教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告

社會調(diào)查研究方法課

——公共管理碩士(MPA),

中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所刁鵬飛（博士、副研究員）社科院碩士院良鄉(xiāng)校區(qū)，-11-06教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第1頁撰寫研究計(jì)劃和研究匯報(bào)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第2頁文件及附錄預(yù)期方法理論研究計(jì)劃結(jié)構(gòu)導(dǎo)言選題目背景意義理論綜述分析構(gòu)架提出問題初步研究假設(shè)研究方式（可行性）選擇研究對象變量及測量搜集資料方法時(shí)間、地點(diǎn)資金、人員分析資料方法對假設(shè)驗(yàn)證對理論支持或啟發(fā)對分析方法貢獻(xiàn)研究發(fā)展前景教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第3頁文件及附錄討論結(jié)果方法研究匯報(bào)結(jié)構(gòu)選題目背景意義研究設(shè)計(jì)資料獲取資料分析邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)對假設(shè)驗(yàn)證對理論支持或啟發(fā)研究局限提議理論導(dǎo)言理論綜述分析構(gòu)架提出問題研究假設(shè)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第4頁評分內(nèi)容評分指標(biāo)論文選題選題價(jià)值和意義選題結(jié)合工作以及對本選題知識積累情況題目是否明確了研究關(guān)鍵問題、與論文內(nèi)容是否相符文件綜述文件起源是否廣泛文件起源質(zhì)量是否符合相關(guān)格式要求文件與主題匹配程度對研究現(xiàn)實(shí)狀況了解程度和對新近資料掌握程度是否進(jìn)行全方面評述總結(jié)并對其進(jìn)行批判反思研究方案邏輯思緒清楚程度是否考慮利用公共管理相關(guān)理論與方法分析和處理問題結(jié)構(gòu)框架是否囊括了所要敘述內(nèi)容進(jìn)行實(shí)地考查與調(diào)研實(shí)證研究設(shè)計(jì)情況教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第5頁選題

題目從哪里來？興趣寬泛主題集中主題問題研究問題舉例：教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第6頁選題

興趣工作中困擾輿論壓力領(lǐng)導(dǎo)壓力朋友閑談?wù)n程作業(yè)互聯(lián)網(wǎng)討論如此多問題，如此少時(shí)間——收縮范圍教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第7頁選題

從寬泛主題到集中主題4-5個(gè)詞是一個(gè)寬泛主題加上幾個(gè)詞就能夠變成集中主題農(nóng)村土地置換農(nóng)村土地置換對失地農(nóng)戶生活影響，誰在農(nóng)村土地置換中有話事權(quán)，教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第8頁選題

從集中主題到研究問題：不是要找到相關(guān)主題全部資料要形成自己問題，拓展問題舉例：教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第9頁選題

從集中主題到研究問題：土地置換從何而來，為何要進(jìn)行土地置換，怎樣進(jìn)行，土地置換后會發(fā)生什么，相關(guān)土地置換文件是否有改變，教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第10頁選題

從集中主題到研究問題：土地置換在新農(nóng)村建設(shè)中意味什么，在國家三農(nóng)政策中發(fā)揮怎樣作用，土地置換對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民意味什么，土地當(dāng)中什么要素在置換中起決定作用教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第11頁選題

從集中主題到研究問題：哪幾類土地優(yōu)先被置換，每一類土地置換出來用途是什么，土地置換與公共工程征地賠償異同；教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第12頁選題

從集中主題到研究問題：為何那些離城較遠(yuǎn)、交通不便、或者不夠平整土地沒有得到置換？假如沒有土地置換，新農(nóng)村怎樣建設(shè)？假如全部農(nóng)村土地都進(jìn)行置換會怎么樣？教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第13頁選題

評定提出問題防止簡單事實(shí)類問題when\what\where\who防止無聊問題解答問題可行性研究/不研究，會有什么不一樣？教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第14頁目

