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年自來廠工作總結(jié)(大全10篇)自來廠工作總結(jié)篇一
軍旅二年,我的社會實踐力量有了很大提高,我參與了不少的大型軍事演習并做過一些社會小實踐,參與演習活動熟悉到了更多的戰(zhàn)友,也增加了漁其他戰(zhàn)友之間的溝通和學習的機會,熬煉了自己的交際力量,此外,海始終做圖書室管理員,共青團委員,文體文員、。中隊文書,這些對自己即是眼里有是動力,我喜愛做一些社會小活動,會讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。
個人認為這個世界上并不存在完善的人,每個人都有自己的優(yōu)缺點,但關(guān)鍵是否正式并利用他們,二年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以這樣來要求自己的,答應別人的事情肯定按時完成,由于待人熱誠在學習學問的同時我更懂得了,考慮文體應當周到,這在我當文書的這段日子中充分的'展現(xiàn)出來,一個人最大的敵人不是別人而是他本身。真沒多年來,我始終都是在跟著自己作戰(zhàn),精確?????的說,是和自己的意志作戰(zhàn),現(xiàn)在回想起來,我的確比以前堅毅很多,但我不會松懈下來,以上的這些優(yōu)點,是我以后立身處世的根本,我應當連續(xù)保持,并不斷一次來鞭策自己奮勉向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心二用甚至多用,攻擊盡力性格急躁,喜愛一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,吧自己高的很疲乏,如今想來這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,假如我一段時期內(nèi)專注與一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這們學問,自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己。
通過二年的軍旅生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快把握一種新事物的力量,思想變成熟了許多,性格更堅毅了,熟悉了許多的戰(zhàn)友和伴侶,建立起了友情,并在他們的交往中提升了自身素養(yǎng),人情了自身的一些短處,并盡量改正,社會實踐力量有所提高,為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。
二年的軍旅生活是我人生的這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,他包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
自來廠工作總結(jié)篇二
交通運輸學院信息所黨支部自20xx.7以來又汲取了網(wǎng)管中心的幾名討論生黨員加入我們支部,截止到20xx.11,我們支部有正式黨員14名,預備黨員3名。現(xiàn)在我們支部的黨員來自信息所、網(wǎng)絡(luò)中心、tmis培訓中心三個單位,黨員中有老師和同學。本學期以來根據(jù)支部的工作方案總結(jié)。
1、在理論學習方面我支部根據(jù)校院黨委的有關(guān)理論學習部署,仔細組織黨員開展黨的理論學習,并堅持每2周組織全體黨員參與支部大會,進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜志”20xx年的各期刊物上的文章,以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學習內(nèi)容。并結(jié)合我們支部的工作和學習任務,樂觀聯(lián)系我們?nèi)粘5慕虒W、科研等實際,根據(jù)黨委的支配,我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。
2、預備黨員和入黨樂觀分子考察和培育加上“網(wǎng)絡(luò)中心”同學黨員,我們支部有預備黨員2名,在20xx年11月,我們組織了一名同學預備黨員(何明同志)轉(zhuǎn)正,一名入黨樂觀分子(張杰同志)的進展工作。由于任斌同志出差在外,沒有進行轉(zhuǎn)正儀式,但其工作總結(jié)仍舊在做。假如任斌同志本學期不能回京,只有下一學期進行爭論他的預備黨員轉(zhuǎn)正問題了。本學期的入黨樂觀分子(吳飛)的培育工作也落實到聯(lián)系人-孫迅。
3、支部樂觀協(xié)作各自單位教學、科研工作方面信息所完成了教學法的討論,高質(zhì)量地完成本學期的教學任務,沒有消失教學事故,尤其是青年老師的教學方面,支部組織老老師發(fā)揮傳幫帶的作用;樂觀進行科研工作,高質(zhì)量地完成了鐵道部的科研項目-“鐵路行包系統(tǒng)信息開發(fā)及相關(guān)技術(shù)的討論”,樂觀申請20xx年科研項目達4項;編寫電子商務教材3本。tmis培訓中心完成了營業(yè)執(zhí)照的注冊工作,完成討論生的教學工作,擴大了tmis培訓中心的培訓業(yè)務,保質(zhì)按量的完成了擔當?shù)蔫F道部科研任務。
網(wǎng)絡(luò)管理討論中心完成了擔當?shù)摹吨袊鴶?shù)字圖書館示范系統(tǒng)》及《廣電網(wǎng)綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》課題等科研工作,申辦了“交大網(wǎng)通信息技術(shù)有限公司”,開展了討論生的網(wǎng)上教學前期工作;與中科院計算所聯(lián)合培育討論生。
本支部在這一年的工作中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,雖然黨員來自不同的行政單位,都有各自的工作特點、范圍、要求,大家工作都很忙,有的同志常常出差、開會,有的長期在外,工作節(jié)奏很快,但支部委員分工協(xié)作,每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向,為了便于日常工作聯(lián)系和把握,支部委員常常碰頭,交換狀況;定期組織支部生活和黨內(nèi)民主評議會,這些都收到了良好的效果。
我們依據(jù)支部的工作特點、工作內(nèi)容,常常在支部生活會上溝通黨員的工作、學習狀況、并準時向?qū)W院黨委匯報工作狀況和思想動向,征求上級黨委的看法并準時地落實到實際的工作中,關(guān)心我們克服了不少支部工作中的不足,改進支部工作,實踐證明,這樣做很有成效。
20xx年底“網(wǎng)絡(luò)管理中心”從交通運輸學院分別,歸屬于電子信息與工程學院,其黨員也從我支部分別?,F(xiàn)在,支部的黨員人數(shù)少了,涉及的單位少了,應當說組織支部工作比原來便利一些了,這些都為我們做好支部工作供應了一個良好的條件,我們肯定要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,讓黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,為搞好本職工作,教書育人起到政治保障。
自來廠工作總結(jié)篇三
本學期我連續(xù)擔當大一班的老師,作為一名老師,我能忠誠黨的教育事業(yè),喜愛本職工作,具有較強的責任心,關(guān)懷幼兒,愛惜幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。在教學工作中,我能依據(jù)教改的新要求,根據(jù)新《綱要》的要求,仔細鉆研教材,依據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題教學方案,仔細上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松開心的活動中學習學問,把握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。針對大班幼兒即將升入學校的狀況,重點就幼兒良好學習習慣的養(yǎng)成,良好的心理素養(yǎng)(適應力量、抗挫折力量等),完成任務意識、力量,做事情的堅持性,能自己解決問題、處理沖突等諸多方面實行多種形式進行培育。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、老師的觀念
