湖北省洪湖市初中語文七年級(jí)期末深度自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．殷紅（yān）

遺囑（zhǔ）

校補(bǔ)（jiào）

鍥而不舍（qiè）B．羸弱（yíng）愧怍（zuò）

揩油（kāi）

氣沖斗牛（dǒu）C．教誨（huǐ）

菌子（jùn）讕語（làn）

惟妙惟肖（xiào）D．機(jī)杼（zhù）

亙古（gèn）

遏制（è）

怏怏不樂（yāng）

2、下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．燥熱

晶瑩

煩躁

微不足到B．懺悔

卓越

鑲嵌

禍不單行C．矜持

腫脹

婉轉(zhuǎn)

深悟痛絕D．瘡疤

挑逗

過癮

鞠躬進(jìn)瘁

3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．走進(jìn)桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B．一個(gè)人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滯不前，甚至迷失方向。C．用“喜馬拉雅”聽書，填充了人們的“碎片時(shí)間”，豐富了生活，大家趨之若鶩。D．這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。

4、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．在這次抗擊新冠疫情中，新時(shí)代青年披堅(jiān)執(zhí)銳、挺身而出，書寫了可歌可泣的青春詩篇。B．隨著市場(chǎng)規(guī)模的飛速成長(zhǎng)，使移動(dòng)社交媒體所承載的社會(huì)交往和信息傳播功能不斷革新。C．4月23日是世界讀書日。能否幫助孩子形成良好的閱讀觀，是影響孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。D．作為新時(shí)代的教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去看世界。

二、古詩文默寫

5、古詩文默寫。詩言志，歌詠情，詩歌承載著詩人復(fù)雜的心緒。①“_________，_________”（《登幽州臺(tái)歌》），寫出了詩人獨(dú)自登臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)，瞬間感到天地?zé)o窮，人生有限。②“_________，_________”（《己亥雜詩》）表明詩人雖遠(yuǎn)離官場(chǎng)，仍會(huì)關(guān)心國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志。③“_________，_________”（《游山西村》），寫景中蘊(yùn)含哲理，作者似有意無意地告訴我們，當(dāng)出路難尋時(shí)，如果鍥而不舍，希望就在前方。④“_________，_________”（《泊秦淮》）表達(dá)了對(duì)那些只知道尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的辛辣諷刺。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、七年級(jí)準(zhǔn)備開展以“我和我的祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，希希同學(xué)作為13班負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)你一起參加。

(1)【活動(dòng)我宣傳】為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，班委會(huì)準(zhǔn)備繪制一幅宣傳海報(bào)張貼在教室。請(qǐng)你結(jié)合語段中的畫線句子，幫助希希完善海報(bào)宣傳標(biāo)語的上句，填寫好相關(guān)欄目。新時(shí)代中國青年剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，與國家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國主義精神；傳承偉大使命，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，勇做開拓、進(jìn)取的時(shí)代先鋒。宣傳標(biāo)語上句：①

下句：傳承使命勇做時(shí)代先鋒愛國故事“現(xiàn)實(shí)主義詩人”杜甫，在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼。

