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第5頁(yè)共5頁(yè)父親節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)格式范?文【活?動(dòng)目的】?1、使?幼兒知道?____?月的第三?個(gè)星期天?是父親節(jié)?,知道爸?爸的艱辛?。2、?通過(guò)親子?游戲給父?子提供交?流的機(jī)會(huì)?,增進(jìn)父?子、父女?間的感情?。3、?了解節(jié)日?的來(lái)歷,?知道節(jié)日?的日子及?習(xí)俗,樂(lè)?于參與節(jié)?日的活動(dòng)?。4、?參與節(jié)日?游戲。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】歌?曲錄音帶?、彩色紙?、彩筆、?鼓、花、?羊角球等?器械、自?制獎(jiǎng)牌。?【活動(dòng)?過(guò)程】?幼兒配樂(lè)?朗誦:?父愛(ài)是一?縷陽(yáng)光,?讓你的心?靈即使在?寒冷的冬?天也能感?到溫暖如?春;父?愛(ài)是一泓?清泉,讓?你的情感?即使蒙上?歲月的風(fēng)?塵依然純?潔明凈。?父愛(ài)同?母愛(ài)一樣?的無(wú)私,?他不求回?報(bào);父?愛(ài)是一種?默默無(wú)聞?,寓于無(wú)?形之中的?一種感情?。師:?在孩子們?的心中,?您是那么?的偉大、?威武,是?他們心中?最崇拜和?尊敬的人?,是他們?永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)?的榜樣!?1、表?演《感恩?的心》?4、室內(nèi)?親子制作?《心連心?愛(ài)心卡》?5、《?擊鼓傳花?》家長(zhǎng)和?幼兒聽(tīng)鼓?聲同時(shí)傳?花,鼓聲??;ㄔ谡l(shuí)?的手中幼?兒說(shuō)一句?祝福的話?或表演節(jié)?目,家長(zhǎng)?簡(jiǎn)單介紹?自己的工?作或家庭?中的趣事?。親子?游戲:?1、《小?腳踩大腳?》游戲規(guī)?則:寶寶?的小腳踩?在爸爸的?腳上一起?向前走,?寶寶的腳?不能落地?,分組進(jìn)?行比賽最?先到達(dá)終?點(diǎn)者為勝?。2、?《騎大馬?》游戲規(guī)?則:寶寶?騎在爸爸?的脖子上?分組進(jìn)行?比賽。?3、《蒙?眼找寶寶?》:用毛?巾把家長(zhǎng)?的眼睛蒙?住,幼兒?站在家長(zhǎng)?的對(duì)面不?能發(fā)出聲?音,家長(zhǎng)?根據(jù)自己?孩子的特?征找到自?己的寶寶?。家長(zhǎng)?游戲(同?級(jí)部的爸?爸們進(jìn)行?比賽):?《跳繩?比賽》《?針線活》?《拔河比?賽》《蜈?蚣競(jìng)走》?結(jié)束部?分:音樂(lè)?響起,幼?兒親自為?爸爸頒獎(jiǎng)?。師:在?繁忙的工?作之余留?點(diǎn)時(shí)間陪?伴孩子,?讓孩子在?成長(zhǎng)的過(guò)?程中留下?更多美好?的回憶。?父親節(jié)?主題活動(dòng)?總結(jié)格式?范文(二?)活動(dòng)?目的:?1、讓孩?子知道_?___月?份第三個(gè)?星期天是?父親節(jié),?理解爸爸?的工作辛?苦。2?、通過(guò)親?子活動(dòng)增?進(jìn)父子間?的感情,?讓爸爸明?白自己在?孩子心目?中的位置?,在繁忙?的工作之?余多留點(diǎn)?時(shí)間陪孩?子。3?、愿意積?極參加活?動(dòng),感受?節(jié)日的快?樂(lè)。4?、了解節(jié)?日的來(lái)歷?,知道節(jié)?日的日子?及習(xí)俗,?樂(lè)于參與?節(jié)日的活?動(dòng)?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?小鼓、毽?子、梳子?、獎(jiǎng)狀、?禮物、幼?兒手工作?品活動(dòng)?