1、教育思想的轉(zhuǎn)變。
通過仔細學習《綱要》、學習瑞吉歐教育的閱歷和很多幼教專家的教育理論及教研學習,我們對瑞吉歐教育的思想有了進一步的理解,在邊學習邊探究的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識到做一名老師最基本的條件是具有不斷學習的力量,由于老師的進展與幼兒的進展是一個連續(xù)的整體,只有老師不斷進展,才能為幼兒的進展供應良好的條件,只有老師具有制造性,才能培育出具有制造性的幼兒。因此,我們對老師的角色理念又有了進一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等角色,而且還要做一名討論者和學習者,通過不斷的學習、不斷對實踐進行反思,從而來不斷提高和進展自己。珍惜每一次外出學習的機會,在參與青島市素養(yǎng)教育研討會的觀摩活動時,從中吸取他人先進的教育觀念、方法,如:通過參觀改進大班早操的隊列練習、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼連接心靈相約信箱、在音樂活動中轉(zhuǎn)變以往的教學模式,在讓幼兒熟悉簡譜的基礎(chǔ)上,學唱歌曲等。
2、老師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。
本著"以先進的教育理念為先導,以敬重幼兒的愛好、需要為前提,以不同內(nèi)容、不同形式的活動為媒介,以時代的需要為標準,以主動探究、主動學習、主動建構(gòu)、主動進展為核心,促進幼兒身心健康、全面和諧進展"的課程方案精神,我們注意了給幼兒供應制造性進展的空間,敬重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學中,能注意從幼兒"最近的進展區(qū)"確定教學目標。留意觀看了解幼兒的愛好與需要,依據(jù)主題、愛好為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)覺、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓舞幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探究,在組織的過程中,我們留意發(fā)揮主導作用,與幼兒一起協(xié)商,提出建議,引導幼兒發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的,通過觀看幼兒的行為、嬉戲及其材料的運用,準時調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。通過隱形指導鼓舞幼兒的制造與表現(xiàn)。能注意幼兒的個體差異,能依據(jù)不同力量的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應不同的材料、進行不同的指導。并仔細記錄幼兒活動的過程,準時進行反思。
二、樂觀參加教研活動,堅持向教研要質(zhì)量。
本學期的教研子課題《拓寬材料種類,提高結(jié)構(gòu)嬉戲水平》,我班實行以下有效的教育措施:1、調(diào)整擴大活動區(qū)域,使其與美工區(qū)有機結(jié)合,從而擴展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的熟悉。
2、加大了同領(lǐng)域的觀摩溝通次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學習的比例,相互學習好的閱歷與做法,提高教研實效。
3、仔細學習兩個《綱要》及《幼兒教育學》等對結(jié)構(gòu)嬉戲的定位,拓寬思維,了解結(jié)構(gòu)材料的種類。
4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用狀況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進行結(jié)果分析,對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫綜合報告。
5、在活動中留意保留幼兒參加活動的腳印?????--即積累幼兒的作品資料。
6、制定了家長信,請全園家長共同參加搜集材料活動。
三、教學形式的寬泛。
1、探討嬉戲教學一體化敏捷的教學方法。
在活動中,我們注意充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目標,在集體教學中,我們堅持樹立"啟發(fā)"教學的指導思想,不斷探討"啟發(fā)"教學的方法,激發(fā)幼兒的學習愛好,激活幼兒的思維探究,如嬉戲法、表演法、課件法等。此外,我們還注意了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,做到相互協(xié)作補充、滲透、而不是孤立的進行,如語言活動、科學活動等,我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學中的有關(guān)內(nèi)容,又在活動后引導幼兒反復練習,鞏固學問技能,促進更深化探究,自身素養(yǎng)、教育技能和教育討論力量也得到了提高。
2、注意多種形式的有機滲透。
本學期,我們敏捷運用集體、小組和個別的活動形式,充分利用社區(qū)及家長資源,不斷拓寬活動的廣度與深度,以幼兒感愛好的活動形式引導孩子在搜集信息、探究實踐、表征溝通的過程中,獲得學習的方法,豐富其感性閱歷。
(2)在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時,我們先觀看了解孩子們的愛好點和需求點,然后與幼兒共同商議?、出辦法,進行嬉戲,以滿意不同幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動探究的愛好;在區(qū)角設(shè)置上注意區(qū)域感,動靜區(qū)分開,本學期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建"小柵欄"當活動區(qū)的隔斷,增加了活動區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動時特別有序,同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展現(xiàn)臺"既可以當隔斷又可以展現(xiàn)幼兒的作品,體現(xiàn)多個教育功能,體現(xiàn)了"嬉戲教學一體化"的內(nèi)涵,受到參觀老師的好評。為激發(fā)幼兒自由制造的欲望和合作的意識,我們設(shè)立自由墻,鼓舞幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒愛好特殊高漲。
(4)在活動中我們留意保留幼兒參加活動的腳印?????。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進行保管,對于大型作品通過照片形式進行保存。語言區(qū)的`資料按主題分袋存放,有挨次張貼,便于幼兒查閱復習。結(jié)構(gòu)嬉戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進行保留。并創(chuàng)設(shè)大班主題活動資料庫,為日后的教育教學活動供應了依據(jù)。
