湖北省潛江市初中語文七年級期末自測模擬提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．黃暈（yùn）

靜謐（mì）

攲斜（qī）

蒞臨（lì）B．高邈（miǎo）

縹緲（piāomiǎo）

萏菡（hàndàn）

坍塌（tān）C．干涸（gù）

吝嗇（lìnsè）

狹隘（ài）

抽噎（yī）D．蹣跚（pánshān）

匿笑（nì）

慫恿（sǒngyǒng）

嗔怪（chēn）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．癱瘓

猾翔

愚蠢

人聲鼎沸B．冤枉

縹緲

悵然

隨聲附合C．張揚(yáng)

溜達(dá)

畏俱

油然而生D．愛慕

凱歌

理智

驚慌失措

3、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．早晨一放它出來，它總是刻不容緩地來找我。B．改革開放以后，他的生意越做越大，終于讓家人過上簞食瓢飲的奢華生活。C．在亞洲藝術(shù)作品展上，中國畫家的作品創(chuàng)意獨(dú)特，見異思遷，受到專家一致好評。D．在眾目睽睽之下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門。

4、下面文段中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．讀書是年輕人培養(yǎng)心智、創(chuàng)造性格、引導(dǎo)人生的重要途徑。B．閱讀電子書也好，閱讀紙質(zhì)書也罷，盡管形式不同，但可以殊途同歸，關(guān)鍵是要把讀者拉回到讀書活動(dòng)中來。C．我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍，使之達(dá)到共生共榮、相互補(bǔ)充。D．家庭、全社會乃至學(xué)校都應(yīng)該營造良好的讀書氛圍，對年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)。

二、古詩文默寫

5、古詩文復(fù)習(xí)2.0版在文學(xué)的長河里，流淌著數(shù)不盡的溫情與風(fēng)骨，每掬一口，便使心靈變得豐盈。登高望遠(yuǎn)，感受陳子昂“念天地之悠悠，（1）__________。”（《登幽州臺歌》）的曠世孤獨(dú)。遠(yuǎn)涉邊塞，東望故園，感受岑參“（2）__________，雙袖龍鐘淚不干。”（《逢入京使》）行色匆匆中的思念。面對百花盛開，觸景生情，感悟韓愈“（3）__________，百般紅紫斗芳菲。”（《晚春》）對晚春的留戀。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、語文，是情韻悠長、廣博優(yōu)雅、詩意盎然的。請你參加班級舉辦的以“領(lǐng)略語文風(fēng)采，漫游語文世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成后面的題目。

【活動(dòng)一：巧改提示語】

(1)班長為校園的花圃和圖書館征集提示語，下面這則提示語有些生硬刻板。請你參照示例，加以改寫，使之親切友善，生動(dòng)而不失原意。

[示例]提示語：（花木旁）攀折花木，違者罰款。

改寫為：一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

提示語：（閱覽室）請不要大聲喧嘩。

改寫為：_____________________

【活動(dòng)二：慧眼識對聯(lián)】

(2)有“熊國之墟”之稱的黃帝故里是河南省著名的歷史名勝古跡，小語同學(xué)在本次活動(dòng)中收集了有關(guān)黃帝故里的對聯(lián)，其中有兩副記錄有誤，請你重新整理。（只填序號）A.功開天地奠華夏B.中華國脈承龍脈C.黃帝英魂壯民魂D.道啟洪荒創(chuàng)文明A和_________

B和__________

【活動(dòng)三：現(xiàn)象我來談】

(3)留心觀察街上店鋪的名字，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請簡要說說下面店名的含義。

