合文本簡要分析其心理的不同。閱讀下文，完成各題。變形記（節(jié)選）卡夫卡①一天早晨，格里高爾·薩姆沙從煩躁不安的睡夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只大得嚇人的甲殼蟲。[批注一]他躺著，感到脊背堅硬，猶如鐵甲。他稍稍抬起頭，看見自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成許多弧形硬片，被子很難蓋得住，很快就會全都滑落下來。他那許多與他原來的身軀相比細得可憐的腿腳，無可奈何地在眼前舞動著。②“我發(fā)生什么事啦？”他想。這可不是夢啊。他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間，那是一間可惜略微偏小、卻是真正人住的房間。桌子上鋪放著各種分別包裝好的布料樣品——薩姆沙是個旅行推銷員——桌子上方掛著他不久前從一本畫報上剪下來的畫，它被嵌在一個漂亮的、鍍了金的鏡框里。那是一位戴著毛皮帽子、圍著毛皮圍巾的女性，她直挺挺地坐著，兩只前臂完全籠在一個厚厚的皮手筒里，正對著看畫的人。③于是他把目光轉(zhuǎn)向窗口，陰沉的天氣完全使他變得心情憂郁——他聽見雨點打在窗子擋板上的聲音呢?！耙俏夷芏嗨粫?，把所有這些倒霉的事兒都丟在腦后，那該多好啊?！彼搿批注二]但他已經(jīng)無法做到了，因為他習(xí)慣于朝右睡眠，而按他現(xiàn)在這種狀況，他已經(jīng)無法側(cè)臥了。不管他如何使勁向右側(cè)身，他總是翻回到仰臥姿勢。他嘗試著努力了上百次，閉上眼睛，以免看見那些亂蹬的腿腳，直到他開始感到右邊有一種從未有過的沉沉的疼痛，這才罷休。④“天啊，”他想，“[批注三]我選了個多么艱辛的職業(yè)?。〕商於荚诒疾?。在外面出差為業(yè)務(wù)操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒有一個保持長久來往，從來建立不起真正的友情。這一切都見鬼去吧！”他感到肚子上面有點兒癢癢。他慢慢地蹭著后背，讓身體往床頭挪動，以便使頭部能更好地抬起來。他發(fā)現(xiàn)發(fā)癢的地方滿是白色小斑點，說不好那是什么。他想用一條腿去搔一搔發(fā)癢的地方，但馬上把腿抽了回來，因為一碰到那個地方，他就渾身發(fā)冷。他又滑回到原先的姿勢。⑤“這么早就起床，”他想，“把人弄得傻不愣登。人哪能少得了睡眠。別的推銷員活得就像后宮里的娘娘。舉例說吧，當我跑著趕回旅店，以便在搞到的訂單上簽字時，這些先生們還在坐著吃早餐呢。要是我在我的老板這里也這么試一把的話，我準保立刻就被解雇。不過，說不定這對我倒是大好事，誰知道呢。假如我不考慮我父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來，他不從高高的桌子上掉下來才怪！這也算得上是他的奇特方式，坐在桌子上居高臨下地跟職員們說話。而由于他的耳朵又背，大家必須走近他才行。[批注四]眼下希望還沒有完全放棄，等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。那時就會一帆風(fēng)順。不過，現(xiàn)在我得起床了，要趕五點的火車呢。”……⑥“媽媽，媽媽！”格里高爾輕輕喊道，抬頭看著她。這一剎那間他完全忘記了協(xié)理，眼看著咖啡流淌，不禁張開嘴巴對著空中咂摸。母親看到這情景又一次尖叫起來，起身往回跑，和正朝她趕來的父親撞了個滿懷。然而格里高爾此時沒有時間顧及他的父母了，協(xié)理已經(jīng)在樓梯上，他把下巴擱在欄桿上，最后一次回頭看了一眼格里高爾。格里高爾鼓起勁往前趕了幾步，以便能追上他。協(xié)理則必定預(yù)感到他要干什么，一個大步跨了好幾個梯級，只聽得“呼”的一聲便消失不見了，可他那聲驚呼還在整個樓梯間回響。遺憾的是，協(xié)理這一跑好像把事情發(fā)生以來一直都還比較鎮(zhèn)靜的父親也弄得慌亂不堪，你看，他不親自去追協(xié)理，或者至少不妨礙格里高爾去追，卻用右手拿起協(xié)理連同大衣和帽子一起遺忘在椅子上的手杖，左手從桌上拿過一份大開面報紙，一邊踩著腳，一邊揮舞著手杖和報紙，把格里高爾趕回房間去。格里高爾怎么懇求都不管用，也沒有人聽得懂他的懇求，無論他多么低聲下氣地不停轉(zhuǎn)動著腦袋，父親只顧踩著腳，而且越踩越厲害。那邊，母親則不顧天涼，打開一扇窗子，把身體盡量靠到外面，雙手捂住臉。弄堂與樓梯間之間刮起一股強勁的穿堂風(fēng)，窗簾飄了起來，桌子上的報紙沙沙作響，有幾張被吹落到地上。父親像一頭發(fā)狂的野獸似的發(fā)出啾愀聲，毫不留情地逼著格里高爾回房間里去。但格里高爾真還沒練過退著走的功夫，他往回退時實在是非常緩慢。要是格里高爾可以轉(zhuǎn)身的話，他早就在房間里了，可是他擔心這樣做會讓父親不耐煩，父親手里的手杖隨時都會給予他背上或腦袋上致命的一擊。但他終究還是沒有作別的選擇，因為他驚恐地發(fā)現(xiàn)，在他退著走的時候，他連方向都不知怎么掌握。于是他只好一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地、不停地側(cè)看著父親，一邊開始盡可能把身子轉(zhuǎn)得快些，而實際上卻只能轉(zhuǎn)得十分緩慢。父親或許覺察到了他的良好意圖，因為他沒有阻攔他的行動，而是用他手杖的一端從遠處不時轉(zhuǎn)動著，為他指點方向。只要父親不發(fā)出這種不可忍受的啾啾聲就好了！這啾啾聲可把格里高爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向。他本來已經(jīng)幾乎轉(zhuǎn)過身來了，可他聽著這啾啾聲被弄糊涂了，又退回去一段。當他終于頭部到達門口時，卻發(fā)現(xiàn)，他的身子太寬了，無法徑直穿過去。父親在目前的情緒下當然也想不起打開另一扇門，讓格里高爾有足夠的通道進門去。他固執(zhí)地一心只想著格里高爾能快快進屋去。格里高爾若要直立起身子通過門道，那就得做一系列繁雜的準備動作，父親哪會允許他這樣慢慢準備呢。相反，他大喊大叫地催促著格里高爾往前走，仿佛這里根本就不存在任何障礙似的。現(xiàn)在格里高爾身后的曹雜音再也不僅僅是父親一個人的聲音了，現(xiàn)在真的不是鬧著玩的了，格里高爾不顧一切地往門里擠。他抬起身體的一側(cè)，斜躺在門框里，身上的那一側(cè)擦得滿是傷痕，在潔白的門上留下難看的斑痕。不久他就卡在門里，靠自己再也動彈不得了，只見另一邊的小腿顏抖著空懸在那里，另一側(cè)的腿被壓得疼痛不堪一此時，父親從后面給了他真正解救性的猛力一推，格里高爾猛地遠遠彈進了他的房間里，頓時滿身鮮血淋漓。父親順手用手杖一鉤，關(guān)上了門，接著，家里終于寂靜了下來。16．有同學(xué)閱讀本文時以批注的形式賞析格里高爾的人物形象特征，其中不正確的一項是（

）A．[批注一]運用細節(jié)描寫——脊背堅硬，猶如鐵甲，肚子高高隆起，細得可憐的腿腳，具體生動地展現(xiàn)出格里高爾變成甲蟲后丑陋不堪的樣子。B．[批注二]運用動作描寫——使勁向右側(cè)身、卻總是翻回到仰臥姿勢、腿腳亂蹬也無濟于事，表現(xiàn)格里高爾變成甲殼蟲之后的笨拙無力，他難以適應(yīng)“變形”后的新的身體機能。C．[批注三]運用人物獨白，展現(xiàn)格里高爾常年奔波、睡眠不足、缺少朋友等諸多壓力，“這一切都見鬼去吧！”說明他清醒地意識到了自己異化的處境并決定做出徹底的改變D．[批注四]運用心理描寫，表現(xiàn)了格里高爾雖然對工作的不滿，可又不得不為了家庭而繼續(xù)奔波的心理。17．下列有關(guān)小說敘述視角的理解不正確的一項是（

