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文檔簡介
BYYUSHEN第十七章
勾股定理勾股定理的實際運用
BYYUSHEN目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGOBJECTIVES011.利用勾股定理畫出一條線段等于已知長度為無理數(shù)的線段。2.通過學(xué)習(xí)勾股定理的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生基本運算能力和應(yīng)用意識。重點AKEY02利用勾股定理畫出一條線段等于已知長度為無理數(shù)的線段。難點DIFFICULTY03利用勾股定理解決幾何問題。BYYUSHEN01學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGOBJECTIVESPART01BYYUSHEN探索與思考01八年級上冊中我們曾經(jīng)通過畫圖得到結(jié)論:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.學(xué)習(xí)了勾股定理后,你能證明這一結(jié)論嗎?ABCA′B′C′已知:如圖,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′,AB=A′B′,AC=A′C′.求證:△ABC≌△A′B′C′.
BYYUSHEN探索與思考01
ABC
ABBC1
1
232
BYYUSHEN探索與思考01
01234
BYYUSHEN
01234
探索與思考01BYYUSHEN探索與提高01
BYYUSHEN02練一練PRACTICEPART02BYYUSHEN
練一練02BYYUSHEN練一練02
BYYUSHEN練一練02
BYYUSHEN練一練024.已知直角三角形兩邊的長分別為9和12,則此三角形的周長為_____.
BYYUSHEN練一練02
PART03BYYUSHEN課后回顧利用勾股定理知識在數(shù)軸上表示長度為無理數(shù)的線段01利用勾股定理解決幾何問題02加深學(xué)生對勾股定理的理解03BYYUSHEN謝謝各位同學(xué)傾聽!BYYUSHEN第十七章
勾股定理勾股定理的證明
BYYUSHEN目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGOBJECTIVES011、了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2、培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。重點AKEY021、勾股定理的內(nèi)容和證明。難點DIFFICULTY031、勾股定理的證明。
BYYUSHEN01學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGOBJECTIVESPART01BYYUSHEN情景引入01觀察地磚,看看能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)量關(guān)系嗎?相傳2500年前,畢達(dá)哥拉斯有一次在朋友家做客時,發(fā)現(xiàn)朋友家的用磚鋪成的地面中反映了直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系。BYYUSHEN探索與思考01探索這三個正方形的面積有什么關(guān)系?等腰直角三角形的三邊有什么關(guān)系?S1S2S3aacS1=S2=S3=S△=
S1+S2=S3
等腰直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方BYYUSHEN探索與思考01等腰直角三角形有這個性質(zhì),其他是否也具有這樣的性質(zhì)?ABC
SA+SB=SC等腰直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方BYYUSHEN探索與思考01ABC
SA+SB=SC等腰直角三角形有這個性質(zhì),其他是否也具有這樣的性質(zhì)?BYYUSHEN探索與思考01利用實際模型,加深對直角三角形三邊關(guān)系的理解。BYYUSHEN02重點AKEYPART02BYYUSHEN勾股定理02如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2。幾何描述:∵△ABC是直角三角形∴三邊之間的關(guān)系為:a2+b2=c2bacABCBYYUSHEN探索與思考(趙爽弦圖)02基本思路如下:baca+babccccabccBYYUSHEN勾股的含義02在我國古代,人們將直角三角形中短的直角邊叫做勾,長的直角邊叫做股,斜邊叫做弦。ABC勾股弦BYYUSHEN探索與提高02請利用下面的全等直角三角形的圖示擺放,根據(jù)圖示的邊長,選擇其中一個圖形,分析其面積關(guān)系后證明猜想,并與同學(xué)交流過程。BYYUSHEN課外擴(kuò)展02畢達(dá)哥拉斯是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家。他出生在愛琴海中的薩摩斯島(今希臘東部小島),自幼聰明好學(xué),曾在名師門下學(xué)習(xí)幾何學(xué)、自然科學(xué)和哲學(xué)。
幾何學(xué)中,有著無數(shù)定理,畢達(dá)哥拉斯定理是其中最誘人的一個,是人類科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的一條基本定理,對科技進(jìn)步起了不可估量的作用。中世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家開普勒稱贊說:“幾何學(xué)中有兩件瑰寶,一是畢達(dá)哥拉斯定理,一是黃金分割律?!盉YYUSHEN課外擴(kuò)展02趙爽,字君卿,中國數(shù)學(xué)家。東漢末至三國時代吳國人。他的主要貢獻(xiàn)是約在222年深入研究了《周髀》,該書是我國最古老的天文學(xué)著作,該書簡明扼要地總結(jié)出中國古代勾股算術(shù)的深奧原理。其中一段530余字的“勾股圓方圖”注文是數(shù)學(xué)史上極有價值的文獻(xiàn)。它詳細(xì)解釋了《周髀算經(jīng)》中勾股定理,將勾股定理表述為:“勾股各自乘,并之,為弦實。開方除之,即弦?!?。又給出了新的證明:“按弦圖,又可以勾股相乘為朱實二,倍之為朱實四,以勾股之差自相乘為中黃實,加差實,亦成弦實?!盉YYUSHEN03隨堂測試AKEYPART03BYYUSHEN隨堂測試03
BYYUSHEN隨堂測試032.在直角坐標(biāo)系中,已知點P的坐標(biāo)為(5,12),則點P到原點的距離是(
)A.5 B.12 C.13 D.17
BYYUSHEN隨堂測試033.(2018·昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校初二期末)在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()A.a(chǎn)=15,b=8,c=17 B.a(chǎn)=9,b=12,c=15C.a(chǎn)=7,b=24,c=25 D.a(chǎn)=3,b=5,c=7【答案】D【解析】解:A.152+82=172=289,是勾股數(shù);B.92+122=152=225,是勾股數(shù);C.72+242=252=625,是勾股數(shù);D.32
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