第1課古代埃及課件-浙江省部編版歷史與社會(huì)九年級(jí)上冊(cè)

第一單元古代亞非文明第1課

古代埃及學(xué)習(xí)目標(biāo)010203了解尼羅河流域人類文明的歷史,包括古埃及文明相關(guān)的歷史知識(shí)。

時(shí)空觀念唯物史觀家國(guó)情懷全面認(rèn)識(shí)到金字塔既是埃及國(guó)王奴役勞動(dòng)人民的歷史見(jiàn)證,也是埃及勞動(dòng)人民用智慧和力量創(chuàng)造的奇跡。通過(guò)思考與探索金字塔的建筑歷史,認(rèn)識(shí)古代人民的聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和創(chuàng)造能力一.尼羅河與古代埃及文明1.文明的起源——地理環(huán)境古希臘歷史學(xué)家·希羅多德（公元前484-425年）請(qǐng)結(jié)合地圖回答下列問(wèn)題：1、請(qǐng)描述古埃及的地理位置2、為什么說(shuō)古埃及是“尼羅河的贈(zèng)禮”？埃及是“尼羅河的贈(zèng)禮”Egyptis“thegiftoftheNile.”非洲東北角1、提供水源，為農(nóng)業(yè)灌溉、人民生活提供水源.2、定期泛濫，提供肥沃土壤。3、交通便利，便于航行。2.古埃及文明的發(fā)展歷程閱讀課本P2-3小組討論制作埃及發(fā)展時(shí)間軸并展示？約公元前3500年尼羅河下游出現(xiàn)若干個(gè)小國(guó)家公元前3100年左右古埃及初步統(tǒng)一公元前15世紀(jì)強(qiáng)大的軍事帝國(guó)公元前525年古埃及被波斯帝國(guó)吞并公元前332年亞歷山大帝國(guó)吞并古埃及公元前30年羅馬帝國(guó)占領(lǐng)古埃及法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期地跨亞非的軍事大帝國(guó)幾度分裂

外族入侵興起統(tǒng)一強(qiáng)盛衰亡古埃及近3000年的文明沒(méi)有延續(xù)下去！時(shí)空觀念圖特摩斯三世材料顯示古埃及的政治文明的什么特點(diǎn)王朝更迭；君主專制；易受外族侵略古代埃及創(chuàng)造了那些燦爛的文化？一.尼羅河與古代埃及文明3.古埃及的文明成就問(wèn)題：閱讀教材，結(jié)合圖片歸納古代埃及的文明成就？太陽(yáng)歷古埃及人發(fā)現(xiàn)，每年7月，當(dāng)太陽(yáng)和天狼星在地平線上同時(shí)升起時(shí)，尼羅河開(kāi)始漲水，古埃及人據(jù)此制定了每年365天的太陽(yáng)歷。01數(shù)學(xué)需要測(cè)量尼羅河的水位，丈量洪水退去后的兩岸土地，再加上建筑等方面的計(jì)算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。02醫(yī)學(xué)古埃及人將人的遺體制作成木乃伊，增長(zhǎng)了解剖知識(shí)，促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展識(shí)。

03象形文字從原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和花紋演化來(lái)的，最初僅僅是一種圖畫(huà)文字，后來(lái)才發(fā)展成象形文字。

04一.尼羅河與古代埃及文明金字塔

木乃伊可謂是埃及文明中最重要的一個(gè)組成部分，它是埃及人生死觀的一種具體而形象的詮釋。

埃及人認(rèn)為人的死亡并不代表生命的結(jié)束，相反是代表生命在另外一個(gè)世界新的開(kāi)始和獲得永世榮耀的希望。

埃及人認(rèn)為人要獲得永生有兩個(gè)基本條件，一是保證拔（也就是靈魂）的完整、因此在埃及的神話中存在著守護(hù)死者亡靈的習(xí)俗；二是保持肉身的完整存在，因此埃及人發(fā)明了木乃伊以此來(lái)保證人死后能夠完好的保持肉身。古埃及人還在動(dòng)物身上使用了這一技術(shù)。對(duì)他們而言，動(dòng)物不僅被作為寵物，它們還常被看作是神的化身。第一步：取腦漿第二步：取內(nèi)臟；留心臟。人頭狀的艾姆謝特，保管肝臟；狼頭狀的多姆泰夫，保管胃；狒狒頭狀的哈碧，保管肺；鷹頭狀的凱布山納夫，負(fù)責(zé)保管腸子第三步：用椰酒和香料清洗剩下的空殼。第四步：泡堿脫水。大約一個(gè)月后，得干尸。第五步：亞麻布裹尸體。用布展開(kāi)有360多平方米。最后，化妝入棺。思考：木乃伊要安放到哪里才能永生呢？一.尼羅河與古代埃及文明金字塔問(wèn)題一：什么是金字塔？靈魂三問(wèn)？1、金字塔是塔嗎？2、金字塔是金子做的嗎？3、那它為什么叫做金字塔呢？金字塔，形狀像"金"字，它是一種方底尖頂?shù)氖鼋ㄖ?，是古代埃及埋葬?guó)王、王后或王室其他成員的陵墓。它既不是金子做的，也不是我們通常所見(jiàn)的寶塔形。是由于它規(guī)模宏大，從四面看都呈等腰三角形，很像漢語(yǔ)中的"金"字，故中文形象地把它翻譯為"金字塔"。一.尼羅河與古代埃及文明二.金字塔問(wèn)題二：請(qǐng)閱讀材料結(jié)合課本回答問(wèn)題？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

