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文檔簡介
埃及金字塔蘇教版五年級語文下冊第四組第1頁同學們知道四大文明古國嗎?
古埃及、印度、巴比倫、中國
勤勞勇敢四大文明古國人民創(chuàng)造了令人驚嘆偉大文明。說到中國,人們必定會想到舉世聞名建筑“萬里長城”。說到埃及,人們又必定會想到一樣舉世聞名建筑“金字塔”。
今天我們一起走進非洲沙漠,一起到神秘古老埃及去看一看。第2頁埃墳尸廓塵埃墳墓尸體輪廓āifénshīkuò我會認第3頁廈砌噸大廈玉砌噸位shàqìdūn我會認第4頁自由輕聲朗誦課文,要求:
(1)讀準字音,認清字形,讀通句子,一邊讀,一邊畫出生字。
(2)查字典或聯(lián)絡上下文了解詞語。
(3)寫出不懂詞語和句子,同桌交流。
第5頁埋葬:掩埋尸體。輪廓:物體外緣線條。
精巧:精細巧妙。結(jié)晶:比喻寶貴結(jié)果。摩天大廈:指高聳入云大樓。
詞語理解第6頁小組合作學習,給課文分段。
第一段(1):交代埃及金字塔所處地理位置及概貌。
第二段(2—3):介紹埃及金字塔外觀和結(jié)構(gòu)特點。
第7頁第三段(4—5):介紹這么宏偉而又精巧金字塔是怎樣建造起來。
第四段(6):點明埃及金字塔是埃及象征和古代埃及人民智慧結(jié)果。
小組合作學習,給課文分段。
第8頁請同學們自讀第一段,思索以下問題。1.“舉世聞名”這個詞是什么意思?
2.為何說埃及金字塔是舉世聞名?
第9頁
“金黃色沙漠”是埃及金字塔背景,“巨大角錐形”是金字塔外觀,“巍然屹立,傲對碧空”展示了金字塔非凡氣勢。這就是舉世聞名埃及金字塔。請同學們齊讀課文第一段。第10頁默讀課文第2、3自然段,思索:
(1)金字塔外形含有什么獨特之處?
為何叫“金字塔”?
這些墳墓底座是四方形,愈往上愈小,最終成為尖頂。因為它們輪廓有點兒像漢字“金”字,所以稱為金字塔。第11頁默讀課文第2、3自然段,思索:
(2)胡夫金字塔含有哪些特點?
①胡夫金字塔外觀上高大且堅固。②胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上平整且緊密。畫出文中相關(guān)句子,讀一讀。第12頁
為了說明胡夫金字塔外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧特點,作者利用列數(shù)字、作比較、舉例子方法。默讀課文第2、3自然段,找出用上述說明方法句子。
第13頁默讀課文第4、5自然段,思索:
①如此宏偉而又精巧金字塔,是怎樣建造起來呢?
②開始砌金字塔了,當初沒有起重機,怎樣把這么多巨大石塊壘起來呢?
第14頁
建造金字塔是一項非常浩繁工程,花費心血和汗水是無法計算,僅從古埃及人運石頭、壘石塊這兩件事,就足以表現(xiàn)埃及人勤勞和智慧。
請同學們有感情地朗誦這二個自然段。第15頁
為何說“金字塔”是埃及象征,也是古埃及人民智慧結(jié)晶?
①為了建造這座金字塔,經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。
②勤勞而聰明埃及
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