(5)本學期注意自然角與種植角的創(chuàng)設(shè)與管理。在種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)及種植種類方面老師將與幼兒一起爭論確定。師幼共同種植大蒜,洋蔥、郁金香等,制作了種植區(qū)的標志。一起依據(jù)季節(jié)播種、除草、施肥、收獲,讓幼兒體驗勞動的歡樂,激發(fā)愛勞動的情感。我們充分挖掘自然角的三維空間,將自然角分為若干個試驗區(qū):看看我們的根象什么;從哪里長出來;我們的葉子一樣嗎?那種材料好?種在哪里長的快?誰先發(fā)芽?追太陽等,并讓每為幼兒建立了記錄本,同時鼓舞幼兒主動管理自己種植的植物,進行觀看記錄,并幫助幼兒保留活動中的參加腳印?????。同時在日常生活中樂觀滲透環(huán)保教育,美化班級環(huán)境,勝利地接待了青島市綠色幼兒園的檢查,為迎接期初視導做好預備。
3、深化的理解目標,不斷的拓寬活動的廣度與深度。
如:在進行"動物世界"活動時,我們認為開展這樣的主題,既是幼兒愛好所向,又為幼兒自主進行探究打下基礎(chǔ)。在探究中,我們嘗試削減老師單方面的強化,鼓舞幼兒通過搜集的資料主動探究,幼兒對探究具有劇烈的愛好,因此他們從探究水生動物、陸地動物、與人類的關(guān)系到動物的隱秘等,于是,我們不僅把目標定位在探討動物的隱秘,還定位在培育幼兒愛護自然資源的意識上。
在主題活動"秋天"中,我們在一日活動中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的學問。點名時,我們請幼兒說出秋天都穿哪些服裝,秋天的大樹變成什么樣子;進餐時給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié),秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓舞幼兒多吃蔬菜有養(yǎng)分等;外出漫步?????時鼓舞幼兒感知秋天的隱秘,比較冬天、夏天的風吹在身上有什么不同;活動區(qū)活動時,組織幼兒玩季節(jié)拼圖,了解季節(jié)特征;在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動;每天請早來的幼兒在氣象臺記錄氣溫,并和第一周氣溫進行比較、統(tǒng)計;在科學區(qū),組織幼兒觀看雨的形成,使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨;在戶外活動前,請幼兒爭論秋季自我愛護的方法;對于每天按時來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以嘉獎,表揚他們不遲到,能堅持每天來園;在漫步?????時,和小伴侶一起觀看動、植物的變化…。使幼兒在不知不覺中完成教育目標。為了鞏固幼兒對學問的把握,兩位老師在每天的離園前組織幼兒復習鞏固所學內(nèi)容,并利用小紙條的形式把學習內(nèi)容進行打印,讓家長協(xié)作幼兒園復習學問,削減教育的空白。
4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。
(1)本學期,我們敏捷運用了集體的、個別的、口頭的、書面、電話的等多種形式和方法與家長溝通。
(2)結(jié)合教育目標,邀請家長參加教育活動,如搜集教材和材料,評估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時,以家長聯(lián)系便條、家長會、焦點話題、面談的形式與家長溝通、爭論。
四、本班幼兒進展狀況。
在共同生活方面。
(1)開學初期,我們運用家長問卷的形式了解家長的困惑,并通過《家長會》向家長介紹家長關(guān)懷的問題,介紹幼小連接關(guān)鍵所在,使家長深刻理解,入學前的預備并非是單純的學問灌輸,重要的是良好的習慣和力量的培育,從而使家長走出入學前預備的誤區(qū),更好與幼兒園協(xié)作。
(2)增加幼兒對學校的感性熟悉。我們組織幼兒參觀學校,讓幼兒熟識學校環(huán)境,了解學校生活,讓幼兒知道上課要仔細聽講,不任憑出入老師,不任憑說話,發(fā)言先舉手,大膽回答老師提問。其次,了解學校與幼兒園的不同,使他們有思想預備,并且愿意接受一些入學前的預備和訓練。
(3)向幼兒進行愛學校、愛學習教育。利用講故事、圖書、幻燈、學習課件等形式,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時代渴望上學,刻苦學習的故事,激發(fā)幼兒的學習欲望。
(4)對幼兒進行常規(guī)訓練。如訓練幼兒坐姿、握筆姿態(tài)、整理學習用品,我們通過一日個環(huán)節(jié)準時訂正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿態(tài)。在日?;顒又袦蕰r提示、指導幼兒用完活動用品準時整理,放到指定地方,并請家長在家中加強督促、協(xié)作老師,共同指導幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
同時我們又
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自來廠工作總結(jié)篇四
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學工作中,喜愛教育事業(yè),始終不忘人民老師職責,愛學校、愛同學。作為一名老師,我從自身嚴格要求自己,使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培育出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我擔當高班級的數(shù)學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新學問,探究教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
第一,能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結(jié)合,以提高同學分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學拓展思路,從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次,能把握同學的認知水平和力量。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系,達到關(guān)心同學學會求知、不斷進展的目的。第三,敬重同學。重視與同學之間的情感溝通和培育,在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱忱和認知力量,提出與同學自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并樂觀進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,把握了多媒體課件制作的一些方法:最終,我還深知我有許多不足之處,如:教學中有許多細小的靈感式的閃光點,也有整體布局的不完備的弱點,在今后的教育教學中再努力克服。
自來廠工作總結(jié)篇五
時間如梭,20xx年很快就要過去?;厥走@一年的工作和學習覺得自己有了長足的進步,同時也存在著這樣那樣的缺點,為了能在新的一年中更好的工作和學習,因此在這新舊年交替的時候?qū)?0xx年的工作總結(jié)如下。
1、為編制出科學的20xx年度預算,查閱、調(diào)研各年度基礎(chǔ)資料,反復進行測算并與相關(guān)部門樂觀溝通,確定各責任公司擔當?shù)念A算指標,將貨車廠修成本、市場產(chǎn)品成本、獨立核算經(jīng)營單位成本費用、部室的歸口管理費用進行橫向切塊,在全廠構(gòu)建起了全方位的可控費用預算管理責任體系。完善了預算調(diào)整流程,設(shè)計了預算調(diào)整表格,對預算外支出進行了規(guī)范管理。
