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文檔簡介
第大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文(9篇)
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文(精選9篇)
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇1
一、活動背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。
二、活動主題
花樣年華
三、活動目的
通過此次活動,紀(jì)念五四運動__周年,同時加深同學(xué)們對五四運動的了解和認(rèn)識,激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時代責(zé)任感。
四、活動對象
學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動流程
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:_月_日
2.地點:A449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注
(1)由主持,并由在開場前寫黑板。
(2)準(zhǔn)備評委打分表、選手登記表。
(3)由負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
(5)由負(fù)責(zé)計時。
(6)由負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。
(三)復(fù)賽
1.時間:_月_日
2.地點:
3.要求:
(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)第一輪
a.DV展示(2分)
b.衣著得體,精神面貌積極向上(0.5分)
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)
d.緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分)
e.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)
(2)第二輪
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)
b.與搭檔配合默契。(0.5分)
c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)
5.規(guī)則:
(1)第一輪
每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間,由評委現(xiàn)場打分,評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))
(2)第二輪
第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分,評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))
6.比賽流程
(1)第一輪
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二名選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,先是播放1分鐘的DV亮相,在播放結(jié)束后,選手上場開始比賽。
c.每五名選手公布一次成績。
d.由評委點評第一輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
e.評委點評后,公布成績。
(2)第二輪
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c.先播放一遍原視頻,播放完畢由選手開始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由評委上臺點評,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。
7.備注
(1)由主持
(2)由計分
(3)由負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
(4)由負(fù)責(zé)寫黑板
(5)準(zhǔn)備評委打分表
(6)準(zhǔn)備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)
(8)準(zhǔn)備頒獎音樂
(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材
(11)邀請主席團及各部部長作評委
六、獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、經(jīng)費預(yù)算
獎狀12個12元等。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇2
一、活動目的:
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象:
國交全體學(xué)生
三、時間安排:
報名時間:12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日
四、地點安排:
抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3
五、參賽方式【單人、團體(2至3人)參賽】:
每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求:
1.所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3.演講時間3——5分鐘。
4.如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設(shè)置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇3
一、活動名稱:
中華誦、20__@經(jīng)典誦讀大賽
二、活動背景:
為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動目的.:
希望通過此次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動宗旨:
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人文化修養(yǎng)
五、活動主題:
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦
六、活動對象:
校本部07、08、09級學(xué)生
七、活動時間:
201@年9月
八、活動流程
本次大賽分為三個環(huán)節(jié):初賽復(fù)賽決賽
(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)
(一)初賽
1、時間:9月6日20__年9月11日
2、方式:班級自行組織選拔
3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
4、具體要求
1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽策劃書。
3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進行,同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·
5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。
5、注意事項:
1)、班級對此必須高度重視,將此事提升到重要高度來對待,切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。
(二)復(fù)賽
1、時間:9月12日20__年9月17日
2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔
3、比賽流程:參考決賽流程
4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
5、評委:待定
6、具體要求:
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;
2)、比賽時,由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進行監(jiān)督;
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;
4)、晉級過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
二、內(nèi)容和形式
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動的有關(guān)事項
1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。
2、程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。
3、比賽時間:_月_日(星期五)下午2:30—5:00
4、比賽地點:科技樓六樓
5、會場布置:
6、主持:
7、攝像:
8、評委:
9、統(tǒng)分:
10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇5
一、活動目的
為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。
二、活動主題
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、活動簡介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動,是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?;顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!
四、活動相關(guān)事宜
(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。
報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}
(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)
(3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰
(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)
復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)
五、具體活動策劃
(一)前期準(zhǔn)備
第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)
第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,并由學(xué)生會全體成員共同實施。
第三組(活動材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期(主持稿):由記者團成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
(二)預(yù)賽準(zhǔn)備
1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇6
一、活動名稱:
中華誦
二、活動背景:
為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動目的`:
希望通過此次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動宗旨:
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人文化修養(yǎng)
五、活動主題:
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦
六、活動對象:
校本部07、08、09級學(xué)生
七、活動時間:
201@年9月
八、活動流程
本次大賽分為三個環(huán)節(jié):初賽復(fù)賽決賽
(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)
(一)初賽
1、時間:9月6日20__年9月11日
2、方式:班級自行組織選拔
3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
4、具體要求
1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會,并上交策劃書或者選拔方案。
3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進行,同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦。
5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。
5、注意事項:
1)、班級對此必須高度重視,將此事提升到重要高度來對待,切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。
(二)復(fù)賽
1、時間:9月12日20__年9月17日
2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔
3、比賽流程:參考決賽流程
4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
5、評委:待定
6、具體要求:
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;
2)、比賽時,由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進行監(jiān)督;
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;
4)、晉級過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇7
一、漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng),增強民族自豪感和文化信心,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式,更好推進母語教育,特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位:河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會
承辦單位:文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團委學(xué)工辦
三、參賽對象:
20__-20__學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及20__級其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求:
1、課程班學(xué)生于20__年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔,每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名,報名以班級為單位。聯(lián)系教師:田曉宇,手機。
所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:)報名。
2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景??梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周周六對報名作品進行初選,確定參加決賽名單;地點:第五教學(xué)樓。
5、進入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師:田曉宇,手機。
6、決賽時間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點30分,地點:以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定,決賽時不得臨時變更;
8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩,按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):10分制,取評委平均分,保留小數(shù)點后兩位。
1選讀內(nèi)容健康向上,符合活動主題要求(2分)
2發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3感情飽滿、表達自然,能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)
4衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)
5朗誦編排有創(chuàng)意,配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)
六、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明:
1課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法,參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇8
一:活動背景:
為紀(jì)念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動目的:增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:致青春
四:活動時間:5月13日
五:活動地點:c119
六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動流程:
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:4月28日
2.地點:a449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時間:5月13日
2.地點:c119
3.決賽流程
(1)第一輪閃亮登場
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.表演過后,公布成績。
(2)第二輪綻放自我
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場,以致青春為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.評委點評后,公布成績。
(3)第三輪趣味表演
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)第一輪
a.dv,ppt及才藝展示(6分)
b.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)
大學(xué)生朗誦比賽策劃書范文篇9
一:活動背景:
為紀(jì)念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動目的:增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:致青春
四:活動時間:5月13日
五:活動地點:c119
六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動流程:
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:4月28日
2.地點:a449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上常
(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根
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