）A．小說用全知的第三人稱視角敘述協(xié)理員跑走、父親關(guān)門等，推進了情節(jié)發(fā)展。B．小說穿插運用了格里高爾的視角去觀察周圍的環(huán)境和他人，表現(xiàn)他本人的心理體驗。C．格里高爾的視角有助讀者感受格里高爾被家人無情排斥的焦慮心理。D．全知視角有助讀者切身體會格里高爾的悲劇遭遇并分析成因，拉近了與讀者的距離。18．下列有關(guān)小說情節(jié)與主旨的理解正確的一項是（

）A．格里高爾雖然對所處的現(xiàn)實有過抱怨，但最終還是說服了自己要順從、忍耐，為了工作和賺錢放棄了自我意識，作者對這種唯利是圖的品格表達了尖銳的批判。B．當格里高爾的蟲身展露出來，家人的驚慌、回避、粗暴，展現(xiàn)現(xiàn)代社會人與人之間關(guān)系的極度疏離和荒誕。C．即便發(fā)現(xiàn)自己變?yōu)榱思紫x，格里高爾還依然擔心自己趕不上火車工作會遲到，這體現(xiàn)了他的敬業(yè)精神和對工作的積極主動、樂在其中。D．格里高爾身上的社會性被個體性不斷侵蝕、壓抑，最終被異化成甲蟲。19．有學(xué)者指出，《變形記》和《促織》都反映了“異化”——人與人之間關(guān)系的扭曲。請結(jié)合《變形記》第⑥段與下列《促織》相關(guān)片段對此作分析。附：成有子九歲，窺父不在，竊發(fā)盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：“業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝復(fù)算耳！”兒涕而去。未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。日將暮，取兒藁葬。近撫之，氣息惙然。喜置榻上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但兒神氣癡木，奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞，亦不復(fù)以兒為念，自昏達曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴，驚起覘視，蟲宛然尚在?！髿q余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。閱讀下面的文字，完成下面小題。變形記（奧地利）弗蘭茨·卡夫卡一天早晨，格里高爾，薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著，那堅硬的像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍抬了抬頭，便看見自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片，被子幾乎蓋不住肚子尖，都快滑下來了。比起諾大的身軀來，他那許多只腿真是細得可憐，都在他眼前無可奈何地舞動著。不管是夜晚還是白天，格里高爾都幾乎不睡覺。有一個想法老是折磨他：下一次門再打開時他就要像過去那樣重新挑起一家的擔子了；隔了這么久以后，他腦子里又出現(xiàn)了老板、秘書主任、那些旅行推銷員和練習(xí)生的影子，他仿佛還看見了那個其蠢無比的聽差、兩三個在別的公司里做事的朋友、一個鄉(xiāng)村客棧里的侍女，這是個一閃即逝的甜蜜的回憶——他們都出現(xiàn)了，但是他們非但不幫他和他家庭的忙，卻一個個都那么冷冰冰。他妹妹再也不考慮拿什么他可能最愛吃的東西來喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物撥進來，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上再給他打掃房間，她的打掃不能再草率了。但格里高爾倒也根本不會給忽視，因為現(xiàn)在有個老媽子打掃了。這個老寡婦起先還用自以為親熱的話招呼他，比如：“來呀，嚼，你這只老屎殼郎！”或者是：“瞧這老屎殼郎哪，嚇！”對于這樣的攀談格里高爾置之不理，只是一動不動地待在原處，這粗老媽子！有一次，是在清晨——急驟的雨點敲打著窗玻璃，這大概是春天快來臨的征兆吧——她又來啰嗦了，格里高爾好不惱怒，就向她沖去，仿佛要咬她似的，雖然他的行動既緩慢又軟弱無力?？墒悄莻€老媽子非但不害怕，反而把剛好放在門旁的一張椅子高高舉起，她的嘴張得老大，顯然是要等椅子往格里高爾的背上砸去才會閉上。格里高爾現(xiàn)在簡直不吃東西了。他也很快就習(xí)慣了房間里的種種變化。家里人已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，把別處放不下的東西都塞到這兒來，因為家里有一個房間租給了三個房客。這些一本正經(jīng)的先生——他們?nèi)齻€全都蓄著大胡子，這是格里高爾有一次從門縫里看到的——什么都要井井有條，他們無法容忍多余的東西，更不要說臟東西了。因此就有許多東西多了出來，這一切都千流歸大海，來到了格里高爾的房間。由于房客們常常要在家里公用的起坐室里吃晚飯，有許多個夜晚房門都得關(guān)上，不過格里高爾很容易也就習(xí)慣了，因為晚上即使門開著他也根本不感興趣，只是躺在自己房間最黑暗的地方，家里人誰也不注意他。不過有一次老媽子把門開了一道縫，門始終微開著，連房客們進來吃飯點亮了燈的時候也是如此。他們大模大樣地坐在桌子的上首，在過去，這是父親、母親和格里高爾吃飯時坐的地方，三個人攤開餐巾，拿起了刀叉。立刻，母親出現(xiàn)在對面的門口，手里端了一盤肉，緊跟著她的是妹妹，拿的是一盤堆得高高的土豆。食物散發(fā)著濃密的水蒸氣。房客們把頭傴在他們前面的盤子上，仿佛在就餐之前要細細察看一番似的，真的，坐在當中像是權(quán)威人士的那一位，等肉放到碟子里就割了一塊下來，顯然是想看看夠不夠嫩，是否應(yīng)該退給廚房。他作出滿意的樣子，焦急地在一旁看著的母親和妹妹這才舒暢地松了口氣，笑了起來。就在這天晚上，廚房里傳來了小提琴的聲音——格里高爾蟄居以來，就不記得聽到過這種聲音。格里高爾的妹妹開始拉琴了；格里高爾受到吸引，也大膽地向前爬了幾步，他的頭實際上都已探進了起坐室。顯然，誰也沒有注意到他。家里人完全沉浸在小提琴的音樂聲中；房客們呢，他們起先對于原以為是優(yōu)美悅耳的小提琴演奏已經(jīng)失望，他們已經(jīng)聽夠了，只是出于禮貌才讓自己的寧靜受到打擾。從他們不斷把煙從鼻子和嘴里噴向空中的模樣，就可以看出他們的不耐煩?？墒歉窭锔郀柕拿妹们倮谜婷?。她的臉側(cè)向一邊，眼睛專注而悲哀地追循著樂譜上的音符。格里高爾又向前爬了幾步，而且把頭低垂到地板上，希望自己的眼光也許能遇上妹妹的視線。音樂對他有這么大的魔力，難道因為他是動物嗎？他覺得自己一直渴望著某種營養(yǎng)，而現(xiàn)在他已經(jīng)找到這種營養(yǎng)了。他決心再往前爬，一直來到妹妹的跟前，好拉拉她的裙子讓她知道，她應(yīng)該帶了小提琴到他房間里去，因為這兒誰也不像他那樣欣賞她的演奏。這時，房客們發(fā)現(xiàn)了格里高爾。當場要求退租。父親用雙手摸索著踉踉蹌蹌地往前走了幾步，跌進了他的椅子；妹妹說話了，一面用手在桌子上拍了拍，“事情不能再這樣拖下去了。對這個怪物，我沒法開口叫他哥哥，我們一定得把他弄走。我們照顧過他，對他也算是仁至義盡了，我想誰也不能責怪我們有半分不是了?！保ㄟx自《變形記》，有刪改）20．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（

