端午節(jié)主題活動總結(jié)范文（3篇）

第4頁共4頁端午節(jié)主?題活動總?結(jié)范文?“___?_月五，?過端午”?端午節(jié)是?我國漢族?人民的傳?統(tǒng)節(jié)日。?這一天必?不可少的?活動逐漸?演變?yōu)槌?粽子，賽?龍舟，掛?菖蒲、艾?葉，喝雄?黃酒。我?校積極開?展了以“?我們的節(jié)?日端午”?為主題的?系列活動?，收效甚?好!一?、營造了?濃厚的宣?傳氛圍。?少先隊?大隊部要?求各中隊?在開展“?我們的節(jié)?日端午”?活動之前?，先向?qū)W?生布置任?務：讓學?生通過查?閱圖書、?互聯(lián)網(wǎng)以?及向長輩?和他人請?教等多種?途徑，搜?集有關端?午節(jié)的由?來，了解?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的相?關知識。?學校還利?用演講、?校園廣播?、宣傳欄?、少隊課?等多種方?式進行了?廣泛宣傳?。二、?開展了“?端午節(jié)、?懷古”等?中華經(jīng)典?誦讀活動?。利用?學校例會?、國旗下?的演講、?主題班(?隊)會，?舉行不同?形式的誦?讀活動。?通過開展?誦讀活動?，陶冶了?學生的情?操，弘揚?了中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?培養(yǎng)了學?生的愛國?主義情懷?，真正把?誦讀活動?變成了一?次學生潛?移默化接?受愛國主?義教育的?過程。?同學們通?過閱讀書?籍和上網(wǎng)?查詢，了?解了端午?節(jié)的相關?知識，并?配以插圖?、剪貼畫?，制作了?一張張美?觀、新穎?，圖文并?茂的手抄?報。四?、開展了?重安全、?講衛(wèi)生活?動。五?、發(fā)動家?長力量進?行“包粽?子”、“?觀看賽龍?舟”等有?趣而有意?義的活動?。讓孩?子們在有?趣的活動?中受到了?愛國主義?教育，也?增進了與?親人之間?的感情，?讓學生時?時刻刻心?懷感恩之?心，以實?際行動踐?行社會主?義核心價?值觀。?通過本次?活動，同?學們加深?了對端午?節(jié)的認識?，進一步?了解了我?國的傳統(tǒng)?節(jié)日和過?傳統(tǒng)節(jié)日?的意義，?更加認同?、喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日，?進一步增?強了他們?的愛國愛?鄉(xiāng)情感，?提高了科?學文明素?養(yǎng)，弘揚?和培育了?民族精神?。端午?節(jié)主題活?動總結(jié)范?文（二）?一是教?師、家長?、幼兒一?齊收集資?料有關端?午節(jié)的新?、老照片?及相關聲?像資料，?了解端午?節(jié)有關的?知識和風?俗習慣。?并透過宣?傳欄、家?園聯(lián)系欄?、網(wǎng)站等?多種宣傳?形式，讓?師生進一?步感受到?屈原的愛?國精神和?感人詩辭?，增強幼?兒熱愛祖?國之情，?鼓勵、引?導幼兒走?進生活，?開展形式?多樣的教?育活動。?透過“?我們的節(jié)?日·端午?”主題教?育活動，?讓幼兒感?受過節(jié)的?快樂，做?中國人的?光榮。?端午節(jié)主?題活動總?結(jié)范文（?三）端?午節(jié)為我?們提供了?一個絕好?的愛國主?義傳統(tǒng)教?育機會，?為引導學?生過好端?午這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?弘揚中華?民族傳統(tǒng)?文化，我?校開展了?形式多樣?的文化教?育活動，?簡要概括?為以下幾?個方面：?一、節(jié)?前宣傳活?動1、?召開各類?會議，要?求各班做?到節(jié)前有?宣傳、節(jié)?日有活動?、節(jié)后有?總結(jié)。?2、做好?宣傳欄、?板報、宣?傳報等，?提高同學?們的認知?水平。?3、利用?學校例會?、國旗下?的演講、?主題班(?隊)會，?舉行不同?形式的誦?讀活動。?通過開展?誦讀活動?，陶冶了?學生的情?操，弘揚?了中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?培養(yǎng)了學?生的愛國?主義情懷?，真正把?誦讀活動?變成了一?次學生潛?移默化接?受愛國主?義教育的?過程。?二、節(jié)日?活動3?、學校組?織各班召?開班會，?弘揚民族?傳統(tǒng)文化?，弘揚抗?震救災精?神，宣揚?理性愛國?。4.?、班級還?召開了“?傳統(tǒng)節(jié)日?之端午節(jié)?”學習會?，通過學?習交流，?增強了同?學們對傳?統(tǒng)節(jié)日的?了解，也?培養(yǎng)了大?家的興趣?。5、?開展了“?我眼中的?端午”主?題征文活?動。6?、學生會?特意策劃?了以“端?午，我觀?察我快樂?”為主題?的攝影展?。圍繞整?個活動流?程以及端?午來臨個?人們帶來?的喜悅。?在活動?開展過程?中，大家?不僅學到?了關于端?午節(jié)的有?關知識，?更在濃濃?的節(jié)日氛?圍中，真?正體會到?傳統(tǒng)文化?的意義。?我國地大?物博、歷?史悠久，?我們只是?充分利用?一部分傳?統(tǒng)文化對?向進行教?育，我們?有責任去?弘揚，而?這個責任?，就賦予?我們下一?代，讓我?們從傳統(tǒng)?節(jié)日教育?做起