“大勇的革命者”聞一多，在特務(wù)的槍口下為民族的命運(yùn)吶喊。

②愛國名言范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

③(2)【擬寫開場(chǎng)白】希希同學(xué)要擔(dān)任此次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你幫她寫一段聲情并茂的開場(chǎng)白，要求至少運(yùn)用一種修辭手法。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀文章，完成下面小題。懺悔的水冬瓜梨羅大佺①父親打來電話，說村里的拐叔死了，要我回去參加他的葬禮。我二話沒說，請(qǐng)了假，急匆匆從千里之外往回趕。②拐叔是村里的老光棍，個(gè)子不高，瘸著一條腿。小時(shí)候，拐叔對(duì)我們很好。③想起拐叔，自然就想起了他家那棵水冬瓜梨樹。④那是一個(gè)貧窮的年代，農(nóng)村人連飯都吃不飽。你說現(xiàn)在看到拐叔家的梨子熟了，我們這群天不怕地不怕的小孩子，能不動(dòng)心嗎？⑤我脫下膠鞋，往手心里吐了些唾沫星子，“嗖嗖”爬上梨樹，摘下一顆梨子，咬了一口，甜透心靈?！敖o我一個(gè)”，方娃叫了起來，“我要一個(gè)”，老四也叫了起來，我就分別摘下一個(gè)，扔了下去。聽到小伙伴的嚷鬧聲，我摘下一個(gè)個(gè)梨子，扔到他們的面前，那模樣神氣極了，仿佛電影里開倉放糧的英雄好漢，忘了自己也是一個(gè)“賊”，并不是水冬瓜梨樹的主人。后來我干脆雙手抱著梨樹，使勁搖了起來，水冬瓜梨簌簌地掉下來，滿地都是。我正得意間，忽聽方娃“哇”的一聲大哭起來，原來他只顧埋頭撿梨子，被掉下的一個(gè)梨子正好砸到頭上。⑥“你們這群小毛賊，簡(jiǎn)直太不像話了，大白天的敢來偷梨！”一個(gè)炸雷似的聲音忽然在身后響起，原來拐叔不知什么時(shí)候來到了我們身后，舉起手里的木棍劈頭蓋臉地打來。⑦一見拐叔來了，大家“哄”的一聲四下逃去。拐叔瘸著一條腿剛要去追，忽然想到了樹上還有人，于是轉(zhuǎn)過身子。我嚇得一只衣角還掛在樹枝上，就趕緊抱著梨樹往下滑，腳還沒落地，衣服被刷開了一條大口子。⑧不就摘你幾個(gè)梨子，犯得著這么兇嗎？也許是衣服被剮爛了正沒地方出氣，也許是害怕拐叔的木棍打痛屁股，也許是想起父母也曾經(jīng)給他送過好吃的東西，當(dāng)拐叔舉起木棍向我打來的時(shí)候，一把抓住他的木棍，使勁一拖，拐叔跌倒在地。當(dāng)我正想給他幾拳頭時(shí)，拐叔小孩似的大哭起來：“你們吃都不說，為啥搖得滿地都是嘛？”我一愣，趕緊一溜煙跑了。⑨我知道我的禍闖大了，那天不敢回家。晚上父母提著馬燈在一個(gè)山洞里找到我，把我領(lǐng)了回去。母親用熱水給我洗臉，燙腳，父親要我以后出去玩注意點(diǎn)，別把衣服撕爛了，那是要花錢買的。躺在床上，我忽然想：父母為啥不責(zé)備我偷梨、打拐叔的事呢？⑩第二年梨子熟了的時(shí)候，拐叔背著一背篼水冬瓜梨來到我們這些有小孩的家里，這倒讓我們有些不好意思起來，從此沒再去偷過他家梨子了。后來上中學(xué)，讀大學(xué)，參加工作，結(jié)婚生子，一晃離開家鄉(xiāng)二十多年。?回到家鄉(xiāng)的時(shí)候拐叔還沒下葬，村里的人都來幫忙料理后事，父親是支客師，正指揮村里人做這做那。?拐叔活了八十多歲，無兒無女，父親要我披麻戴孝地去為他端靈當(dāng)孝子，我不知父親何意，但想起拐叔小時(shí)候?qū)ξ覀兊暮?，同意下來?下葬回來，父親把我叫到堂屋，拿出一袋水冬瓜梨，說是拐叔臨走前囑咐留給我的。我以為拐叔還記著我們?nèi)ネ邓依孀拥氖虑?，臉一下紅了起來。不料父親問我，你知道拐叔的腿是怎樣瘸的嗎？父親說那是小時(shí)候你母親背著你去割草，把你放在樹林里玩耍，你溜到崖邊，不小心掉下去，被半崖上幾棵小樹掛住，拐叔正在旁邊犁地，聽到你母親的呼救聲，沖過去趴在崖上救起了你，卻不小心蹬翻一塊石頭摔下崖去，摔瘸了的。也因?yàn)檫@條腿，拐叔后來連媳婦也說不上，打了一輩子光棍。?“原來是這樣，那您為啥不早點(diǎn)告訴我呢？”我的心一下沉重起來。?“你拐叔不讓說呀。”父親嘆了一口氣說，拐叔說他救人是自愿的，娃娃這么小，不能讓他以后背負(fù)著情感的債務(wù)去生活。后來見拐叔孤身一人，我想讓你做他的干兒子為他養(yǎng)老送終，可拐叔堅(jiān)決不同意。“你拐叔是個(gè)好人呀，你小時(shí)候偷梨、打人的事他也是前幾年才告訴我的?！备赣H話未說完，撩起衣角拭了拭眼淚。?臨離開家鄉(xiāng)時(shí)，我來到拐叔墳前，擺上供品，點(diǎn)燃香燭，虔誠地給他叩了幾個(gè)響頭。供品就是那青中透黃的水冬瓜梨。4.選文以“懺悔的水冬瓜梨”為題有哪些作用？