）A．妹妹只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物撥進來，“撥”字寫出了格里高爾變成甲蟲后，妹妹對他的厭煩。B．因為房客們“無法容忍多余的東西，更不要說臟東西了”，所以格里高爾的家人只能把別處放不下的東西都塞他房間里來。C．看到房客們對食物非常滿意的樣子，母親和妹妹這才舒暢地松了口氣，笑了起來。由此可以看出她們非常善良好客。D．當妹妹說要把格里高爾弄走后，父親“踉踉蹌蹌”“跌進了他的椅子”，表明父親對他還是充滿了憐惜和不舍的。21．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．“急驟的雨點敲打著窗玻璃，這大概是春天快來臨的征兆吧”，這里的景物描寫，反襯出社會環(huán)境的殘酷和周圍人的冷漠。B．小說中的人物心理刻畫得細致入微，通過直接心理描寫和內(nèi)心獨白來表現(xiàn)人物心理，讓讀者能與格里高爾共情。C．小說采用極其主觀、情緒激昂的語調(diào)來描述人變成大甲蟲的經(jīng)歷，仿佛這是一件再普通不過的事情，側(cè)面反映出“異化”的普遍性。D．蒲松齡的《促織》和卡夫卡的《變形記》，都是通過“人變蟲”的構(gòu)思來表現(xiàn)社會對人的壓迫這一主題的。22．小說中格里高爾變成了一只甲蟲，使用了象征手法，請結(jié)合選文概括甲蟲的象征意義。23．納博科夫說過：“格里高爾雖然外表是蟲形，但卻更像是個人，而他的親人則像是外表人形的蟲?！闭埥Y(jié)合選文談?wù)勀銓@句話的理解。閱讀下文，完成題目。變形記（節(jié)選）卡夫卡①一天清晨，格里高爾·薩姆沙從煩躁不安的睡夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在床上變成了一只大得嚇人的甲殼蟲。他躺著，感到脊背堅硬，猶如鐵甲。他稍稍抬起頭，看見自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成許多弧形硬片，被子很難蓋得住，很快就會全都滑落下來。他那許多與他原來的身軀相比細得可憐的腿腳，無可奈何地在眼前舞動著?！谒w快地轉(zhuǎn)動腦子，思慮著這一切，而下不了下床的決心，鬧鐘恰好在六點三刻敲響，這時有人輕輕地敲他靠近床頭這邊的房門。“格里高爾，”有人喊道，那是母親的聲音，“六點三刻了，你不是要趕火車嗎？”多溫柔的聲音！當格里高爾聽到自己回答的聲音時，不禁嚇了一大跳，這聲音分明還是他以前的聲音，然而卻摻和著一種來自下面的、無法抑制的痛苦的嘰嘰喳喳聲，使得他的話只是一開始還聽得清楚，后面的話音就被破壞得不知所云，以致聽的人都不知道是否真的聽明白了。格里高爾本想詳細回答并把一切解釋清楚，可是在這種情況下，他只能說這么一句：“是，是，母親，謝謝，我這就起床?！庇捎诟糁景彘T，外面興許覺察不出格里高爾聲音中的這種變化，因為母親聽了他的這句話就放下心來，拖著腳步走了?？墒沁@段簡短的對話卻引起了其他家人的注意，他們沒想到格里高爾還在家里，于是在一扇側(cè)門上很快聽到了父親的敲門聲，敲得很輕，但用的是拳頭?！案窭锔郀枺「窭锔郀?！”他喊道，“你怎么啦？”過了片刻，他又壓低聲音催了一遍：“格里高爾！格里高爾！”這時在另一扇側(cè)門上又聽到妹妹的輕輕的抱怨聲：“格里高爾？你不舒服？你需要點兒什么？”格里高爾朝兩邊回答：“我這就好?！彼f話時十分注意發(fā)音，每個詞之間停頓好長時間，以便消除他聲音中一切引起別人注意的東西。父親于是回到餐桌又吃他的早餐，可妹妹又輕輕地問道：“格里高爾，開門呀，我在求你呢?！备窭锔郀枀s根本就不想開門，而是慶幸自己在旅行中養(yǎng)成的謹慎習(xí)慣：即使在家里，夜間也要鎖好所有的門?！邸皨寢?，媽媽！”格里高爾輕輕喊道，抬頭看著她。這一剎那間他完全忘記了協(xié)理，眼看著咖啡流淌，不禁張開嘴巴對著空中咂摸。母親看到這情景又一次尖叫起來，起身往回跑，和正朝她趕來的父親撞了個滿懷。然而格里高爾此時沒有時間顧及他的父母了，協(xié)理已經(jīng)在樓梯上，他把下巴擱在欄桿上，最后一次回頭看了一眼格里高爾。格里高爾鼓起勁往前趕了幾步，以便能追上他。協(xié)理則必定預(yù)感到他要干什么，一個大步跨了好幾個梯級，只聽得“呼”的一聲便消失不見了，可他那聲驚呼還在整個樓梯間回響。遺憾的是，協(xié)理這一跑好像把事情發(fā)生以來一直都還比較鎮(zhèn)靜的父親也弄得慌亂不堪，你看，他不親自去追協(xié)理，或者至少不妨礙格里高爾去追，卻用右手拿起協(xié)理連同大衣和帽子一起遺忘在椅子上的手杖，左手從桌上拿過一份大開面報紙，一邊踩著腳，一邊揮舞著手杖和報紙，把格里高爾趕回房間去。格里高爾怎么懇求都不管用，也沒有人聽得懂他的懇求，無論他多么低聲下氣地不停轉(zhuǎn)動著腦袋，父親只顧踩著腳，而且越踩越厲害。那邊，母親則不顧天涼，打開一扇窗子，把身體盡量靠到外面，雙手捂住臉。弄堂與樓梯間之間刮起一股強勁的穿堂風(fēng)，窗簾飄了起來，桌子上的報紙沙沙作響，有幾張被吹落到地上。父親像一頭發(fā)狂的野獸似的發(fā)出啾啾聲，毫不留情地逼著格里高爾回房間里去。但格里高爾真還沒練過退著走的功夫，他往回退時實在是非常緩慢。要是格里高爾可以轉(zhuǎn)身的話，他早就在房間里了，可是他擔心這樣做會讓父親不耐煩，父親手里的手杖隨時都會給予他背上或腦袋上致命的一擊。但他終究還是沒有作別的選擇，因為他驚恐地發(fā)現(xiàn)，在他退著走的時候，他連方向都不知怎么掌握。于是他只好一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地、不停地側(cè)看著父親，一邊開始盡可能把身子轉(zhuǎn)得快些，而實際上卻只能轉(zhuǎn)得十分緩慢。父親或許覺察到了他的良好意圖，因為他沒有阻攔他的行動，而是用他手杖的一端從遠處不時轉(zhuǎn)動著，為他指點方向。只要父親不發(fā)出這種不可忍受的啾啾聲就好了！這啾啾聲可把格里高爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向。他本來已經(jīng)幾乎轉(zhuǎn)過身來了，可他聽著這啾啾聲被弄糊涂了，又退回去一段。當他終于頭部到達門口時，卻發(fā)現(xiàn)，他的身子太寬了，無法徑直穿過去。父親在目前的情緒下當然也想不起打開另一扇門，讓格里高爾有足夠的通道進門去。他固執(zhí)地一心只想著格里高爾能快快進屋去。格里高爾若要直立起身子通過門道，那就得做一系列繁雜的準備動作，父親哪會允許他這樣慢慢準備呢。相反，他大喊大叫地催促著格里高爾往前走，仿佛這里根本就不存在任何障礙似的?，F(xiàn)在格里高爾身后的嘈雜音再也不僅僅是父親一個人的聲音了，現(xiàn)在真的不是鬧著玩的了，格里高爾不顧一切地往門里擠。他抬起身體的一側(cè)，斜躺在門框里，身上的那一側(cè)擦得滿是傷痕，在潔白的門上留下難看的斑痕。不久他就卡在門里，靠自己再也動彈不得了，只見另一邊的小腿顫抖著空懸在那里，另一側(cè)的腿被壓得疼痛不堪——此時，父親從后面給了他真正解救性的猛力一推，格里高爾猛地遠遠彈進了他的房間里，頓時滿身鮮血淋漓。父親順手用手杖一鉤，關(guān)上了門，接著，家里終于寂靜了下來。24．請寫出卡夫卡的另一部代表作品《》。25．下列有關(guān)小說視角的理解不正確的一項是（

）A．小說用全知的第三人稱視角敘述協(xié)理員跑走、父親關(guān)門等，推進了情節(jié)發(fā)展。B．在描寫書房環(huán)境和他人反應(yīng)時，小說也穿插運用了格里高爾的視角。C．全知的第三人稱視角有助讀者切身體會格里高爾的悲劇遭遇并分析成因。D．格里高爾的視角有助讀者感受格里高爾被家人無情排斥的焦慮心理。26．下列有關(guān)“變形”的理解正確的一項是（