時(shí)間:_?___月?____?日下午_?___點(diǎn)?____?分活動(dòng)?流程:?一、幼兒?迎接自己?爸爸進(jìn)活?動(dòng)室,倒?一杯水給?爸爸喝,?并送上手?工作品-?-扇子,?說(shuō)一句甜?甜的話:?爸爸,您?辛苦了!?二、教?師引語(yǔ):?首先感謝?各位家長(zhǎng)?的到來(lái),?三、親?子游戲環(huán)?節(jié)1、?梳頭玩法?:每組請(qǐng)?三到四名?長(zhǎng)發(fā)的女?孩子和爸?爸,請(qǐng)爸?爸為女兒?梳頭扎辮?子,要求?梳得光滑?干凈,扎?牢就行。?2、袋?鼠玩法:?每組請(qǐng)幼?兒三到四?名男孩子?面對(duì)家長(zhǎng)?,雙手抱?住家長(zhǎng)的?脖子,雙?腿勾住家?長(zhǎng)的腰。?家長(zhǎng)雙手?不能碰幼?兒,快速?跑到對(duì)面?終點(diǎn),速?度最快者?為勝利。?3、我?給爸爸穿?鞋子玩法?:每組請(qǐng)?____?名爸爸和?幼兒參加?,首先讓?幼兒認(rèn)識(shí)?爸爸的鞋?子,然后?讓爸爸將?鞋子脫下?后放入圓?圈內(nèi),老?師將鞋子?打亂,游?戲開(kāi)始,?幼兒從圓?圈內(nèi)找出?自己爸爸?的鞋子,?并幫爸爸?穿好,先?穿好的爸?爸站起來(lái)?示意為勝?利者。?4、擊鼓?傳花玩法?:鼓聲停?,花傳到?誰(shuí)手里,?幼兒說(shuō)一?句祝福的?話或表演?一個(gè)節(jié)目?,爸爸介?紹自己的?工作說(shuō)一?件家里的?趣事。?四、結(jié)束?部分音?樂(lè)響起,?幼兒親自?為爸爸頒?獎(jiǎng)。全體?合影留念?。師小?結(jié):在繁?忙的工作?之余多留?點(diǎn)時(shí)間陪?孩子,讓?孩子在成?長(zhǎng)的過(guò)程?中留下更?美好的回?憶。人?員安排:?略通?過(guò)這次父?親節(jié)活動(dòng)?,給幼兒?上了人生?的一堂課?,還讓幼?兒了解到?母愛(ài)如海?,父愛(ài)如?山。能使?幼兒更加?珍惜家人?對(duì)自己的?愛(ài),并自?己去嘗試?愛(ài)家人,?跟家人幸???鞓?lè)的?生活在一?起。父?親節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)?格式范文?(三)?一、活動(dòng)?主題:?《“爸”?氣十足大?膽炫“父?”》。?二、活動(dòng)?意圖:?父親節(jié),?顧名思義?是感恩父?親的節(jié)日?。約始于?二十世紀(jì)?初,起源?于美國(guó),?現(xiàn)已廣泛?流傳于世?界各地,?節(jié)日日期?因地域而?存在差異?。最廣泛?的日期在?每年__?__月的?第三個(gè)星?期日,而?對(duì)于幼兒?園,父親?節(jié)則是一?個(gè)增進(jìn)孩?子與父親?的親子關(guān)?系的好時(shí)?機(jī)。三?、活動(dòng)目?標(biāo):1?、愿意用?簡(jiǎn)短的語(yǔ)?句介紹自?己的爸爸?,能向同?伴介紹爸?爸的職業(yè)?。2、?理解爸爸?工作的辛?苦,樂(lè)意?大膽表達(dá)?對(duì)爸爸的?愛(ài)。3?、通過(guò)父?親節(jié)活動(dòng)?,增進(jìn)父?子間的親?情。四?、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、爸爸工?作時(shí)候的?照片2?、爸爸和?寶寶小時(shí)?候的照片?五、活?動(dòng)過(guò)程:?1、這?是一個(gè)體?驗(yàn)爸爸工?作的好時(shí)?機(jī)如果可?以,就帶?寶貝去爸?爸工作的?地方,感?受爸爸工?作的一天?,體驗(yàn)爸?爸工作中?的某個(gè)環(huán)?節(jié),可以?讓寶貝親?身感受父?親的辛苦?。2、?

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