人教版一年級數(shù)學(xué)下冊 （比較大?。┬抡n件

4.4比較大小一下數(shù)學(xué)

1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目

錄CONTENTS溫故知新學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎031說一說：哪個書包貴，哪個書包便宜？42元37元溫故知新42元37元你是怎樣判斷哪個書包便宜的？溫故知新新知探究學(xué)，然后知不足。032方法1利用小棒比一比。42根小棒比37根小棒多42＞3742根37根小組討論：怎樣比較42和37的大小，想一想，說一說。新知探究方法2數(shù)數(shù)42＞37123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495042在37的后面新知探究方法3數(shù)的組成42＞3742是由（）個十和（）個一組成的。37是由（）個十和（）個一組成的。42374個十比3個十多新知探究42十位上的數(shù)比37十位上的數(shù)大，所以42大。那如果是十位上數(shù)字相同還可以這樣比大小嗎？我們一起來比比23和25吧？新知探究方法1利用小棒比一比。23根小棒比25根小棒少23＜2523根25根小組討論：怎樣比較23和25的大小，想一想，說一說。新知探究方法2數(shù)數(shù)12345678910111213141516171819202122232425262728293025在23的后面23＜25新知探究方法323是由（）個十和（）個一組成的。25是由（）個十和（）個一組成的。2325都有2個十，但是5個一比3個一多。23＜25新知探究思考：你能說一說如何比較兩位數(shù)的大小嗎？先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大。十位相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。新知探究課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行03341<4568<7869=6957>5680<9098>89課堂練習(xí)比一比。2930＜8118＞課堂練習(xí)5898607938＜＜＜＜6038587998課堂練習(xí)35＜37答：蘭蘭寫得字多。課堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034100以內(nèi)數(shù)比較大小先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大。十位相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。課堂小結(jié)感謝各位的聆聽一下數(shù)學(xué)讀數(shù)寫數(shù)

復(fù)習(xí)舊知誰能說說這是多少根小棒？你是怎樣看出來的？學(xué)習(xí)要求請同學(xué)們先在計(jì)數(shù)器上撥出11這個數(shù)，再和同桌說說你是怎樣撥的。探究新知每種顏色的紐扣各有多少粒？這些數(shù)怎樣讀寫呢？(2)用小棒和計(jì)數(shù)器表示這些數(shù)，明確其讀寫方法。(黃色紐扣)有四十粒，(綠色紐扣)有二十七粒，(粉色紐扣)有三十三粒。(1)數(shù)出每種顏色的紐扣的數(shù)量。①黃色紐扣四十粒。解決問題4捆小棒表示4個十，在計(jì)數(shù)器的十位上撥4顆珠子，在十位上寫4，表示4個十。個位上一顆珠子也沒有，寫0占位，個位上的0不讀。十位個位寫作：40讀作：四十

先用小棒表示27和33這兩個數(shù)，再在計(jì)數(shù)器上表示27和33這兩個數(shù)，并寫出來，最后在小組內(nèi)分別說一說用小棒和計(jì)數(shù)器表示這兩個數(shù)的方法及是怎樣讀寫這兩個數(shù)的。合作學(xué)習(xí)要求③粉色紐扣三十三粒。②綠色紐扣二十七粒。釋疑：兩個3所在的數(shù)位不同，表示的意思也不相同，左邊的“3”在十位上，表示3個十，右邊的“3”在個位上，表示3個一。2捆小棒表示2個十，在計(jì)數(shù)器的十位上撥2顆珠子，在十位上寫2，表示2個十。7根小棒表示7個一，在計(jì)數(shù)器的個位上撥7顆珠子，在個位上寫7，表示7個一。十位個位寫作：27讀作：二十七解決問題3捆小棒表示3個十，在計(jì)數(shù)器的十位上撥3顆珠子，在十位上寫3，表示3個十。3根小棒表示3個一，在計(jì)數(shù)器的個位上撥3顆珠子，在個位上寫3，表示3個一。十位個位寫作：33讀作：三十三(2)明確100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。(1)數(shù)出紐扣的總數(shù)。三種顏色的紐扣一共一百粒。百位十位個位表示幾個百。表示幾個十。表示幾個一。三種顏色的紐扣一共有多少粒？怎樣讀寫這個數(shù)？解決問題

觀察數(shù)位順序表，看看這幾個數(shù)位是怎樣排列的，每個數(shù)位上的數(shù)字表示什么含義。解決問題(3)借助小棒和計(jì)數(shù)器明確100的讀寫方法。歸納總結(jié)1．100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。2．讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。讀數(shù)時(shí)，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，末尾的0不讀；寫數(shù)時(shí)，有幾個百就在百位上寫幾，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有，就在哪一位上寫0占位。在計(jì)數(shù)器的百位上撥1顆珠子，在百位上寫1，表示1個百。10捆小棒表示10個十，10個十是一百。寫作：100讀作：一百百位十位個位十位上和個位上一顆珠子也沒有，寫0占位。1.一個人在數(shù)位表中擺出數(shù)，另一個人讀出這個數(shù)。重復(fù)數(shù)次，練習(xí)讀數(shù)。鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用2.寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)并讀出來。個位十位百位個位十位百位個位十位百位有一個兩位數(shù)，它個位上的數(shù)與十位上的數(shù)相加的和是8，這樣的數(shù)你能寫出幾個？請寫一寫。思路分析由題意可知，要寫出的兩位數(shù)個位上的數(shù)與十位上的數(shù)相加的和是8，可