）A．格里高爾是“蟲形人心”，他清醒地知道自己悲慘的處境已無力改變，因而不再抗爭。B．格里高爾家人是“人形蟲心”，當格里高爾不能做掙錢機器時，便態(tài)度冷漠、殘酷。C．格里高爾被父親粗暴趕回房間，此刻開始變得壓抑、憂郁，以致失去自我。D．格里高爾身上的社會性被個體性不斷侵蝕、壓抑，最終被物化成甲蟲。27．無論是卡夫卡的《變形記》，還是蒲松齡的《促織》，都描寫了人變成蟲的荒誕故事，讀來卻讓人覺得可信，因為兩位作者在荒誕之中刻畫了真實的細節(jié)、反映了冷酷的現(xiàn)實。請從這一角度結(jié)合文本作分析。閱讀《變形記》選段，完成小題。這一切都飛快地在他腦子里閃過，他還是沒有下決心起床——鬧鐘敲六點三刻了——這時，他床頭后面的門上傳來了輕輕的一下叩門聲?！案窭锔郀?，”一個聲音說，——這是他母親的聲音——“已經(jīng)七點差一刻了。你不是還要趕火車嗎？”好溫和的聲音！格里高爾聽到自己的回答聲時不免大吃一驚。沒錯，這分明是他自己的聲音，可是卻有另一種可怕的嘰嘰喳喳的尖叫聲同時發(fā)了出來，仿佛是伴音似的，使他的話只有最初幾個字才是清清楚楚的，接著馬上就受到了干擾，弄得意義含混，使人家說不上到底聽清楚沒有。格里高爾本想回答得詳細些，好把一切解釋清楚，可是在這樣的情形下他只得簡單地說：“是的，是的，謝謝你，媽媽，我這會兒正在起床呢?！备糁鹃T，外面一定聽不到格里高爾聲音的變化，因為他母親聽到這些話也滿意了，就拖著步子走了開去。然而這場簡短的對話使家里人都知道格里高爾還在屋子里，這是出乎他們意料之外的，于是在側(cè)邊的一扇門上立刻就響起了他父親的叩門聲，很輕，不過用的卻是拳頭?！案窭锔郀?，格里高爾，”他喊到，“你怎么啦？”過了一小會兒他又用更低沉的聲音催促道：“格里高爾！格里高爾！”在另一側(cè)的門上他的妹妹也用輕輕的悲哀的聲音問：“格里高爾，你不舒服嗎？要不要什么東西？”他同時回答了他們兩個人：“我馬上就好了?！彼崖曇舭l(fā)得更清晰，說完一個字過一會兒才說另一個字，竭力使他的聲音顯得正常。于是他父親走回去吃他的早飯了，他妹妹卻低聲地說：“格里高爾，開開門吧，求求你。”可是他并不想開門，所以暗自慶幸自己由于時常旅行，他養(yǎng)成了晚上鎖住所有門的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣?！箘诺負u動著，身子已經(jīng)探出不少，快要失去平衡了，他非得鼓足勇氣采取決定性的步驟了，因為再過五分鐘就是七點一刻——正在這時，前門的門鈴響了起來。“是公司里派什么人來了?！彼@么想，身子就隨之而發(fā)僵，可是那些細小的腿卻動彈得更快了。一時之間周圍一片靜默?！八麄儾辉搁_門?！备窭锔郀枒阎缓铣Ｇ榈南Ｍ匝宰哉Z道?？墒鞘古斎贿€是跟往常一樣踏著沉重的步子去開門了。格里高爾聽到客人的第一聲招呼就馬上知道這是誰——是秘書主任親自出馬了。真不知自己生就什么命，竟落到給這樣一家公司當差，只要有一點小小的差池，馬上就會招來最大的懷疑！在這一個所有的職員全是無賴的公司里，豈不是只有他一個人忠心耿耿嗎？他早晨只占用公司兩三個小時，不是就給良心折磨得幾乎要發(fā)瘋，真的下不了床嗎？如果確有必要來打聽他出了什么事，派個學(xué)徒來不也夠了嗎——難道秘書主任非得親自出馬，以便向全家人，完全無辜的一家人表示，這個可疑的情況只有他自己那樣的內(nèi)行來調(diào)查才行嗎？與其說格里高爾下了決心，倒不如說他因為想到這些事非常激動，因而用盡全力把自己甩出了床外。蓬的一聲很響，但總算沒有響得嚇人。地毯把他墜落的聲音減弱了幾分，他的背也不如他所想象的那么毫無彈性，所以聲音很悶，不驚動人。只是他不夠小心，頭翹得不夠高，還是在地板上撞了一下；他扭了扭腦袋，痛苦而忿懣地把頭挨在地板上磨蹭著。28．下列對課文相關(guān)內(nèi)容的理解，表述不正確的一項是（

）A．弗蘭茲·卡夫卡（1883—1924），與馬塞爾·普魯斯特、詹姆斯·喬伊斯等并稱為西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師。中短篇名作有《判決》《變形記》《在流放地》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》等，長篇小說有《審判》《城堡》。B．《變形記》是俄國作家卡夫卡最富有特色的小說之一，作品以主人公格里高爾變成甲蟲的荒誕形式，表現(xiàn)了人性異化的主題。C．《變形記》以怪誕的形式反映了資本主義社會中人的命運的難以捉摸和人與人之間關(guān)系的冷酷，表現(xiàn)了資本主義國家發(fā)展到壟斷階級以后社會的非理性和人物的非人性。D．西方現(xiàn)代主義文學(xué)作品反映了資本主義社會的黑暗，人和人之間關(guān)系的冷酷，人對社會的絕望。藝術(shù)上強調(diào)使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，挖掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理。29．下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）A．選文第一段的結(jié)尾“他養(yǎng)成了晚上鎖住所有門的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣”，這句話反映了外部世界對人的擠壓，人對外部世界戒備的人際關(guān)系的異化。B．“他這么想，身子就隨之而發(fā)僵，可是那些細小的腿卻動彈得更快了”運用想象的手法，描寫了甲蟲特點，使讀者仿佛看到真的甲蟲，顯得真實，不荒誕。C．本文善于運用對比的手法刻畫人物形象，“好溫和的聲音”說明格里高爾非常喜歡他的母親，重視親情。這與后來他母親和家人對他的嫌棄形成鮮明的對比。D．“‘他們不愿開門?！窭锔郀枒阎缓铣Ｇ榈南Ｍ匝宰哉Z道”，實際上這是格里高爾不想家人去開門，所以才有“不合常情”的想法。30．從選文看，《變形記》中作者的敘述語調(diào)有何獨特之處？這樣敘述有何妙處？31．本文采用的是一種什么樣的表現(xiàn)手法？這一表現(xiàn)手法的好處是什么？閱讀下面的文字，完成下面小題。初識悲哀[奧]弗蘭茨·卡夫卡喬向東譯①蕩高秋千，即在各種圓形拱頂?shù)膭≡褐袘铱毡硌荩瑲v來被認為是人類最難練就的技藝之一。一個高空秋千演員曾這樣安排自己的生活：他在一座劇院里演出多長時間，就多長時間不離開他的秋千架，不管是白天還是黑夜，最初只是出于想使自己的技藝精益求精的愿望，但是后來卻變成了根深蒂固的習(xí)慣。不論他要求什么，哪怕是非常羞于出口的要求，守在下面的服務(wù)人員都會將他需要的所有東西傳遞給他，這些東西裝在一個特制的容器中送上去又拉下來。即使是在別人上臺表演的時候，他仍然呆在高高的秋千架上，掩藏不了，使觀眾分心。除此之外，這種生活方式對劇團里的人沒有什么特別的不便。不過，這個事實也不容否認：盡管在這種時候他盡量不動，但觀眾仍時不時走神瞥他一眼。經(jīng)理對此并不在乎，因為他是非凡的無與倫比的演員。而且他們當然認識到這種生活方式不是什么惡作劇，只有這樣他才能穩(wěn)定地演出，他的技藝才能達到爐火純青的地步。②另外，呆在秋千架上也特別有益健康，在一年中溫暖的季節(jié)里，劇院圓頂周圍的側(cè)窗都敞開著，陽光和清新的空氣毫無阻擋地流瀉進布滿灰塵的圓拱，那情景相當美。確實，他的社交生活有點受限制。有時，只有一個表演雜技的小伙子順梯子一級級爬上來，他倆就坐在秋千架上，一左一右斜靠著吊繩，喋喋不休地說話；或者，房屋修理工在維修屋頂時，通過敞開的窗戶同他交談幾句；或者是消防隊員，在劇院的頂層樓座上檢查有無危險照明時，尊敬地向他說幾句難以聽清的話，除此以外再沒有什么打擾過他的隱居生活。偶爾，劇場的職工可能從下午空蕩蕩的劇場走過，若有所思地抬頭凝視極高的幾乎超出人的視野的天花板。那兒，秋千藝人正在練習(xí)或者休息，根本沒有發(fā)覺有人在看他。③如果沒有那些免不了的四處搬遷的旅行，秋千藝人本來可以像這樣平靜地生活下去。他發(fā)現(xiàn)那些旅行極難忍受。當然，經(jīng)理非常注意使旅行不超過必要的時間，讓他少受痛苦的折磨。如果是在城市里旅行，就乘坐賽車，盡可能在傍晚或清晨，以非常危險的速度載著他在空空蕩蕩的街道上疾馳，但這對于他平常的生活方式而言可能十分難受。在巡回演出的下一個城市中，早在他到達之前，劇場里的秋千架就已經(jīng)懸掛好了，所有通向舞臺的門豁然洞開，所有的過道暢通無阻——而經(jīng)理卻始終提心吊膽，直到最后秋千藝人的腳踏上繩梯，轉(zhuǎn)瞬登上秋千架，懸吊在高處。④盡管經(jīng)理成功的安排了許多次旅行，但是每次新的旅行都使他感到困窘，別的先不說，單是旅行本身對藝人的神經(jīng)刺激就夠大了。⑤有一次他們又一起旅行，秋千藝人躺在行李架上做夢，經(jīng)理背靠著坐在對面車窗旁的座位上讀書。秋千藝人低聲叫他的同伴，經(jīng)理立刻全神貫注地聽他講，秋千藝人咬著嘴唇說，將來他演出時必須要有兩副秋千，而不是只有一副，要兩副秋千相對而掛。經(jīng)理立刻答應(yīng)了。但是好像要顯示經(jīng)理的應(yīng)允和拒絕一樣無關(guān)緊要，秋千藝人說，無論在什么情況下，他將不再在一副秋千架上演出了。每想到還有可能在一副秋千架上表演，他就渾身顫栗起來。經(jīng)理非常警覺，再次強調(diào)他完全同意這個想法，還說兩副秋千比一副好，除了第二根秋千架能帶來方便之外，表演也會有許多變化。聽到這些，秋千藝人突然放聲大哭起來。經(jīng)理深深地感到苦惱，他跳起來，問到底怎么回事。沒有回答。然后他從座位上爬起來，臉貼著臉撫慰他，以致自己的臉也沾上了秋千藝人的淚水。詢問撫慰，親昵了很久，秋千藝人才抽泣著說：“手里只抓著一副秋千——叫我怎么活下去！”這樣經(jīng)理就更容易安慰他了。他保證到了下一個車站就拍電報到他們巡回演出的第一個城市去，讓他們在劇場里再安裝一副秋千，同時責備自己竟然讓演員在一副秋千上表演了那么長時間，并且熱情地感謝和表揚演員終于使他注意到這個錯誤。他就這樣一點點地使秋千演員放下心來。他回到自己的座位上，但他自己卻放不下心來了，感到深深不安，時不時偷偷地從書上方瞟演員幾眼，有些念頭開始折磨他：人們會讓他孤獨嗎？人們不會增加他的緊迫感嗎？人們不會威脅到他的生存嗎？經(jīng)理真的相信，他從藝人流過淚后表面平靜的沉睡中，能夠看出初次刻在他孩子般光滑的前額上的焦慮的皺紋。（選自《外國超短篇小說賞析》）32．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解，最恰當?shù)膬身検牵?/p>