5.選文寫了哪些與“水冬瓜梨”相關(guān)的事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。

6.選文?段在文中有什么作用？

7.選文中有兩處伏筆暗示“我”和拐叔有著某種特殊的關(guān)系，請(qǐng)概括出一處，并分析這樣安排有什么好處。

8、閱讀下面選文，完成問題。

【事件概述】3月17日晚，演員黃渤在微博上吐槽自己在飯館用餐遭遇劣質(zhì)一次性筷子，并曬出對(duì)比照片。照片中，一雙一次性筷子泡在發(fā)黃的水里，右邊則是一杯清水的對(duì)比照。黃渤微博解釋道：“飯店上了一次性筷子，外觀包裝均精美無挑，熱水中涮了幾下，刺鼻的味道馬上出來了，低頭一看，結(jié)果……”黃渤還無奈地調(diào)侃稱，“這湯你敢喝嗎？不用一次性筷子不是環(huán)保是保命??！”

【記者走訪】采訪中記者發(fā)現(xiàn)，一位市民隨手拿起一雙帶有黑色斑點(diǎn)的筷子使用。記者告訴他，出現(xiàn)小黑斑說明筷子很可能已經(jīng)發(fā)霉，小黑斑里含有各種霉菌，具有極高的致癌風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，這位市民很吃驚；“這么嚴(yán)重啊，還真不知道，以后堅(jiān)決不用了?！绷硪皇忻駥?duì)記者說：“吃外賣本身就是圖個(gè)方便，如果自帶餐具，洗洗刷刷很麻煩。”當(dāng)記者問她，知不知道一次性筷子會(huì)對(duì)身體健康造成危害時(shí)，王女士說：“我周圍很多人都用一次性筷子，不都沒事嗎？再說，這筷子都用這么多年了，也沒有聽說誰因?yàn)橛靡淮涡钥曜拥貌?，是不是小題大做了？”另外，市民孫小姐告訴記者，她發(fā)現(xiàn)有些小餐館根本就沒有消毒設(shè)備，而有些餐館即使有也不用。循環(huán)使用的筷子如果消毒工作沒做好，豈不是更臟？與其這樣，她寧愿選擇一次性筷子，至少只有自己用過。

【專家觀點(diǎn)】天津科技大學(xué)木材科學(xué)系主任馬曉軍在接受記者采訪時(shí)表示，部分小作坊在生產(chǎn)一次性筷子的過程中，為美觀而采用工業(yè)硫黃熏蒸，筷子在使用時(shí)遇熱會(huì)釋放出二氧化硫，所以劣質(zhì)筷子在熱水中涮一涮。就會(huì)泡出一碗“黃湯”。馬主任還說，在一次性筷子生產(chǎn)中，需要對(duì)木質(zhì)或者竹質(zhì)進(jìn)行必要的加工處理，部分小作坊為了節(jié)約制作成本，使用工業(yè)硫黃來替代價(jià)錢較高的食品添加劑。消費(fèi)者長(zhǎng)期使用這種被硫黃熏蒸的劣質(zhì)一次性筷子，可能導(dǎo)致中毒。一次性筷子中的刺激物會(huì)對(duì)口腔、食道、消化道造成腐蝕，也可能導(dǎo)致呼吸道疾病，出現(xiàn)咳嗽、哮喘等癥狀。食品藥品管理局的王君聰科長(zhǎng)介紹說，生產(chǎn)劣質(zhì)筷子的作坊式工廠不會(huì)進(jìn)入無菌車間進(jìn)行操作，一些條件差的企業(yè)甚至用在室外晾曬的方法將半成品烘干，到該進(jìn)行材料分揀的時(shí)候，這些企業(yè)會(huì)將那些殘次品用硫黃進(jìn)行熏蒸，把發(fā)霉的半成品漂白成賣相好的筷子。之后加工成型和包裝成品也都是在普通的車間進(jìn)行，細(xì)菌很有可能乘虛而入。

