蘇教版五年級下冊埃及的金字塔1省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

埃及金字塔蘇教版五年級語文下冊第四組第1頁同學們知道四大文明古國嗎？

古埃及、印度、巴比倫、中國

勤勞勇敢四大文明古國人民創(chuàng)造了令人驚嘆偉大文明。說到中國，人們必定會想到舉世聞名建筑“萬里長城”。說到埃及，人們又必定會想到一樣舉世聞名建筑“金字塔”。

今天我們一起走進非洲沙漠，一起到神秘古老埃及去看一看。第2頁埃墳尸廓塵埃墳墓尸體輪廓āifénshīkuò我會認第3頁廈砌噸大廈玉砌噸位shàqìdūn我會認第4頁自由輕聲朗誦課文，要求：

(1)讀準字音，認清字形，讀通句子，一邊讀，一邊畫出生字。

(2)查字典或聯(lián)絡上下文了解詞語。

(3)寫出不懂詞語和句子，同桌交流。

第5頁埋葬：掩埋尸體。輪廓：物體外緣線條。

精巧：精細巧妙。結(jié)晶：比喻寶貴結(jié)果。摩天大廈：指高聳入云大樓。

詞語理解第6頁小組合作學習，給課文分段。

第一段(1)：交代埃及金字塔所處地理位置及概貌。

第二段(2—3)：介紹埃及金字塔外觀和結(jié)構(gòu)特點。

第7頁第三段(4—5)：介紹這么宏偉而又精巧金字塔是怎樣建造起來。

第四段(6)：點明埃及金字塔是埃及象征和古代埃及人民智慧結(jié)果。

小組合作學習，給課文分段。

第8頁請同學們自讀第一段，思索以下問題。1.“舉世聞名”這個詞是什么意思?

2.為何說埃及金字塔是舉世聞名?

第9頁

“金黃色沙漠”是埃及金字塔背景，“巨大角錐形”是金字塔外觀，“巍然屹立，傲對碧空”展示了金字塔非凡氣勢。這就是舉世聞名埃及金字塔。請同學們齊讀課文第一段。第10頁默讀課文第2、3自然段，思索：

(1)金字塔外形含有什么獨特之處?

為何叫“金字塔”？

這些墳墓底座是四方形，愈往上愈小，最終成為尖頂。因為它們輪廓有點兒像漢字“金”字，所以稱為金字塔。第11頁默讀課文第2、3自然段，思索：

（2）胡夫金字塔含有哪些特點?

①胡夫金字塔外觀上高大且堅固。②胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上平整且緊密。畫出文中相關(guān)句子，讀一讀。第12頁

為了說明胡夫金字塔外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧特點，作者利用列數(shù)字、作比較、舉例子方法。默讀課文第2、3自然段，找出用上述說明方法句子。

第13頁默讀課文第4、5自然段，思索：

①如此宏偉而又精巧金字塔，是怎樣建造起來呢?

②開始砌金字塔了，當初沒有起重機，怎樣把這么多巨大石塊壘起來呢?

第14頁

建造金字塔是一項非常浩繁工程，花費心血和汗水是無法計算，僅從古埃及人運石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人勤勞和智慧。

請同學們有感情地朗誦這二個自然段。第15頁

為何說“金字塔”是埃及象征，也是古埃及人民智慧結(jié)晶？

①為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。

②勤勞而聰明埃及