）A．經(jīng)理允許高空秋千演員一直呆在秋千上，是為了保證演出的穩(wěn)定，保證演員的技能達到爐火純青的地步，其本質(zhì)是為了獲得商業(yè)利益。B．演員喜歡一直呆在秋千上，是因為他覺得那上面陽光溫暖，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有益健康，遠離干擾，表現(xiàn)了他醉心于藝術(shù)的精神。C．小說最后部分表現(xiàn)了經(jīng)理的深深不安，說明經(jīng)理非常了解演員的內(nèi)心需求，讀懂了演員此時的眼淚，他在此刻與演員產(chǎn)生了深深的共鳴。D．小說平鋪直敘地講述了一個嚴肅的故事，沒有跌宕起伏的情節(jié)，人物性格單一，缺少變化，形象模糊，秋千藝人代表一個有寓意的符號。E．卡夫卡小說被稱為“寓言小說”，常用象征表達對社會關(guān)系的理解，文中的“秋千”是主人公用以體現(xiàn)個體價值、親近現(xiàn)實世界的象征。33．小明同學(xué)在研讀小說時，覺得題目“初識悲哀”值得玩味，嘗試對它的意蘊進行探究，但只想到了一點，請你再補充兩點。（1）經(jīng)理“初識悲哀”：經(jīng)理初次意識到人們的目光與期望會給秋千藝人帶來負擔，他開始為秋千藝人擔憂。（2）（3）34．班級組織卡夫卡作品研討會，你們小組選定卡夫卡的《變形記》與這篇小說進行對比研讀，討論后找到兩篇小說的三個相同點，確定了三個關(guān)鍵詞：“荒誕性”“異化”“隱喻”。你作為小組發(fā)言人需完成以下兩個任務(wù)：（1）根據(jù)示例，在確定的三個關(guān)鍵詞中任選其一擬寫一個標題。示例：苦澀的幽默——《變形記》《初始悲哀》中獨特的諷刺手法賞析（2）結(jié)合兩篇小說，圍繞本小組擬寫的標題進行簡析闡釋。閱讀下面的文字，完成下列小題。變形記（節(jié)選）卡夫卡“現(xiàn)在又該怎么辦呢？”格里高爾自言自語地說，向四周圍的黑暗掃了一眼。他很快就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全不能動彈了。這并沒有使他吃驚，相反，他依靠這些又細又弱的腿爬了這么多路，這倒真是不可思議。其它也沒有什么不舒服的地方了。的確，他整個身子都覺得酸疼，不過也好像正在減輕，以后一定會完全不疼的。他背上的爛蘋果和周圍發(fā)炎的地方都蒙上了柔軟的塵土，早就不太難過了。他懷著溫柔和愛意想著自己的一家人。他消滅自己的決心比妹妹還強烈呢，只要這件事真能辦得到。他陷在這樣空虛而安謐的沉思中，一直到鐘樓上打響了半夜三點。從窗外的世界透進來的第一道光線又一次地喚醒了他的知覺。接著他的頭無力地頹然垂下，他的鼻孔里也呼出了最后一絲搖曳不定的氣息。清晨，老媽子來了——一半因為力氣大，一半因為性子急躁，她總把所有的門都弄得乒乒乓乓，也不管別人怎么經(jīng)常求她聲音輕些，別讓整個屋子的人在她一來以后就睡不成覺——她照例向格里高爾的房間張望一下，也沒發(fā)現(xiàn)什么異常之處。她以為他故意一動不動地躺著裝模作樣；她對他作了種種不同的猜測。她手里正好有一把長柄掃帚，所以就從門口用它來撥撩格里高爾。這還不起作用，她惱火了，就更使勁地捅，但是只能把他從地板上推開去，卻沒有遇到任何抵抗，到了這時她才起了疑竇。很快她就明白了事情的真相，于是睜大眼睛，吹了一下口哨，她不多逗留，馬上就去拉開薩姆沙夫婦臥室的門，用足氣力向黑暗中嚷道：“你們快去瞧，它死了；它躺在那踹腿了。一點氣兒也沒有了！”薩姆沙先生和太太從雙人床上坐起身體，呆若木雞，直到弄清楚老媽子的消息到底是什么意思，才慢慢地鎮(zhèn)定下來。接著他們很快就爬下了床，一個人爬一邊，薩姆沙先生拉過一條毯子往肩膀上一披，薩姆沙太太光穿著睡衣；他們就這么打扮著進入了格里高爾的房間。同時，起坐室的房門也打開了，自從收了房客以后葛蕾特就睡在這里；她衣服穿得整整齊齊，仿佛根本沒有上過床，她那蒼白的臉色更是證明了這點。“死了嗎？”薩姆沙太太說，懷疑地望著老媽子，其實她滿可以自己去看個明白的，但是這件事即使不看也是明擺著的?！爱斎皇撬懒??！崩蠇屪诱f，一面用掃帚柄把格里高爾的尸體遠遠地拔到一邊去，以此證明自己的話沒錯。薩姆沙太太動了一動，仿佛要阻止她，可是又忍住了。“那么，”薩姆沙先生說，“讓我們感謝上帝吧?！彼谏砩袭嬃藗€十字，那三個女人也照樣做了。葛蕾特的眼睛始終沒離開那個尸體，她說：“瞧他多瘦呀。他已經(jīng)有很久什么也不吃了。東西放進去，出來還是原封不動?！钡拇_，格里高爾的身體已經(jīng)完全干癟了，現(xiàn)在他的身體再也不由那些腿腳支撐著，所以可以不受妨礙地看得一清二楚了?！案鹄偬?，到我們房里來一下?！彼_姆沙太太帶著憂傷的笑容說道，于是葛蕾特回過頭來看看尸體，就跟著父母到他們的臥室里去了。老媽子關(guān)上門，把窗戶大大地打開。雖然時間還很早，但新鮮的空氣里也可以察覺一絲暖意。畢竟已經(jīng)是三月底了。他們決定這一天完全用來休息和閑逛；他們干活干得這么辛苦，本來就應(yīng)該有些調(diào)劑，再說他們現(xiàn)在也完全有這樣的需要。于是他們在桌子旁邊坐了下來，寫三封請假信，薩姆沙先生寫給銀行的管理處，薩姆沙太太給她的東家，葛蕾特給她公司的老板?！敖裉焱砩暇透嬖V她以后不用來了?！彼_姆沙先生說，可是妻子和女兒都沒有理他，因為那個老媽子似乎重新驅(qū)走了她們剛剛獲得的安寧。她們站起身來，走到窗戶前，站在那兒，緊緊地抱在一起。薩姆沙先生坐在椅子里轉(zhuǎn)過身來瞧著她們，靜靜地把她們觀察了好一會兒。接著他嚷道：“來吧，喂，讓過去的都過去吧，你們也想想我好不好。”兩個女人馬上答應(yīng)了，她們趕緊走到他跟前，安慰他，而且很快就寫完了信。于是他們?nèi)齻€一起離開公寓，已有好幾個月沒有這樣的情形了，他們乘電車出城到郊外去。車廂里充滿溫暖的陽光，只有他們這幾個乘客。他們舒服地靠在椅背上談起了將來的前途，仔細一研究，前途也并不太壞，因為他們過去從未真正談過彼此的工作，現(xiàn)在一看，工作都滿不錯，而且還很有發(fā)展前途。目前最能改變他們情況的當然是搬一個家，他們想找一所小一些、便宜一些、地址更適中也更易于收拾的公寓，要比格里高爾選的目前這所更加實用。正當他們這樣聊著，薩姆沙先生和太太在逐漸注意到女兒的心情越來越快活以后，老兩口幾乎同時突然發(fā)現(xiàn)，雖然最近女兒經(jīng)歷了那么多的憂患，臉色蒼白，但是她已經(jīng)成長為一個身材豐滿的美麗的少女了，他們變得沉默起來，而且不自然地交換了個互相會意的眼光，他們心里打定主意，快該給她找個好女婿了。仿佛要證實他們新的夢想和美好的打算似的，在旅途終結(jié)時，他們的女兒第一個跳起來，舒展了幾下她那充滿青春活力的身體。（有刪改）35．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．