2、由于經(jīng)營形勢簡單多變,受工廠內(nèi)部及外部多重因素的影響,工廠的經(jīng)營效益及資金狀況始終波動較大,為了準時把握第一手的工廠財務狀況資料,便于工廠領(lǐng)導精確?????決策,隨時跟蹤監(jiān)督財務預算的執(zhí)行狀況,對財務預算與實際執(zhí)行的差異及緣由進行具體系統(tǒng)的分析,并提出改進的措施和建議,提高了預算對經(jīng)營管理的指導作用,同時為領(lǐng)導決策供應了信息支持。
3、每月對各單位報上來的含有百余個數(shù)據(jù)的考核資料進行審核。作為與各單位工效掛鉤的依據(jù)。
4、按《應收賬款管理方法》要求,對有關(guān)單位的債權(quán)進行警示,考核,將責任落實到人,增加了責任單位和責任人的收款壓力。同時,對收款準時的和收款難度大的款項進行嘉獎,有效地激發(fā)了有關(guān)人員的收款樂觀性。
5、按鐵道部新增的技術(shù)政策,對料費指標進行了增加。增加了敞車門鎖機構(gòu)改造的料費指標。同時隨著新造車承攬進度下達了各車型料費指標。
6、經(jīng)過多方調(diào)查了解,搜集資料,對蒙古分公司的盈利狀況進行了初步猜測。
7、進行與保險業(yè)務有關(guān)的賬務處理,保險事故發(fā)生后,與保險公司樂觀溝通,多方爭取,為受損戶和單位爭取權(quán)益,并在此基礎(chǔ)上爭取盡可能多的保險利益。
8、依據(jù)集團公司改制工作要求,在較短的時間內(nèi),按合同主體變更工作的要求,對全廠重大合同進行了處置。對全廠正在發(fā)行的700多份合同進行了清理。
9、依據(jù)集團公司改制工作要求,克服了時間緊、難度大的困難,與地方工商局有關(guān)人員進行樂觀溝通,在限定的時間范圍內(nèi)辦理了新公司的設(shè)立和名稱變更工作,為新公司的成立奠定了艱實的基礎(chǔ)。
10、申報并獲得了河北省20xx年重合同守信譽公示企業(yè)。
11、五一期間,別人在享受勞動節(jié)歡樂的時侯,我們加班加點完成了集團公司改制所需的我廠法務調(diào)查上報資料及中介機構(gòu)要求的套報表。
12、對合同進行重點審核。
自來廠工作總結(jié)篇六
一、基礎(chǔ)工作
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分,是實施素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為此,我校領(lǐng)導非常重視體育工作,已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容。在領(lǐng)導和全體體育老師團結(jié)協(xié)作下,確保了學校體育工作順當運作。學校特殊重視田徑訓練隊的訓練和管理工作,指定校田徑教練組,負責訓練工作。
二、訓練工作
學期初田徑隊依據(jù)實際狀況,進行正常人員調(diào)整,制定切實可行的訓練方案,并建立運動員個人檔案,運動隊建立了兩個年齡梯隊,做好各年齡段的連接工作。在日常訓練中加強管理,確保了每周訓練三次(星期一、三、四)下午中學(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)時間段訓練,保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課老師和家長四協(xié)作做好運動員的訓練、學習和生活各方面連接協(xié)作工作,確保運動員的德智體三個方面全面進展。各教練員充分利用課余時間加強業(yè)務學習,不斷對訓練工作進行總結(jié)和反思,從而不斷提高訓練水平。
三、注意思想教育
要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如常常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練,堅韌拼搏制造好成果為國爭光的事例。當然,單有同學自己的樂觀性是不夠的,還要取得家長們的支持。少數(shù)家長有顧慮,一則怕參與訓練后影響學習成果,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等詳細問題,消退家長的顧慮,保證訓練不致于影響學習成果。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做工作。
平常除了抓好同學的訓練外,還準時了解同學訓練的身體狀況反應。另外還要關(guān)懷田徑隊員平常的學習狀況,提示督促他們要學習訓練兩不誤。
總之,我們信任在教練的共同努力下,我校的田徑隊成果會步步提升,勇創(chuàng)佳績。
一、得到領(lǐng)導支持,取得老師協(xié)作
本學年開頭,在校長的組織與關(guān)心、各學科任老師的支持下,連續(xù)進行田徑隊的訓練工作。在訓練前仔細制定每周的.訓練方案,從四至六班級中選擇運動員,并同各班班主任了解訓練隊中同學的學習狀況,同家長取得全都認可。訓練開頭后,常常與領(lǐng)導和老師間去聽取訓練隊的看法和建議,對提到的問題進行一一處理。假如同學學習成果下降,就實行短時停訓的方法,促使其提高學習成果;對品質(zhì)薄弱的隊員,進行思想教育,勒令其改正。
二、積累訓練閱歷,開展系統(tǒng)訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。在訓練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個同學的特點進行分項,編寫行之有效的訓練方案。
三、一分耕耘,一分收獲
標還很遠,需要連續(xù)努力。
四、存在不足
1.同學參與業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量支配不夠適當。
3.學校場地與競賽場地不符,同學競賽難以適應。
4.同學競賽閱歷不足,心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。
5.同學條件不錯,但不情愿參與訓練,得不到家長的有利支持。以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結(jié),在今后的訓練工作中,要發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為學校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。
一年來,校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的協(xié)作下,通過全組老師的共同努力,運動隊成果比以往有明顯的進步,并在各級各類競賽中取得了抱負成果,從而使我校田徑隊訓練工作漸漸走上軌道,為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
自來廠工作總結(jié)篇七
下面是我為大家整理的,供大家參考。
一、領(lǐng)導重視,措施有力。
為進一步做好平安教育工作,切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導,學校把平安工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的平安工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導、班主任、老師都具有很強的平安意識。
還依據(jù)學校平安工作的詳細形勢,把涉及師生平安的各項內(nèi)容進行仔細分降落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長詳細抓,教育主任詳細分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。
二、各項平安制度,實施扎實到位。
1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與平安保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)平安責任合同,將平安保衛(wèi)工作列入老師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故,或在各級工作檢查中,受到批判的,對有關(guān)責任人員作如下處理:依據(jù)詳細狀況,分別賜予不參與優(yōu)秀班集體評比、不參加優(yōu)秀班主任評比、同時還要擔當經(jīng)濟責任。