①愛上幼兒園

②文樂書店

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀完成問題。高貴的彎腰張燕峰①濱海路是我所在城市最繁華的路。這里有兩家比鄰而建的大商場，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)大型游樂場，每天無論哪個(gè)時(shí)段，吸引了不少以乞討為生的人，他們或殘或老或病。②一天午后，陽光收斂起它熾熱的光芒，柔和地鋪滿路面和每一個(gè)角落。為了享受這明媚而溫和的好天氣，熙熙攘攘。③我匆匆經(jīng)過這里，看到不遠(yuǎn)處盤腿坐著一個(gè)盲乞丐，頭發(fā)花白，衣衫破舊骯臟，已經(jīng)看不出最初的顏色。一副墨鏡幾乎遮住了他半個(gè)臉，里面有幾枚硬幣。④走到他身旁時(shí)，我從口袋里掏出一枚硬幣，隨手丟出去。硬幣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落到了缸底。我依舊腳步匆匆，行走的速度并沒有因此放慢一點(diǎn)點(diǎn)。⑤就在我昂首闊步前行時(shí)，迎面走來一位中年女性。她雙手提著沉甸甸的袋子，看上去有些吃力，她衣著華麗，妝容精致，像水波瀲滟的湖面，美麗、優(yōu)雅、知性。⑥只見她走到一個(gè)離我較近的老年乞丐面前，彎下腰，半蹲在老乞丐面前。天啊，千溝萬壑的臉上積滿了塵土和污垢，雙眼無神，身上穿的衣服破爛不堪，褪了色的褲腿上，裸露在外面的殘肢處蜿蜒著丑陋的紅色疤痕，像一條扭動(dòng)著的猙獰的蛇。⑦這時(shí)，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了。那位中年女子指著自己腰間的坤包，對老乞丐輕聲說：“我騰不出手，錢在這里，您自己取吧?！雹嗬掀蜇ど斐鍪?，大概是看到自己的手又黑又臟，猶豫了一下。⑨那女人笑了：“沒事的，您就放心取吧?！雹饽请p沾滿污垢的黑手躊躇了幾秒鐘，終于再次舉起來，顫抖著打開那只精巧的小包，然后雙手作揖，連聲道謝。?那女人直起身，莞爾一笑，搖搖頭，拐過街角，淹沒在洶涌的人流里，我才意識到自己已站了很久，很久。那一瞬間，潮水般涌上心頭的是深深的羞愧。?一直以來，我都認(rèn)為自己是個(gè)心地善良、有悲天憫人情懷的人，因?yàn)槲覐膩矶际欠昶虮厥?。可是我?guī)椭麄儠r(shí)從來沒有認(rèn)真關(guān)切地注視過他們；而是居高臨下地施舍，高高地拋下。?而這位女士如水般柔軟、善良、悲憫，她對貧者有推己及人的尊重、信賴、體恤。和她相比，一下就映射出了我內(nèi)心的淺薄狹隘和自以為是，碎成了滿地的碎片，怎能不讓我汗顏？如此優(yōu)雅高貴的彎腰。?我走到一個(gè)盲乞丐面前，取出一張紙幣，彎下腰。

(1)請將下面的表格補(bǔ)充完整。情節(jié)“我”的情感路遇乞丐傲慢施舍，腳步匆匆闊步前行A目睹B羞愧反思自我，取出紙幣彎腰施舍敬佩(2)第⑦段畫線句子用了哪些描寫方法，有什么作用？

那位中年女子指著自己腰間的坤包，對老乞丐輕聲說：“我騰不出手，錢在這里，您自己取吧。”

(3)請寫出第?段畫線句中加點(diǎn)的“涌”的表達(dá)作用。

那一瞬間，潮水般涌上心頭的是深深的羞愧。

(4)請寫出選文題目的含義及作用。

(5)文中的“我”和中年女子有共同的優(yōu)點(diǎn)A_____，又各自有不同的優(yōu)點(diǎn)，中年女子B_____，我C_____。（每空填寫一個(gè)詞語）