格里高爾“頭無力地頹然垂下……呼出最后一絲搖曳不定的氣息”，在傷痛中孤獨地死去，凸顯出人在冷酷社會現(xiàn)實面前的軟弱和渺小。B．老媽子“就更使勁的捅”，一個“捅”字表明即使處在社會底層的人也失去了對弱者的同情和憐憫，更能表現(xiàn)出人與人之間關(guān)系的異化。C．葛雷特說“瞧他多瘦呀”，表明作為與格里高爾感情最深厚的妹妹，對哥哥的不幸遭遇痛苦不已，可見她對格里高爾始終是關(guān)心愛護的。D．在格里高爾死后，其家人如釋重負，決定去郊游開始新的生活，揭示出在生存競爭激烈的資本主義社會，親情被異化為赤裸裸的金錢關(guān)系。36．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．選文以冷靜、客觀的第三人稱敘述方式，讓讀者建立自己的閱讀態(tài)度，對主人公格里高爾，人們可以同情，可以肯定，也可以批判。B．格里高爾最后的死亡象征小人物要想在艱難時代求得生存，就必須蜷縮成順從、服帖的姿態(tài)，這是格里高爾主動選擇的幸福歸宿。C．選文筆墨細膩，但沒有浪漫主義常用的浮華語句，很少用富有感情色彩的修飾語，也回避了專門的藝術(shù)描寫手段，語言平淡無華。D．《變形記》和《促織》都運用想象手法，通過人變蟲的故事來表現(xiàn)人的異化的悲哀，控訴了黑暗的現(xiàn)實以及不合理的社會制度。37．文中畫線處的景物描寫有怎樣的作用？請結(jié)合選文綜合分析。38．有人評價：“卡夫卡的《變形記》是荒誕與真實的絕妙結(jié)合。”請結(jié)合選文簡要分析。三、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下文，完成下面小題。材料一：①《促織》中斗蛐蛐這一段我想用這個詞來概括，叫“推波助瀾”。第一是推波，第二是助瀾。這個推波相當考究，蒲松齡這一次沒有壓，是揚，揚誰？揚別人，揚那個好事者的“蟹殼青”，一下子把它推到了戰(zhàn)無不勝的地步。這等于還是抑了。請注意一下，“蟹殼青”這個名字很重要，人家是有名字的，是名家，成名的這只小促織呢？屬于“刀下不斬無名之鬼”的無名之鬼。結(jié)果很簡單，“無名之鬼”贏了，“推波”算是完成了。在我看來，這個推波完成的很好，不過，它可沒什么可說的。為什么呢？小說寫到這一步大部分作家都能完成，我真正要說的第二個，是助瀾。這才是這篇小說的關(guān)鍵。②我想說，人的想象有它的局限，有時候，這個局限和想象本身無關(guān)，卻和一個人的勇氣有關(guān)。如果一個普通的作家去寫《促織》，他會怎么寫呢？他會寫這只促織一連斗敗了好幾個促織，最后，天下第一，然后呢，當然是成名完成了任務(wù)，成名的一家就此變成了土豪。如果這樣寫，我想說，這篇小說的批判性、社會意義一點都沒有減少，小說真的完成了。③現(xiàn)在的問題在這里：喬丹擺脫了所有的防守隊員，一個人來到籃筐下，他是投還是扣？——投進去是兩分，扣進去還是兩分，從功利目的性上說，兩分和兩分沒有任何區(qū)別。但是，喬丹是這么說的：“投籃和扣籃都是兩分，但是，在我們眼里，扣進去是六分”。④“我們”是誰？是天之驕子，是行業(yè)里的翹楚，“我們”和普通的從業(yè)人員是不一樣的。在“我們”的眼里，扣進去是六分。這是不講道理的，但是，這才是天才的邏輯。⑤小說寫到這里了，兩分就在眼前，是投，還是扣？這是一個問題。這個球如果不是扣進去的，《促織》這篇小說就等于沒有完成。在天才小說家的面前，小促織打敗了“蟹殼青”，一切依然都只是推波，不是助瀾。什么是瀾？那只雞才是。小說到了這里可以說峰回路轉(zhuǎn)、蕩氣回腸了。我敢這么說，在蒲松齡決定寫《促織》的時候，那只雞已經(jīng)在他的腦海里了，沒有這只雞，他不會寫的。從促織到雞，小說的邏輯和脈絡(luò)發(fā)生了質(zhì)的變化，因為雞的出現(xiàn)，故事抵達了傳奇的高度，擁有了傳奇的色彩。在這里，是天才的勇氣戰(zhàn)勝了天才的想象力。⑥我的問題是，為什么是雞？⑦蒲松齡的選擇有許多種，雞、鴨、鵝、豬、牛、羊，也許還有老虎，獅子，狼。⑧如果我們一味地選擇傳奇性，讓促織戰(zhàn)勝了獅子，我會說，傳奇性獲得了最大化。但是，蒲松齡不會這樣去處理，他渴望傳奇，但是，依然要保證他的批判性，那就不可以離開日常。傳奇到了離奇的地步，小說就失真，可信度將會受到極大的傷害。所以，蒲松齡的選擇一定是日常的，換句話說，他一定會在家禽或家畜當中做選擇。那蒲松齡為什么沒有選擇家畜？生活常識告訴我們，家畜和小昆蟲沒什么關(guān)系。那好，最后的選擇就只有家禽了。我想問問大家，在家禽里頭，誰對昆蟲的傷害最大？誰最具有攻擊性和戰(zhàn)斗性？答案是唯一的，雞。⑨我說了這么多，真正想說的無非是這一條，在小說里頭，即使你選擇了傳奇，它和日常的常識也有一個平衡的問題。這里頭依然存在一個真實性的問題。不顧常識，一味地追求傳奇，小說的味道會大受影響。你不要投籃，要扣，要六分，很好。但是，你如果不是用你的手，而是用你的腳去扣籃，觀眾也許會歡呼，但是，對不起，裁判不答應(yīng)，兩分不會給你。小說也是有裁判的，這個裁判就是美學(xué)的標準。說到底，小說就是小說，不是馬戲和雜耍。⑩我們都很熟悉《堂吉訶德》，公認的說法是，小說最為精彩的一筆是堂吉訶德和風(fēng)車搏斗，如果堂吉訶德挑戰(zhàn)的不是風(fēng)車，而是馬車，火車，汽車，我要說，《堂吉訶德》就是一部三流的好萊塢的警匪片。同樣，如果堂吉訶德挑戰(zhàn)的是怪獸，水妖或山神，我也要說，它依然是一部三流的好萊塢的驚悚片。文學(xué)需要想象，想象需要勇氣。想象和勇氣自有它的遙遠，但無論遙遠有多遙遠，遙遠也有遙遠的邊界。（節(jié)選自《看蒼山綿延，聽波濤洶涌——讀蒲松齡<促織>》，作者畢飛宇）材料二：這時飛過來一個什么東西，剛好經(jīng)過身邊，輕輕地滾了幾滾，滾到他跟前，那是蘋果；緊跟著，第二個蘋果向他飛來，格里高爾由于驚呆了，他站著不動，繼續(xù)逃跑已經(jīng)沒有用處了。因為父親已經(jīng)決定轟擊他。父親從餐具柜上的水果盆子里取滿了一袋子蘋果，他并不計較準確與否，只是向格里高爾一個一個地扔蘋果，這些紅色的小蘋果像帶了電一樣在地上互相滾到一起，又互相撞擊開來，一個扔得較輕的蘋果擦著了格里高爾的背，但沒有傷著他。緊接著而來的一個則打中了他的背，……他的背碰到了腐爛的蘋果，蘋果的霉爛點波及周圍。他帶著愛心和感動回憶家庭，并堅定地認為他必須從這個家里消失，這種看法的堅定性比起他妹妹來，是有過之而無不及。在這種情況下，他陷入了空洞而安靜的沉思。教堂已第三次敲響了晨鐘，黎明開始了，他正經(jīng)歷著窗外破曉的時光，他的頭無意識地完全地低垂，他已經(jīng)鼻息奄奄了。（節(jié)選自卡夫卡《變形記》）39．第⑨段加點短語“馬戲和雜?！痹谖闹械暮x是。40．材料一最有可能是一篇（