情節(jié)和后果嚴峻的,將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課老師明確各自的崗位職責并簽訂平安責任書。學校在學期初與同學家長明確同學平安責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票拒絕制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的進展,不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及同學管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、平安用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。老師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工
作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大平安事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大平安事故應急處理預案。為了準時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災難事故的處理提出了詳細的操作流程及應對措施。
每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)大事緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。我們樂觀本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學校平安保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通平安學問競賽活動。每學期初和學期結(jié)束,我們都邀請法制校長、平安治保主任以及司法所、的領(lǐng)導到學校上專題法紀、平安學問教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我愛護力量。
要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救力量,抓好平安教育,是學校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育周,平安教育活動月為重點,常常性地對同學開展平安教育,特殊是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的平安教育。對同學進行防溺水事故平安教育。
教育同學在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地玩耍玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與同學家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增加家長平安意識,提示家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
織同學學習《中學校生平安教育讀本》、利用平安教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的平安教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)平安事項。通過告家長平安通知書、向家長發(fā)放平安警示案例,增加家長的平安意識。通過多方面的教育提高了廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。我校始終本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)懷和支持學校平安工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化平安檢查,準時整治整改。
加強同學校紀、校規(guī)教育,平安學問教育,全面提高同學法制觀念和平安意識,自我愛護力量。同學處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,平安學問教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、試驗室、大門、圍墻、車棚等進行了具體的檢查,同時,加強對校內(nèi)周邊的綜合整治。對存在的隱患準時向上級反映,準時整改。
六、存在的問題及下一步準備。
我校在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強,但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校平安保衛(wèi)工作的形勢仍舊比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是,社會上的擔心定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及同學的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和嬉戲室對同學的影響還特別大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。
2、學校平安工作的難度不斷增大。同學在家庭中往往受愛護較多,而缺乏生活閱歷。同學作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我愛護意識和平安防范力量低,大大增加了學校平安工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴峻威逼著師生的平安,對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有肯定的隱患,對學校管理構(gòu)成肯定的難度。
今后,我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作,準時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。總得來說,學校無論是領(lǐng)導還是一般老師對平安工作重視程度較高,平安教育進行得比較扎實,平安措施也比較到位,今后我們將進一步加大平安工作的力度,進一步與家庭、社會必需親密協(xié)作、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校平安防范體系,使學校平安工作進一步常常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校內(nèi),關(guān)愛生命、平安進展工作的新局面。
篇四:老師教育教學工作個人總結(jié)
一個學期以來,我能仔細地做好自己的本職工作,樂觀投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時,喜愛同學,努力為同學的進展供應契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。
現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思索,以促進今后的工作更上一層樓。
新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了uot;
一切為了人的進展uot;的教學理念。樹立uot;以人為本,育人為本uot;的思想。
其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不由于個人問題耽擱上課,給同學做了極好的表率。
