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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、我會讀拼音寫生字。
xīyáng
jūzhù
yǐjīng
shēntǐ
gèzhǒnggèyàng
niǎoyǔhuāxiāng
二、積累運用
2、我會用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)籃球(lán
nán)
真是(zhēn
zhēng)
裙子(qún
qǘn)
(2)種樹(zhǒng
zhòng)
壯觀(guàng
guān)
一座(zuòzhuò)
3、照樣子,變成新字再組詞。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
紅——(
)
4、我會照樣子寫詞句。
例(1):安安靜靜(AABB)
_________
_________
例(2):游來游去(ABAC)
_________
_________
例(3):很遠的地方
美麗的_________
彎彎的_________
例(4):小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
小鳥站在樹枝上唱歌。
小鳥站在樹枝上______________唱歌。
5、選一選,填一填。(只填序號)
(1)①朵
②顆
③棵
④座
⑤匹
⑥支
一(
)棗
一(
)馬
一(
)鉛筆
一(
)樹
一(
)橋
一(
)彩云
(2)①看
②玩
③聽
④講
春天里,天氣晴,同學(xué)們來到公園,(
)音樂,(
)圖書,(
)故事,(
)游戲,大家一起多開心!
6、照樣子,變成新字,再組詞。
(1)換一換:池——(地)(
土地
)
請——(
)(
)
性——(
)(
)
(2)減一減:體——イ=(本)(
書本
)
住——____=(
)(
)
陽——____=(
)(
)
(3)加一加:木+幾=(機)(
飛機
)
_____+火=(
)(
)
_____+寸=(
)(
)
7、按要求,完成句子練習(xí)。
(1)我多想去看看北京的天安門。(仿寫句子)
我多想_________
(2)陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。(用加點的詞造句)
____________
(3)_________的小雞在_______的草地上捉蟲子。(補充句子)
(4)你看(
)天上掛著的是什么呢(
)哦(
)那是一道美麗的彩虹(
)(加標點)
三、語言擴展
8、照樣子,寫句子。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)香蕉___________,___________。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。
(2)妹妹寫作業(yè)。
妹妹___________寫作業(yè)。
例:要是就早一分鐘,就能趕上車了。
要是___________,就___________。
9、1照樣子,寫句子。
(1)廣場上的人真多啊!
________________真________________?。?/p>
(2)荷葉圓圓的,綠綠的。
蘋果____________,____________。
(3)小白兔割(ɡē)草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小明寫作業(yè)。
小明_______________________寫作業(yè)。
10、我能按課文內(nèi)容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。舉頭望明月,低頭__________。
(2)只在此__________,________深_______知處,
(3)池草________,山花__________。魚__________水,鳥__________林。
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會兒在空中滑(huá)行,一會兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機靈,苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應(yīng)先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
3.短文中寫到的小動物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運用
12、口語交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時候,______要大一些,才能讓別人聽清楚。課后,請你給大家講一個故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見了,你想問小明借,你會說:“______”小明很樂意地借給了你,你會說:“______”
1
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