）A．學(xué)術(shù)會議紀要B．時事評論C．講座發(fā)言稿D．作家訪談41．下列對材料一內(nèi)容的推斷，不正確的一項是（

）A．如果傳奇情節(jié)脫離了日常，將不能保證小說的完整性。B．唐吉坷德大戰(zhàn)風(fēng)車的情節(jié)，突出體現(xiàn)了小說邏輯和脈絡(luò)發(fā)生質(zhì)的變化。C．從小說的美學(xué)標準來看，蒲松齡選擇雞來寫是一種必然。D．蟋蟀斗雞的情節(jié)設(shè)置為整篇小說注入了傳奇色彩。42．材料一第③⑨節(jié)都寫到了籃球比賽中的扣籃，對其作用解說不正確的一項是（

）A．第③節(jié)通過寫喬丹選擇扣籃而非投籃，形象說明了行業(yè)翹楚和一般從業(yè)者的不同。B．第③節(jié)喬丹的扣籃與下文蒲松齡寫雞具有相似性，都體現(xiàn)出了天才的邏輯。C．第⑨節(jié)通過扣籃方式的不同選擇，闡明了傳奇情節(jié)不能違背美學(xué)標準的觀點。D．兩處內(nèi)容前呼后應(yīng)，通俗易懂，使全文結(jié)構(gòu)更加完整。43．請用材料一劃線句的觀點，從傳奇性與真實性的角度分析材料二的精彩之處。四、填空題44．字音識記倦怠()

窘迫()

懶惰()

竭力()澄清()

折磨()

無辜()

咳嗽()45．熟語積累。（1）深思熟慮：（2）刨根究底：（3）居高臨下：（4）等閑視之：（5）小心翼翼：（6）不可思議：（7）專心致志：五、非選擇類46．現(xiàn)代主義文學(xué)流派主義——英國T?S?艾略特：《荒原》

愛爾蘭詩人、劇作家葉芝：《駛向拜占庭》主義——瑞典作家斯特林堡《鬼魂奏鳴曲》

奧地利卡夫卡《變形記》《城堡》小說——法國普魯斯特《追憶逝水年華》主義——布勒東《娜佳》、阿拉貢《巴黎的鄉(xiāng)下人》主義——法國加繆《局外人》《鼠疫》戲劇——法國貝克特《等待戈多》主義——哥倫比亞馬爾克斯《百年孤獨》——美國海勒《第二十二條軍規(guī)》——杰克?凱魯阿克：《小城鎮(zhèn)與大都會》47．卡夫卡（1883—1924），小說家，在西方現(xiàn)代文學(xué)中有著特殊的地位。他生前在德語文壇上幾乎鮮為人知，但死后卻引起了世人的廣泛注意，被譽為西方現(xiàn)代派文學(xué)的主要奠基人之一。他的小說多以世界的荒誕、人性的“異化”為主題，在西方現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展中具有開拓意義?？ǚ蚩ǖ闹饕髌钒ā丁贰睹绹贰冻潜ぁ贰对V訟》等。48．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）成妻具資詣問。（2）遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥。（3）審視，巨身修尾，青項金翅。（4）無何，宰以卓異聞。六、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。武技李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽，好施。偶一僧來托缽，李飽啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，請以相授。”李喜，館之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)。三月，藝頗精，意得甚。僧問：“汝益乎？”曰：“益矣。師所能者，我已盡能之?！鄙Γ钤嚻浼?。李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥落，騰躍移時，詡詡?cè)唤蝗硕?。僧又笑曰：“可矣。子既盡吾能，請一角低昂?！崩钚萌?，即各交臂作勢。既而支撐格拒，李時時蹈僧瑕；僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余。僧撫掌曰：“子尚未盡吾能也?！崩钜哉浦碌?，慚沮請教。又數(shù)日，僧辭去。李由此以武名，遨游南北，罔有其對。偶適歷下，見一少年尼僧弄藝于場，觀者填溢。尼告眾客曰：“顛倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下場一撲為戲。”如是三言。眾相顧，迄無應(yīng)者。李在側(cè)，不覺技癢，意氣而進。尼便笑與合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也?！奔磫枺骸白饚熀稳耍俊崩畛醪谎?。固詰之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝師耶？若爾，不必交手足，愿拜下風(fēng)?！崩钫堉偎?，尼不可。眾慫恿之，尼乃曰：“既是憨師弟子，同是個中人，無妨一戲。但兩相會意可耳?！崩钪Z之。然以其文弱故，易之；又年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名。方頡頏間，尼即遽止，李問其故，但笑不言。李以為怯，固請再角，尼乃起。少間，李騰一踝去。尼駢五指下削其股；李覺膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑謝曰：“孟浪迕客，幸勿罪！”李舁歸，月余始愈。后年余，僧復(fù)來，為述往事。僧驚曰：“汝大鹵莽惹他何為幸先以我名告之不然股已斷矣！”（選自蒲松齡《聊齋志異》）49．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．汝大鹵莽惹他/何為幸/先以我名告/之不然股已斷矣B．汝大鹵莽/惹他何/為幸先以我名告之/不然/股已斷矣C．汝大鹵莽惹他/何為/幸先以我名告之/不然股已斷矣D．汝大鹵莽/惹他何為/幸先以我名告之/不然/股已斷矣50．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．缽，是指洗滌或盛放東西的陶制器具，形狀像盆而較小的一種陶制器具，用來盛飯、菜、茶水等。一般泛指僧人所用的食器。一缽之量剛夠一僧食用，僧人只被允許攜帶三衣一缽，此缽則為向人乞食之用。B．少林，是中國武林的泰斗，是中國人從佛習(xí)武的代名詞。少林武功更是博大精深，是佛教文化環(huán)境中形成的一個武術(shù)體系。C．尼僧，在佛教中，女子出家為尼，梵語叫作比丘尼，又叫尼僧，也叫女僧，或叫尼眾，俗稱尼姑。D．《聊齋志異》，明代短篇小說集，書中寫的是一個花妖鬼狐的世界，寫得最美最動人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真愛情的篇章。51．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（

）A．李超與憨和尚交手，時時想找出憨和尚的破綻以打敗他；憨和尚為了懲罰李超，一腳把他踢出一丈多遠，憤而擇日告辭而去。B．憨和尚德高藝精，機智風(fēng)趣；李超敏而好學(xué)，豪爽好施；尼僧武技高超，爭強好勝。小說中幾個人物形象寫得栩栩如生。C．本文善于通過“笑”來塑造人物形象，表現(xiàn)憨和尚與尼僧高強的武藝、謙和的性情，這些關(guān)于“笑”的描寫讀來令人回味無窮。D．本文通過曲折跌宕的情節(jié)安排，重在描寫變幻莫測的武術(shù)技巧，故事性強，引人入勝，體現(xiàn)了古代文言小說的獨特魅力。52．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）李由此以武名，遨游南北，罔有其對。（2）李初不言，固詰之，乃以僧告。53．作者想借以告訴我們一個什么樣的道理？七、語言表達54．概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過20個字）從《聊齋志異》這部文言短篇小說集可以看到不少魏晉風(fēng)流的痕跡。不僅如此，蒲松齡將魏晉風(fēng)流性情層面的“真”發(fā)展為更加執(zhí)著的“癡”，在《聊齋志異》中塑造了一系列癡男癡女的形象；使魏晉風(fēng)流自我層面的“狂”具有了審美的濃厚意味，以高揚的自我精神傲視一切不合理的世態(tài)人情，通過《聊齋志異》塑造了一系列狂生的形象；對魏晉風(fēng)流超我層面的曠達自然，蒲松齡又通過筆下的人物為其理想的境界加入了和諧而又浪漫、平凡而又超凡的愛情因素。八、選擇類55．下列加點字注音解釋錯誤的一項是（