1、深化鉆研教材,備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,擬定教學方法,制造性地使用教材,編寫比較有用性的教案,教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力轉(zhuǎn)變教學方式,提高教學質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,留意調(diào)動同學的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)同學的主動性,讓同學學得簡單,學得輕松,學得開心。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習力量,讓各個層次的同學都得到提高。
3、細心設(shè)計練習,仔細批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細,分析并記錄同學的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進行講評,并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法,做到有的放矢。
同時依據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等,
4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學質(zhì)量。對于學習力量相對好的同學注意他們在更深層次上的學習和探究;對于學習力量相對困難的同學,從基礎(chǔ)學問方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以漸漸跟上其他同學的腳步。
在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿意不同層次的同學的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習樂觀性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也漸漸削減。
5、仔細做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后準時記載本課教學的勝利和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與同學的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,查找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)閱歷,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
6、樂觀參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中樂觀發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學疑問,促進同學心智進展上,擅長提出自己的看法與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔細學習、深化鉆研外,樂觀參與各種教科研活動,制定教研方案,并按方案進行學習、溝通、研討、反思,樂觀上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進閱歷,,對同學進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,樂觀開展各類班級文化消遣活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是樂觀會同各學科老師樂觀備好同學,探討教育同學的方法,同時樂觀同家長聯(lián)系,準時了解、把握同學狀況,共同管理教育同學。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時也給老師的成長帶來了機遇?;仡櫼粚W期的工作,發(fā)覺也存在一些問題與困惑。如,班級的學困生還比較多;平常的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏;在教學閱歷論文的撰寫方面比較少動筆;課題的試驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
課堂上:
1、老師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、老師對課堂教學中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,在今后的工作努力進。
今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代同學觀,學會以進展的眼光看待每一個同學。信任同學的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚同學的主體精神,促進同學的主體進展,努力做到因材施教。
2、加強學習,主動地進行學問的更新和uot;充電uot;,自覺拓寬學問領(lǐng)域,了解所教學科的進展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最有用的學問和技能傳授給同學。同時主動把握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的學問和技能,為使用校內(nèi)網(wǎng),進展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強對課堂教學的討論,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以uot;引導同學學會預習、學會溝通、學會合作uot;課題試驗為依托,從轉(zhuǎn)變同學的學習方式為課題入手,不斷探究現(xiàn)代課程改革的路子。
4、擅長學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平常仔細閱讀有關(guān)教學理論刊物,結(jié)合自己的教學討論每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研力量。
一分耕耘一分收獲。然而,成果代表過去,將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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自來廠工作總結(jié)篇八
1、嚴格考核各班組公分安排,對日常生產(chǎn)中各班組對公分有爭議,能準時與隊內(nèi)管理人員共同協(xié)商解決問題,能夠做到公正公正,按時完成各班組公分核算。
2、仔細對待每月三次質(zhì)量標準化檢查工作,親臨工作面了解生產(chǎn)狀況,對生產(chǎn)中存在的問題照實指出,利用班前會責任到人限期整改,對發(fā)覺整改問題能夠做到親自復查,實現(xiàn)閉合管理。
3、不定期檢查班組長填寫內(nèi)業(yè)資料,對檢查出的問題責令班組長仔細整改,將內(nèi)業(yè)資料檢查問題降到最低。
4、仔細落實隊內(nèi)平安、技術(shù)培訓工作,堅決做到培訓資料充分,不做照本宣科,結(jié)合井下實際達到培訓目的。
5、樂觀參加組織隊內(nèi)各項活動,完善班組建設(shè)工作,使大家加深了對平安、創(chuàng)新、團結(jié)的熟悉。
6、協(xié)作隊內(nèi)管理人員完善采煤技術(shù)管理工作,將規(guī)程、平安技術(shù)措施貫徹、實施到位,保證有規(guī)可循平安作業(yè)。
看到成果的同時,我發(fā)覺自身也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:
1、工作缺乏針對性和實效性,由其現(xiàn)場管理,自己現(xiàn)場實操經(jīng)
驗少,遇見設(shè)備問題不能準時解決,處理問題時不能給出合理化建議,不能保證現(xiàn)場人員的平安。
2、對隊內(nèi)亮點不能準時以文字形式表達出來,沒能完成隊內(nèi)管理、亮點在正確的時間進行宣揚。
3、機電學問薄弱,沒能充分利用有效時間進行充電,懶散、貪玩心理沒能完全改正。
4、管理手段不夠硬,生產(chǎn)中違章人員不能按隊內(nèi)制度執(zhí)行,存在照看心理。
5、個人的綜合素養(yǎng)還有待進一步提高,技術(shù)素養(yǎng)管理學問尚需進一步學習。
1、每天必需做到日思、日清、日結(jié);思索每天需要做哪些工作,清晰哪些工作必需完成,并對當日工作進行總結(jié)。
2、學習不放松,不斷的充實自己,努力提高水平;更好的適用工作需要,以更精彩的完成各項任務。
3、多到生產(chǎn)現(xiàn)場,了解生產(chǎn)工藝、把握檢修流程,提高自身實操技能。
4、日常工作不懈怠,讓每項工作準時、高效完成。
回顧過去,在這一年里,在各位領(lǐng)導的指引下,我學到了許多學問與技能,在實踐中磨練與成長?,F(xiàn)在領(lǐng)導信任我、鼓舞我,讓我擔當重要的職務,我將會在今后的工作中,更加努力,盡職盡責,努力學習專業(yè)學問,提高管理力量與自身素養(yǎng),仔細完成領(lǐng)導支配的各項任務,把所學到的學問應用到生產(chǎn)實踐中去。
自來廠工作總結(jié)篇九
進入公司已經(jīng)有將近半年的時間,在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)懷支持下,個人在20xx年度取得了不小的進步。
本人在工作過程中,較好地完成了20xx年年度工作目標。
現(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作狀況作如下總結(jié):
一、年度工作狀況:
1、熟識了解公司各項規(guī)章制度
我于20xx年9月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解,熟識公司的企業(yè)文化。
通過了解和熟識,我為能進入公司這個團隊感到驕傲,同時也感到自身的壓力。
在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的狀況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務。
2、熟識項工程的結(jié)構(gòu),現(xiàn)場狀況
作為土建工程師,熟識和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。
為了以后能更好地開展工作,我多次深化現(xiàn)場,對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。
在把握第一手現(xiàn)場資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對工程的結(jié)構(gòu)狀況進行討論,對以后施工重難點進行分析,對項目的基礎(chǔ)形式進行分析,通過討論和分析,我對項目施工管理的實際狀況做較為客觀的猜測,為下一步方案的編制供應了牢靠的依據(jù)。
3、參與工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理,我結(jié)合公司的要求以及工程部的實際狀況,并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度,制度的編制有利于明確各個崗位的職責,為工程管理供應保障。
通過這次編制,我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進一步的了解,也使自己下一步工作更加明確。
4、分析20xx年天氣狀況
為了完成20xx年公司的項目開發(fā)任務,并做出科學而且符合實際的20xx年工程部的工作內(nèi)容以及項目施工進度方案,我對20xx年全年的天氣狀況進行分析,結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況,對20xx年的天氣進行了猜測,同時將天氣狀況和工程進度相互結(jié)合,對工程進度進行合理的調(diào)整,抓緊施工良好季節(jié),避開雨季大規(guī)模施工,并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及平安愛護措施。
二、存在的不足以及改進措施
1、缺乏溝通,不能充分利用資源
在工作的過程中,由于對其他專業(yè)比較生疏,又礙于面子,不樂觀向其他同事求教,造成工作效率降低甚至消失錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。
俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務水平。
2、缺乏方案性
在工作過程中,特殊是項目開發(fā)的施工階段,由于缺乏方案性,工作目的不夠明確,主次沖突不清,經(jīng)常達到事倍功半的效果,領(lǐng)導不滿足不說,自己還一肚子委屈。
在以后的工作過程中,我要仔細制訂工作方案,做事加強目的熟悉,分清主次沖突,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才,他應當是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。
自己的專業(yè)面狹窄,對房地產(chǎn)其它專業(yè)熟悉不夠,特殊是營銷策劃以及法律法規(guī),這都限制了自身的進展。
在以后的工作過程中,我將加強其他專業(yè)的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、完成20xx年目標方案的措施以及建議
為了公司項目的順當開展,也為了公司的可持續(xù)性進展,我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可,離開他,項目管理就無從談起,合同是項目管理的依據(jù)。
熟識合同。
并對合同進行深化細致的討論,對合同的關(guān)鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數(shù)。
樹立劇烈的合同意識。
在合同面前,業(yè)主和承包商的地位是公平的。
一方面,項目管理人員不以勢壓人,逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面,也要警惕承包商在項目實施過程中埋設(shè)陷阱。
當承包商提出各種各樣的建議時,首先想到要遵守合同,對接受建議可能帶來的經(jīng)濟問題要有充分估量。
2、質(zhì)量掌握
工程項目實施階段,工程部要開展多方面的工作,對工程項目的質(zhì)量進行掌握和監(jiān)督,概括地說有審查確認承包商的`質(zhì)量保證體系,進場材料、設(shè)備的質(zhì)量掌握,監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則的審查以及對監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督和檢查等幾個方面。
承包商質(zhì)量保證體系的審查確認。
著重檢查承包商是否已建立質(zhì)量保證體系,質(zhì)量保證體系是否經(jīng)認證單位認證,是否制定了明確的質(zhì)量目標和方案以及質(zhì)量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質(zhì)量掌握。
檢查承包商是否依據(jù)設(shè)計圖紙的規(guī)定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實際工作中嚴格對材料的選購訂貨、材料的進場和材料的使用進行質(zhì)量掌握。