8、閱讀下面的文字，完成各題。紫藤花開閆群①每個(gè)繁花似錦的春天，都讓人感慨萬千。難怪林徽因在春的溫情里發(fā)出“你是愛，是暖，是希望”的感慨。②單位院內(nèi)的中心花園西北角，有一架二十余米的紫藤長廊，每年三月現(xiàn)蕾，四月盛開，花期一直維持到初夏。起初，花架的兩端各種了兩棵紫藤；經(jīng)過二十多年的風(fēng)霜雨露，如今兩棵紫藤纏繞在一起，如女子的手腕粗，遠(yuǎn)看似連理枝。說起來，我的工齡和這架紫藤差不多。大學(xué)畢業(yè)分配到單位，轉(zhuǎn)眼二十五個(gè)年頭過去了，沒挪過窩。從青蔥年少到沉穩(wěn)中年，也許還要到遲暮晚年，我和紫藤一起走過朝朝暮暮，見證著彼此的成長。③李白曾有詩云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人。”描述的正是紫藤的美。自然界的花，千姿百態(tài)，五顏六色，各有其美，但我偏愛紫藤。它夢幻般的紫，還有徐徐而來、沁人心脾的芳香，舒張人的每個(gè)毛孔和細(xì)胞，滋養(yǎng)魂靈，給人精氣神。尤其這深淺不一的紫色，在春的千嬌百媚中盡顯與眾不同的高貴氣質(zhì)。這是一種有內(nèi)涵的美，一如高貴典雅、秀外慧中的女人，從內(nèi)到外散發(fā)出讓人著迷的韻味；在陽光下綻放，燦爛如夜空中的焰火，仿佛要將所有的美麗都綻放在這一刻。④初春，紫藤樹逐漸冒出鵝黃的小葉子。葉子越長越大，顏色由淺及深，還拉出一些藤蔓。不幾日，紫藤架上的“絨毛蟲”越來越多。起初，從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，又似月牙。紫藤花全面盛開，是在四月初的清晨。前夜還是枯藤上浮著綠葉，一夜春雨后，那打著苞的花朵便一串串綻放在架上。最上層的花兒已開滿了，下面的正含苞欲放。整串紫藤花的外形酷似槐花，花瓣頂端是紫色的，越往下越淡，到了底部，就成了象牙白?；ü谑堑蔚模褚恢霍骠骘w舞的蝴蝶。春意盎然的時(shí)候，架上的紫藤花兒一串串，一簇簇開得空幽而爛漫。微風(fēng)過處，清香四溢。紫色的花串，在太陽下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫藤花中最淺淡的部分，在和陽光相互挑逗。紫藤的根莖彎彎曲曲，像蛇一樣纏繞著柱子往上爬，直到蓋滿了整個(gè)紫藤花架。⑤暮春初夏。靜坐在棚架下，空氣中彌漫著陣陣清香，寧靜又安詳，仿佛置身于武陵桃花源中，一切煩惱憂愁都飛到九霄云外。一串串紫藤花，從棚架上垂掛下來，最長約十厘米；深淺不一的紫色、白色、淡粉，近看猶如盞盞小燈籠，遠(yuǎn)看似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞，典雅而清麗。我從沒見過這樣富有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布一路傾瀉而下，沒有源頭，沒有終極，陽光下點(diǎn)點(diǎn)銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱……每年花謝的時(shí)候，落花繽紛，飛舞的紫藤花瓣像在下一場花瓣雨，讓人陶醉其中。⑥無論是風(fēng)和日麗的好天氣，還是黃沙漫舞的沙塵天，紫藤花總是兀自絢爛，從不為外界所擾。不以物喜不以己悲，這是一種多么崇高的境界??！青春年少時(shí)，誰不曾夢想仗劍走天涯、閱盡世間繁華？無奈理想豐滿、現(xiàn)實(shí)骨感，年少輕狂的心，在人情冷暖和歲月的磨礪中悄然變化。我們被城市的繁華喧囂慢慢銹蝕了耳目和心靈，如疲于奔命的螻蟻和茍且偷生的流浪貓，沒有足夠的勇氣抵達(dá)凌厲的曠野，接受大自然賜予的冰刀雪劍和風(fēng)霜雨露。我敬仰紫藤花的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，平和與樂觀的態(tài)度；我也羨慕紫藤架上的知了，它們穿越漫漫黑夜歷經(jīng)陣痛后蛻殼，最終化蟬。它們活著不為取悅別人，只為悅己，閱己，越己。后來我想，這就是信仰的力量吧，心有所往，所向披靡。保持信仰、慈悲和熱望，這應(yīng)該是每一個(gè)想好好活下去的人的力量源泉吧?、甙恚铱倫郦?dú)坐紫藤花架一隅，望著從綠葉縫隙擠出的一線天光，似乎聽到了從老街巷子深處傳來的彈棉花的聲音、母親踩踏縫紉機(jī)的“嗒嗒”聲、故鄉(xiāng)美麗的紫溝河畔孩子們的歡笑打鬧聲……這些聲音倏忽由遠(yuǎn)及近，又漸漸隱去，讓我有種恍若穿越時(shí)空的感覺。⑧一年四季，日子循環(huán)往復(fù)卻并不枯燥，充盈的內(nèi)心總會找到天光云影和鳥語花香。5.本文寫了關(guān)于紫藤的哪些事？請簡要概括。