）A．躡跡披求（撥開）

掭以尖草（tiàn，輕輕撥動）B．冥搜未已（盡力）

直龁敵領(lǐng)（hé，咬）C．撫軍亦厚賚成（lài，贈送、賞賜）

無毫發(fā)爽（損傷）D．掇置籠中（duō，拾取）

居為奇貨（囤積、儲存）56．下列語句中，不含詞類活用的一項是（

）A．得佳者籠養(yǎng)之 B．旬余，杖至百C．自名“蟹殼青” D．而高其直57．下列選項中，加點的詞意思不相同的一項是（

）A．宮中尚促織之戲

禮尚往來B．靡計不施，迄無濟

迄今為止C．徑造廬訪成

登峰造極D．則蟲集冠上，力叮不釋

如釋重負九、名著閱讀58．請根據(jù)你對《變形記》的閱讀理解，在下面文段的括號里填寫合適的詞語，使這段文字表意準確而明晰。現(xiàn)代社會處于高度（_________）化、市場化、信息化的時代，生活節(jié)奏加快，人際關(guān)系（_________）。卡夫卡塑造一個莫名而變成甲蟲的格里高爾，充分表現(xiàn)出這一形象被（_________）被物化被排斥被拋棄的茫然、痛苦、恐懼和無奈，這種寓真實于（_________）的隱喻寫法，有助于讀者獲取異乎尋常的強烈感受，引發(fā)關(guān)于解決現(xiàn)代人們諸多生存困境與心理困惑的深層思考。參考答案：1．B2．C3．B4．通觀整個文本，小說在講述主要情節(jié)時采用全知的第三人稱視角，從而拉開與讀者的距離，客觀、冷靜、不動聲色地敘述。同時，小說又穿插運用格里高爾的視角，通過他去觀察環(huán)境和他人，去表現(xiàn)他本人的心理體驗。后一視角聚焦于人物內(nèi)心復(fù)雜的心理活動，讓讀者得以深入體會人物的內(nèi)心世界，并通過這種有限的視角獲得真切的閱讀感受。兩種視角同時并存，時而錯落，時而疊合，貫穿整個事件的敘述，帶來一種奇妙的審美感受。比如，格里高爾一次次努力想重新進入“人類的圈子”，他努力地想解釋清楚，證明自己，想表達自己的善意和順從。從格里高爾的視角，我們看到他內(nèi)心的焦慮不安，但是現(xiàn)實的結(jié)果是，他卻一次次受到打擊，加速了自己的毀滅。在第三人稱視角下，讀者看到了他的必然結(jié)局，感受到他的徒勞，卻又只能眼睜睜地看著他陷入絕境。5．（1）背景不同。《促織》誕生于十八世紀初，所展現(xiàn)的是封建時代農(nóng)村的生活圖景，作品認為冥冥之中老實忠厚的人自有神靈護佑。而《變形記》誕生于2O世紀初，所展現(xiàn)的則是資本主義時代的都市生活圖景，在灰蒙蒙的色調(diào)中呼喚著人的自由。（2）表現(xiàn)手法不同?！洞倏棥分卦跀⑹?，大框架真實，而細節(jié)中則有較多的怪誕成分?！蹲冃斡洝分卦诒憩F(xiàn)人物心理，大框架荒唐，細節(jié)逼真?？梢哉f，《促織》尚處于敘述故事，作者站出來直接發(fā)表議論，模擬史傳的痕跡很明顯；而《變形記》已超越了傳統(tǒng)小說講故事，進入剖析深層心理的高級階段。（3）審美原則方面不同。《促織》表達了中國傳統(tǒng)美德中“好人有好報”的善良愿望，帶有強烈的主觀干預(yù)色彩；《變形記》體現(xiàn)了西方現(xiàn)代“表現(xiàn)論”的美學(xué)原則，更注重對現(xiàn)實生活的冷峻分析?！洞倏棥穼懗擅訛榫绕涓付x魂化為蟋蟀，這種構(gòu)思模式表現(xiàn)了作者的善良愿望，是民族審美心理在文學(xué)創(chuàng)作中的反映，使原本為悲劇的故事向“大團圓”的結(jié)局發(fā)展，從而收到出人意料的審美效果?！蹲冃斡洝穭?chuàng)作時期正是歐洲現(xiàn)實主義發(fā)展的高潮時期，卡夫卡深受其影響。他清醒地分析了人類社會中人與人之間以利益為基礎(chǔ)的關(guān)系。格里高爾一夜之間變成了甲蟲。這個原本含辛茹苦撐起一個家庭的男人突然變成了一家人的累贅，不僅父母對他極度厭惡，平時最疼愛的妹妹也逐漸對他產(chǎn)生了不滿，進而拋棄了他。最后，一家人竟因為格里高爾的死獲得了解脫，重新開始了“正常”的生活。卡夫卡用這個故事證明：人與人之間的和諧關(guān)系是完全建立在利用與被利用的基礎(chǔ)之上的；一旦這個基礎(chǔ)失去，本來看似穩(wěn)固的人際關(guān)系就會迅速瓦解。6．格里高爾是一個兒子，一個女孩的哥哥，一個旅行推銷員。父親破產(chǎn)，母親多病，妹妹上學(xué)。一個人用雙肩扛起了整個家庭的負擔。格里高爾本是一個有著豐富情感、濃厚愛意和詩意追求的人，然而在工作和生活的雙重壓力下，他喪失了自己的自由和追求，幾乎整日都在惶恐不安中過日子，他勤勉善良、膽小軟弱、安分守己，是一個不能掌握自己命運的弱者，一個完全喪失了自我的悲劇人物，一個異化為“非人”的人物。格里高爾異化的原因：工作方面，格里高爾工作太辛苦，高度緊張，承擔著父親欠下的巨大的債務(wù)的壓力；人際關(guān)系方面，遭到同事的流言蜚語，沒有信任、關(guān)愛、友情；家庭方面，格里高爾被家人當做賺錢的工具，當他變成甲蟲，成了家人的負擔，家人對他冷漠，厭棄，欲除之而后快。人變甲蟲是人類精神世界遭致扭曲、異化的象征，是人與人之間的隔膜狀態(tài)以及由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射?？ǚ蚩ㄋ浩屏藴厍槊}脈的面紗，揭示了令人觸目驚心的社會本質(zhì)。7．一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良而富有責任感的個性；一是爭取自由，還清父債而追求時來運轉(zhuǎn)、自由獨立，最終在無奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。8．再次揭示格里高爾工作的壓力和精神的壓力。工作繁重勞累不說，還必須小心翼翼，只要有一點小小的差池，就會招來最大的懷疑，甚至導(dǎo)致失業(yè)。9．陰沉昏暗的天氣，渲染出冷清、孤寂的氣氛，也預(yù)示著主人公的命運。10．揭示了格里高爾生活環(huán)境的壓力，居住房間狹小擁擠，繁重的工作之余沒有一個寬敞舒適的休息之地，上班被擠壓，下班后還是被擠壓。11．①格里高爾工作的壓力，是他變成一只甲殼蟲的一個很重要的原因。②生存環(huán)境惡劣，人與人之間隔膜冷漠，沒有知己朋友，內(nèi)心的煩惱和工作的壓力無處訴說，無人分擔。這也是他變異的重要原因。12．C13．D14．①妹妹對格里高爾看似關(guān)心實則冷漠自私，還有厭棄不滿／關(guān)心但忽視其感受。妹妹不顧母親的反對，堅持搬清格里高爾房間里的東西，看似是搬清擋路的家具以便格里格爾有更多地方活動，實際上是剝奪了格里高爾作為人的權(quán)利；在妹妹給母親拿藥時，格里高爾被碎玻璃片和腐蝕性藥水傷害，妹妹僅愣了一下就離開了；對格里高爾造成的麻煩感到不滿和氣憤。②母親對格里高爾心存恐懼，但心懷憐憫／害怕又心疼。剛看到格里高爾甲蟲形象的時候，媽媽立刻因驚嚇而暈厥，但是在父親可能傷害到格里高爾的性命時，母親又沖出去阻止父親。③父親對格里高爾粗暴殘忍，冷血無情／厭惡嫌棄。父親一看到格里高爾從自己房間里出來，不問青紅皂白馬上就追著打，甚至扔蘋果砸自己的兒子。15．①格里高爾“急忙爬上去”，體現(xiàn)了格里高爾不想自己的房間被清空，想保護自己所愛之物的急切／慌亂／著急心情；②格里高爾“到處亂爬起來”，體現(xiàn)了格里高爾對嚇到母親的懊悔，關(guān)心擔憂母親又無法真正幫助母親的無助和絕望／自我譴責／憂慮；③格里高爾“掙扎著往前爬”，體現(xiàn)了格里高爾面對父親的“轟炸”，受到傷害和驚嚇，痛苦無比／恐懼／害怕／驚懼，想盡快逃離。16．C17．D18．B19．《變形記》第⑥段看到變?yōu)榧紫x的格里高爾后，母親驚慌害怕、父親毫不留情地將格里高爾趕回房間，他得不到家人絲毫的體諒關(guān)愛，反被視為異類遭到驅(qū)趕，這是親人之間關(guān)系的扭曲，變得冷漠疏離，批判了資本主義社會人和人之間只剩下赤裸裸的金錢關(guān)系?！洞倏棥分谐擅硬恍⌒呐来倏椇蟊荒赣H大罵