監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的審查。
業(yè)主的意志要通過監(jiān)理工程師來實現(xiàn)。
監(jiān)理工作的好壞與監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理工作實施細則的優(yōu)劣有直接關(guān)系。
常常深化工地了解狀況,同時對監(jiān)理工程師的日常監(jiān)理工作進行監(jiān)督檢查。
特殊強調(diào)帶著問題下工地進行調(diào)查討論。
3、進度掌握
進度掌握是項目勝利與否的關(guān)鍵因素之一,工程部要做的就是編制項目管理規(guī)劃,討論項目的總進度、施工布置、重大施工技術(shù)和施工難題,對項目實施過程中可能消失的問題做好預案。
制定一整套制度來規(guī)范管理以提高工作效率。
4、加強全員經(jīng)營意識
很多人錯誤認為項目開發(fā)只是工程部和銷售部的事情,與自己部門關(guān)系并不是很大。
其實項目開發(fā)相當簡單,他綜合了各個部門的才智和汗水,并不是單純的開發(fā)和銷售如此簡潔。
所以作為公司的員工,我們要牢牢樹立全員經(jīng)營的意識,以仆人翁的精神投入到工作中去。
20xx年已過去,雖然項目還沒有正式完工,但收獲也不少。
特殊是公司幾位領(lǐng)導塌實的工作作風以及仔細負責的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣。
總結(jié)過去,展望將來,20xx年工作多,任務重,對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。
新環(huán)境,新機遇,新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、平安、文明地建好該項工程,是作為土建工程師該思索的課題。
在以后的工作中,作為項目開發(fā)的排頭兵,我將仔細執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮個人主觀能動性,以鐵的紀律來約束自己,不斷學習新技術(shù)新閱歷,擅長總結(jié),也盼望公司的領(lǐng)導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力氣。
本人于20xx年6月畢業(yè)某某高校電氣工程及其自動化專業(yè),并于20xx年7月進入某公司工作,20xx年7月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。
從工作至今,我參與了從入廠教育、軍訓到運維部實習,并參與某電廠設(shè)備安裝跟蹤工作。
在這個過程中我學到了許多,許多方面都有了較大的收獲和進步,已經(jīng)從一名在校高校生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國有大型企業(yè)員工,并且對現(xiàn)在的工作也有了很深刻的熟悉。
現(xiàn)將過去一年專業(yè)技術(shù)狀況總結(jié)如下:
一平安方面
防止事故發(fā)生,保證人身平安是電力部門首要的工作。
我在跟隨師傅對設(shè)備進行的多次操作及維護工作中,始終堅持貫徹執(zhí)行"平安第一,預防為主,綜合治理"的方針,嚴格執(zhí)行電力平安工作規(guī)程,仔細分析平安工作中各類難點,針對各個工作任務的特點,有意識、有目標、有重點地做好各項平安措施。
除此之外,還仔細學習班組組織的日常平安學習,細心體會,并仔細爭論分析平安事故案例,從中吸取閱歷教訓,防止平安責任事故的再次發(fā)生。
二、學習工作方面
1、基礎(chǔ)理論的提高
在高校里面,我們所學習的更多的是理論上的東西,而對現(xiàn)實的實物、實例了解較少。
理論聯(lián)系實際方面做的不夠,理論與實際相脫節(jié),這對深化學習是不利的,是所謂的閉門造車,沒有實踐的指導,理論不會得到很高提升。
而來到景洪電廠之后,以前理論的東西得到了實物的指導,使原本模糊的概念變得清楚。
突出表現(xiàn)在對發(fā)電機轉(zhuǎn)子、定子、水輪機,勵磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性熟悉。
2、專業(yè)技能的提高
在運行期間,我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開頭學習,在巡檢過程中要留意哪些事項及如何使用巡檢儀,在師傅們的帶領(lǐng)下,我們漸漸地開頭學習監(jiān)盤及一些簡潔的操作,在監(jiān)盤過程中需要重點監(jiān)視的對象、設(shè)備的正常運行狀態(tài)及如何推斷機組故障及故障處理,在每次運行值守期間,師兄都要對我們提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡潔的操作。
值班期間,肯定要做好事故預想,肯定要把握當前全廠設(shè)備的狀況,對存在缺陷的設(shè)備要加強監(jiān)視。
在on-call期間,我們主要學習了如何寫操作票、如何辦理各種工作票,在機組檢修時候,伴同師傅做好檢修機組的平安措施,在檢修工作結(jié)束后,學習如何恢復平安措施。
這些工作,無一不需要我們仔細對待、認真檢查,只有這樣,才能保證機組的平安穩(wěn)定運行。
運行期間我多次參與了機組的開、停機操作,對開停機的流程及需要檢查留意的事項有了肯定程度的熟悉。
在維護期間,在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖,了解了勵磁系統(tǒng)和調(diào)速器的基本工作原理,學習了一些電氣掌握器與plc基本原理及應用。
在5號機組檢修期間,我主要跟隨師傅學習儀表方面的學問,把握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)字顯示表等測量元件的工作原理和校驗方法;并且把握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的布置狀況及其整定值。
同時把握了一些試驗設(shè)備的使用方法。
在熱工儀表方面,了解了其它傳感器的工作原理及其作用。
除此之外,我還參與了5號機組調(diào)速器的檢修工作,通過現(xiàn)場學習,我對調(diào)速器系統(tǒng)有了更深的熟悉,對圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。
在檢修工作任務外,我們常常伴同師傅去進行消缺,對有特別的設(shè)備進行故障處理。
在工作中師傅常常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應當如何處理,調(diào)動我們面對問題獨自解決的樂觀性,給了我們很大的思索空間。
通過師傅的諄諄教導,我總結(jié)了在處理設(shè)備故障時應留意的事項:首先,我們要對設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟識;然后,我們才可能熟悉到故障應當出在哪,如何去處理,以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設(shè)備;這樣,我們才可以推斷應當做哪些平安措施避開損害到自己,損害到設(shè)備。
三、培訓學習
自從進入電廠以來,公司通過各種途徑供應給我們良好的學習環(huán)境。
從一開頭的入職培訓到每周班組支配的專業(yè)學問培訓、每月部門考試培訓,在廠家代表來幫助工作時候,領(lǐng)導們也是抓住機會,邀請廠家技術(shù)人員給我們講各個專業(yè)的學問,如plc基礎(chǔ)學問及應用的培訓,調(diào)速器基礎(chǔ)學問的培訓,在09年4月份的時候,電廠還派我們參與"水輪發(fā)電機組運行高級值班員"的培訓。
在不斷的培訓過程中,我們每個人都收獲到不少
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