(1)下列對(duì)材料內(nèi)容理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．劣質(zhì)的一次性筷子，即使外觀包裝均精美無挑，里面的安全狀況也堪憂。B．一次性筷子都用了這么多年也沒聽說誰因?yàn)橛靡淮涡钥曜拥貌。_實(shí)是小題大做了。C．劣質(zhì)筷子在使用時(shí)遇熱會(huì)釋放出二氧化硫，在熱水中涮一涮，就會(huì)泡出“黃湯”。D．多普及一次性筷子的危害可能會(huì)減少一次性筷子的使用量。(2)簡(jiǎn)要概括上述三則材料的內(nèi)容。

(3)從上述材料看，一次性筷子存在很多問題，為什么還有一些市民愿意使用一次性筷子？

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面古詩文，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。10.下列對(duì)古詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩視野開闊，寫景自然，是詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。B．首聯(lián)從傳說落筆，為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。C．前兩聯(lián)虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出了詩人對(duì)世事變化難以預(yù)料的感慨。D．頸聯(lián)描寫登樓所見之景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鸚鵡洲上連天的衰草凄清荒蕪。11.詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字？聯(lián)系全詩，簡(jiǎn)要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。

六、對(duì)比閱讀

10、中國勞動(dòng)人民的智慧都是無窮的，人們?cè)趧趧?dòng)中摸索、總結(jié)著自然的規(guī)律，積累著勞動(dòng)的智慧，并且不斷地傳承，他們的身上也閃耀著一道道星光。下面請(qǐng)隨我們一起領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民的星光世界。

【甲】“虹”的甲骨文字例螮蝀①也，狀似蟲。從蟲工聲。（選自許慎《說文解字》）

【乙】世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧中，予使契丹，至其極北黑水境永安山下卓帳②。是時(shí)新雨霽③，見虹下帳前澗中。予與同職扣④澗觀之，虹兩頭皆垂?jié)局小Ｊ谷诉^澗，隔虹對(duì)立，相去數(shù)丈，中間如隔綃縠⑤。自西望東則見，蓋夕虹也。立澗之東西望則為日所爍都無所睹。久之，稍稍正東，逾山而去。次日行一程，又復(fù)見之。孫彥先云：虹乃雨中日影也，日照雨則有之。（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》，有刪減）

【丙】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（沈括《夢(mèng)溪筆談》）

【注釋】①螮蝀，音dìdōng，虹的別名。②卓帳：安營(yíng)扎寨。③霽：雨止天晴。④扣：靠近。⑤綃觳：生絲織成的薄紗。

13.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的方法提示，解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

（1）則以紙?zhí)?

)

（2）用訖再火令藥熔(

)

（3）余與同職扣澗觀之____________（查閱詞典：①拉?、诳拷矍?，擊《古代漢語詞典》）

（4）逾山而去____________（聯(lián)系課內(nèi)：不逾矩《〈論語〉十二章》）

14.用“/”給【乙】文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。（限斷兩處?/p>

立澗之東西望則為日所爍都無所睹

15.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。

（1）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

（2）世傳虹能入溪澗飲水，信然。

16.依據(jù)【甲】和【乙】推斷，“虹”字的甲骨文最有可能是下列哪一項(xiàng)？（

）A．B．C．17.《夢(mèng)溪筆談》是一部綜合性筆記體著作，可謂集古人之智。請(qǐng)結(jié)合【乙】、【丙】分析哪些地方體現(xiàn)出古人的智慧。

七、名著閱讀

11、《西游記》善于塑造人物，尤其是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物，個(gè)個(gè)栩栩如生，個(gè)性鮮明。下面是某同學(xué)閱讀“四圣試禪心”這個(gè)故事時(shí)做的摘抄，請(qǐng)你根據(jù)摘抄的片段，用恰當(dāng)?shù)脑~語概括人物的形象特點(diǎn)。人物摘抄文字形象特點(diǎn)孫悟空行者聞言，急抬頭舉目而看，果見那半空中慶