小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

家長會(huì)任課老師：語文劉彩紅數(shù)學(xué)田延風(fēng)

——五（1）班第1頁基本理念

【關(guān)鍵理念】正·通【學(xué)校精神】團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)

創(chuàng)新

超越【校訓(xùn)】蒙以養(yǎng)正碩學(xué)才通【校風(fēng)】智清樂行博采有涵【教風(fēng)】篤學(xué)明德樂業(yè)精工【學(xué)風(fēng)】好學(xué)求真善思求新【形象定位】一所政通人和學(xué)校一所品正慧通學(xué)?！緦W(xué)校愿景】創(chuàng)建鄭州一流、全國著名品牌化小學(xué)【辦學(xué)理念】用正確教育培養(yǎng)真正人才【辦學(xué)策略】用人格引領(lǐng)人格用智慧啟迪智慧專心靈塑造心靈【辦學(xué)目標(biāo)】一切為了每個(gè)生命健康發(fā)展，讓智慧與美德在這里閃耀【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)純粹真摯、聰慧通達(dá)新時(shí)代少年教師誓言：我立志踐行“篤學(xué)明德、樂業(yè)精工”教風(fēng)，恪守“用正確教育培養(yǎng)真正人才”辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)“純粹真摯、聰慧通達(dá)”新時(shí)代少年為己任，用人格引領(lǐng)人格、用智慧啟迪智慧、專心靈塑造心靈，追尋教育理想、享受教育幸福。

第2頁當(dāng)前，因?yàn)榧议L對(duì)兒女期望值越來越高，因而易產(chǎn)生四種不正常心理，對(duì)孩子健康成長影響很大。

攀比心理。有些家長拿自己孩子跟他人孩子比，看不

到自己孩子優(yōu)點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)孩子.二

賠償心理。很多家長因?yàn)樾r(shí)侯沒有好讀書環(huán)境，感到十分遺憾，所以往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)愿望寄托在孩子身上，不考慮孩子詳細(xì)情況，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理。

三

放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早，樹大自然直”思想支配下，往往對(duì)孩子品行、興趣、興趣及社會(huì)交往不聞不問，而一味放縱，溺愛。四

從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求了解為不停地批評(píng)和訓(xùn)斥，

甚至強(qiáng)迫孩子把日常休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。這么，孩子整天生活在恐慌和擔(dān)心之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。

第3頁（一）、把你時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

（二）、把你愛撫送給孩子

（三）、把你信任送給孩子

（四）、從精神上善待孩子。

（五）、從精神上善待孩子。

（六）、真正關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。

（七）、正確處理孩子出現(xiàn)不良行為。

第4頁二、對(duì)家長希望及提議：（1）、做一個(gè)榜樣型家長。

（2）、做一個(gè)監(jiān)督型家長。

（3）、做一個(gè)細(xì)心型家長。(