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第第頁人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)隨堂過關(guān)練習(xí)四電路的故障判斷(有答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
隨堂過關(guān)四電路的故障判斷
一、單項(xiàng)選擇題(5分/題,共40分)
1.在探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示。對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析正確的是()
A.開關(guān)閉合后,如果燈泡L不亮、L亮,一定是L燈絲斷了
B.如果只有燈泡L斷路,則開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)一定為零
C.如果只有燈泡L斷路,則開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)一定為零
D.開關(guān)閉合后,如果電壓表的示數(shù)為零,燈泡L一定不發(fā)光
2.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會(huì)兒,兩個(gè)電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是()
A.燈L斷路B.燈L短路C.電阻R斷路D.電阻R短路
3.如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,燈L、L都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,電流表、電壓表的示數(shù)都無變化,電路故障可能是()
A.L短路B.L斷路C.L短路D.L斷路
4.如圖所示,閉合開關(guān),甲、乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會(huì)兒,其中一個(gè)燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是()
A.甲燈短路B.甲燈斷路C.乙燈短路D.甲、乙燈均斷路
5.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S、S都閉合時(shí),則()
A.電流表將被燒壞
B.電壓表將被燒壞
C.兩只燈泡都將被燒壞
D.燈L亮,燈L不亮
6.如圖所示,開關(guān)閉合后,無論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且不變。圖中除標(biāo)有序號(hào)的四根導(dǎo)線外其他元件正常,則出現(xiàn)斷路的導(dǎo)線一定是()
A.①B.②C.③D.④
7.如圖所示,閉合開關(guān),燈泡不亮。在閉合開關(guān)且不拆開導(dǎo)線的情況下,將M接電源“+”極,N依次試觸E、F、G接線柱,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零,第三次接近3V。若故障只有一個(gè),則可能是()
A.電源沒電B.開關(guān)斷路C.燈泡斷路D.燈泡短路
8.如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,L亮;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡L始終不亮,L變亮。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是()
A.燈泡L短路
B.燈泡L斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
二、填空題(共10分)
9.如圖所示的電路中有用電器R、R,閉合開關(guān)電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有變化。已知故障只發(fā)生在用電器上,請(qǐng)根據(jù)題意寫出可能的故障情況。
(1)如電流表示數(shù)變小且不為零,則故障是_;
(2)如電流表示數(shù)變小且為零,則故障是_。
10.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,但電壓表V有示數(shù),已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余元件均完好。
(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是_。
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明將一個(gè)電流表串聯(lián)在圖中的電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表無示數(shù),說明故障是_。
(3)為進(jìn)一步確定故障,小華將圖中的電壓表Ⅴ并聯(lián)在燈L兩端,請(qǐng)判斷他_(選填“能”或“不能”)查找出電路的故障,并說明理由:_。
隨堂過關(guān)四電路的故障判斷
一、單項(xiàng)選擇題
1、C
2、D
3.B
4、C
5、A
6.B
7.B
8.A
二、填空題
9.(1)R或R斷路(2)R、
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