北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （買球）6~9的乘法口訣教學(xué)課件

買球6~9的乘法口訣

課時(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制8、9乘法口訣的過(guò)程，在探索中掌握8、9的乘法口訣。2.能正確運(yùn)用8、9的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題。探究新知學(xué)校需要買一些足球和籃球，你能幫忙算一算需要多少錢嗎？探究新知16182432404856647227364554637281四十八探究新知一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九八十六二十四三十二四十五十六六十四七十二8的乘法口訣探究新知一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四9的乘法口訣六十三七十二八十一440－9×1＝10－19×2＝20－29×3＝30－9×4＝3探究新知9×5＝50－59×8＝80－89×7＝70－79×6＝60－69×9＝90－9探究新知一九得九

二九十八三九二十七用10個(gè)手指也能記9的乘法口訣，你能接著做下去嗎？探究新知4936個(gè)或9×4=36（個(gè)）四九三十六2918個(gè)或9×2=18（個(gè)）二九十八鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（1）8×9=72（元）或9×8=72（元)（2）9×9=81（元）（3）4×9=36（元）或9×4=36（元）鞏固練習(xí)2只螃蟹，16條腿；3只螃蟹，24條腿；4只螃蟹，32條腿；5只螃蟹，40條腿......鞏固練習(xí)32241664635436407256811627185614鞏固練習(xí)=50=54=18=24=40=42請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧！課堂小結(jié)1.學(xué)會(huì)了編制8-9的乘法口訣。2.找到了8和9的乘法口訣的一些規(guī)律和特點(diǎn)。3.會(huì)背誦8和9的乘法口訣。并且會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。你有什么收獲和體會(huì)？謝謝觀看數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元6~9的乘法口訣買球

一、情景導(dǎo)入為了落實(shí)“足球進(jìn)校園”的指示精神，學(xué)校要求同學(xué)們積極參加到足球活動(dòng)中去，于是淘氣準(zhǔn)備去體育用品店買一個(gè)屬于自己的足球。根據(jù)圖，你能提出哪些問(wèn)題？如何解答呢？二、互動(dòng)探究根據(jù)上圖所給信息，請(qǐng)同學(xué)們自己獨(dú)立填寫(xiě)書(shū)中的表格，計(jì)算出1～9個(gè)足球和籃球各需多少錢。足球每個(gè)8元，籃球每個(gè)9元。161824324048566472273645546372818和9的乘法口訣89162432404856647218273645546372818的乘法口訣中，相鄰兩句口訣之間相差8。幾的乘法口訣，其相鄰兩句口訣之間相差幾。9的乘法口訣中，相鄰兩句口訣之間相差9?？匆豢矗f(shuō)一說(shuō)。34049的乘法口訣與整十?dāng)?shù)之間的關(guān)系。想一想：9乘幾，就得幾十減幾。你知道9的乘法口訣與手指的變化關(guān)系嗎？

彎曲的手指左邊的手指數(shù)就表示積的十位，右邊的手指數(shù)就表示積的個(gè)位。小結(jié)：下面請(qǐng)同學(xué)們將9的乘法口訣都演示一遍。三、鞏固練習(xí)練一練1.943692182.9x8=72（元）9x9=81（元）9x4=32（元）,30元買4個(gè)網(wǎng)球不夠。（1）9個(gè)皮球多少錢？（2）9個(gè)網(wǎng)球多少錢？（3）30元買4個(gè)網(wǎng)球。夠嗎？（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。（分小組進(jìn)行）8個(gè)毽子多少錢？5x8=40（元），8個(gè)毽子