材料：“他(胡夫)強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分成10萬(wàn)人的大群來(lái)工作，每一個(gè)大群要工作3個(gè)月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊，極其精確地砌筑而成的?！?/p>

——古希臘歷史學(xué)家希羅多德回答：(1)金字塔的用途是什么?(2)上述引文中的“他(胡夫)”為什么強(qiáng)迫所有的埃及人為他修建金字塔?(3)金字塔在古代世界文化中的地位如何?【參考答案】(1)法老的陵墓。(2)金字塔是自己尊嚴(yán)和權(quán)利的象征，同時(shí)保存自己的尸體

(3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。金字塔胡夫金字塔之謎塔高擴(kuò)大10億倍，恰好等于地球與太陽(yáng)之間的距離；塔高除塔的底邊的兩倍，約為；其底面正方形的縱平分線一直延長(zhǎng)，就是地球的子午線，它正好把地球上的陸地和海洋一分為二；金字塔高度的平方和每面的三角形面積正好相等……(胡夫)強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬(wàn)人的大群來(lái)工作,每一個(gè)大群要工作3個(gè)月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的。

——希羅多德

金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。二.金字塔問(wèn)題三：閱讀教材，觀察吉薩三大金字塔的俯視圖，能從中發(fā)現(xiàn)什么秘密？這個(gè)現(xiàn)象反映了什么本質(zhì)問(wèn)題？金字塔的規(guī)模越來(lái)越小金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力，法老集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)與一身。古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小，反映了王權(quán)的衰落。二.金字塔金字塔金字塔的建造方式一直是所有考古學(xué)家們想破解的千古謎題。甚至有人懷疑當(dāng)中借助了外星人的力量。問(wèn)題四：如何評(píng)價(jià)金字塔？（1）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。（2）金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力。金字塔也是奴隸主壓迫奴隸的歷史見(jiàn)證。二.金字塔識(shí)記知識(shí)點(diǎn)金字塔

得名功能古王國(guó)時(shí)期，法老給自己修建的陵墓

意義因每個(gè)側(cè)面形似漢字“金”，中國(guó)人稱之為金字塔。

1、反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力；反映了古埃及及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平；2、是古埃及文明的象征；是古埃及人智慧的結(jié)晶。

什么是法老？二.金字塔三.法老的統(tǒng)治奴隸制君主專制古埃及的國(guó)王稱法老。法老作為全國(guó)的最高統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。在宗教上，法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無(wú)上權(quán)威。法老是古埃及國(guó)王的尊稱，自稱是太陽(yáng)神阿蒙-賴神之子，是神在地上的代理人和化身，具有絕對(duì)的權(quán)力。古埃及人對(duì)法老崇拜近乎瘋狂，官員們以親吻法老的腳而感到自豪。法老權(quán)力和地位歷史解釋材料一

法老的意志就是法律，法老不僅是立法者，也是最高法官，法老的制定和口語(yǔ)就是法律，法老的敕令首先寫(xiě)在紙草上，然后刻在石板上。材料二

“埃及是奴隸制專制國(guó)家的典型代表，法老借助宗教，代表“神”作為國(guó)家最高統(tǒng)治者擁有無(wú)上的權(quán)力。從材料中我們可以得到哪些信息？古埃及法老的地位是怎樣的？請(qǐng)閱讀材料結(jié)合課本回答問(wèn)題？1.法老：古埃及的國(guó)王稱“法老”。對(duì)國(guó)王的尊稱2.金字塔與法老的關(guān)系:金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力。（1）法老作為全國(guó)最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。（2）在宗教上，法老被認(rèn)為是“神之子”，具有無(wú)上的權(quán)威。（3）大臣見(jiàn)國(guó)王時(shí)，要匍匐在地上，吻國(guó)王腳下的土地。國(guó)王發(fā)起怒來(lái)，還經(jīng)常親自用王杖責(zé)打大臣。三.法老的統(tǒng)治思維創(chuàng)新考點(diǎn)突破1．（2023?常德中考真題）古代亞非地區(qū)的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。古代埃及文明發(fā)源于（）A．尼羅河流域

B．兩河流域

C．印度河流域

D．黃河流域2．（2023?廣西中考真題）古埃及的最高統(tǒng)治者法老自稱是神之子。作為神靈的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的權(quán)威。這說(shuō)明法老（）A．推行了種姓制度

B．受到希臘哲學(xué)影響

C．建立了幕府統(tǒng)治

D．利用神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)AD考點(diǎn)突破3．（2023?揚(yáng)州中考真題）公元前3100年左右，上埃及國(guó)王納美爾將他的統(tǒng)治權(quán)延伸覆蓋到上下埃及的兩方土地