6.按要求品味下面的語句。

（1）這是一種有內(nèi)涵的美，一如高貴典雅、秀外慧中的女人，從內(nèi)到外散發(fā)出讓人著迷的韻味。（從修辭角度賞析）

（2）從“絨毛蟲”里鉆出的是一串紫色的花蕾，形狀像豆花，又似月牙。（賞析加點(diǎn)詞語）

7.本文中“我從沒見過這樣富有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布一路傾瀉而下，沒有源頭，沒有終極，陽光下點(diǎn)點(diǎn)銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱……”這句話與七年級下冊宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極”在寫法上的異同點(diǎn)是什么？

五、詩歌鑒賞

9、“古典詩文”小組將選誦經(jīng)典愛國詩歌。以下是小文搜集的我國古代詩歌，請參與品讀。悲陳陶①杜甫孟冬十郡良家子②，血作陳陶澤中水。野曠天清無戰(zhàn)聲，四萬義軍同日死。群胡③歸來血洗箭，仍唱胡歌飲都市。都人④回面向北啼，日夜更望官軍至。

【注釋】①陳陶：地名，又名陳陶澤，在長安西北。唐肅宗至德元載（756年）冬，唐軍跟安史叛軍在陳陶作戰(zhàn)，唐軍四五萬人幾乎全軍覆沒。當(dāng)時(shí)，杜甫被困長安。②孟冬：農(nóng)歷十月。十郡：西北十郡（今陜西一帶）。良家子：清白人家的子弟。③群胡：胡兵，指安史叛軍。④都人：長安人民。

9.誦讀詩歌，需把握情感。請幫小文完善下表。感情基調(diào)悲詩句首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)詩歌內(nèi)容十郡子弟

血染陳陶義軍陣亡

天地肅穆群胡驕縱

歌飲長安都人痛哭

切盼官軍情感把握悲痛（1）____（2）____悲切10.杜詩有“詩史”之稱，一是其詩作反映重大社會事件，二是指其作品思想深刻，對后世具有正面的教育作用。請參考注釋，結(jié)合詩歌內(nèi)容，闡述這首詩如何“以史入詩”。

六、對比閱讀

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。

【乙】子禽①問曰：“多言有益乎？”墨子②曰：“蝦蟆、蛙黽③日夜恒鳴口干舌擗④然而不聽。今觀晨雞，時(shí)夜⑤而鳴，天下振動(dòng)。多言何益？唯其言之時(shí)也?！保ㄟx自《墨子·墨子后語》）

【注釋】①子禽：春秋時(shí)人，姓陳名亢，字子禽。②墨子：名翟，春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。③蛙黽（měng）：青蛙。黽，蛙的一種。④擗（pǐ）：同“敝”，困，疲勞。⑤夜：在黑夜結(jié)束的時(shí)候。

12.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

（1）宋之丁氏

之：____

（2）及其家穿井

及：____

（3）多言有益乎

益：______

（4）時(shí)夜而鳴

時(shí)：____

13.乙文中畫波浪線部分朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．蝦蟆、蛙黽日/夜恒鳴口干/舌擗然而/不聽B．蝦蟆、蛙/黽日夜恒鳴/口干舌擗然/而不聽C．蝦蟆、蛙黽日夜/恒鳴口干/舌擗/然而不聽D．蝦蟆、蛙黽/日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽14.把文中畫橫線