描述解釋預(yù)測控制教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第15頁討論

數(shù)據(jù)對結(jié)果支持程度結(jié)果對理論發(fā)展結(jié)果對現(xiàn)實(shí)意義不足未來研究方向教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第16頁舉例市場轉(zhuǎn)型理論（倪志偉1989）《美國社會學(xué)評論》1989.10月教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第17頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第18頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目標(biāo)經(jīng)濟(jì)改革為研究“從再分配到市場”轉(zhuǎn)型提供機(jī)會迄今為止，對國家社會主義市場改革研究側(cè)重效益和制度變遷極少數(shù)學(xué)者探討市場改革對社會經(jīng)濟(jì)獲取影響假如市場轉(zhuǎn)型包含資源調(diào)撥和分配方式改變，它很可能改變社會分層秩序希望證實(shí)市場轉(zhuǎn)型改變社會經(jīng)濟(jì)地位取得決定原因教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第19頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場導(dǎo)言——起源再分配：經(jīng)過集中化決議搜集分配資源（Polanyi1957a)再分配機(jī)制存在于各類社會中國家社會主義再分配組成經(jīng)濟(jì)整合準(zhǔn)則國家社會主義再分配機(jī)制包含：再分配者與直接生產(chǎn)者之間縱向聯(lián)絡(luò)，多級官僚體系調(diào)撥資源并分配收入（康奈1989)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第20頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場導(dǎo)言——背景中國1978年開始市場角色穩(wěn)步上升家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——私營農(nóng)場相同農(nóng)民生產(chǎn)主動性提升，消除搭便車（Nee1985)80年代收入大幅上升（國家統(tǒng)計(jì)局1986a：582;人民日報(bào)1989-1-3）收入起源從集體到家庭經(jīng)營市場交易額占總購置額二分之一（Watson1988)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第21頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場導(dǎo)言——背景中國農(nóng)業(yè)部門成為第二經(jīng)濟(jì)其規(guī)模超出蘇、東第二經(jīng)濟(jì)包含：私人建筑、制造、商業(yè)、手工、維修、服務(wù)、兼職（Gabon1979)類型：家庭經(jīng)營、企業(yè)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第22頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場導(dǎo)言——研究問題資本主義經(jīng)濟(jì)中非正式成份增加（Portes和Sassen-Koob1987)國家社會主義經(jīng)濟(jì)類市場第二經(jīng)濟(jì)令人驚奇資本主義第二經(jīng)濟(jì)在陰影中運(yùn)作，社會主義第二經(jīng)濟(jì)在陽光下正當(dāng)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第23頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場導(dǎo)言——研究問題第二經(jīng)濟(jì)特征：社會試圖創(chuàng)造維持相對獨(dú)立于政府活動（Stark待發(fā)表）缺乏完全正當(dāng)化和完善私有產(chǎn)權(quán)國家社會主義市場改革不太可能制造出完整市場經(jīng)濟(jì)改革——再分配部門和第二經(jīng)濟(jì)組成混合經(jīng)濟(jì)本文研究：第二經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展對社會經(jīng)濟(jì)不平等影響教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第24頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第25頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論綜述——國家社會主義中社會不平等官方分層觀否定階級存在社會由兩個(gè)階級（工人、農(nóng)民）組成不一樣意見新階級理論(吉拉斯1957）職業(yè)變動與勞動分工(Hegedus1977;Ferge1979)非市場交換(普蘭尼1957）與經(jīng)濟(jì)剩下提取（Szelenyi)國家確定勞動力價(jià)格：勞動力非市場交換經(jīng)濟(jì)剩下被直接納入政府與打算，并重新分配教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第26頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論綜述——福利國家再分配與國家社會主義再分配福利國家再分配：縮小市場機(jī)制造成不平等（Wilensky1975），減貧使勞工受益（Devine1983)，財(cái)富集中基本格局未改變（Danziger和Weinberg1986)國家社會主義再分配：比福利國家進(jìn)步（Stephen1986)，然而造成更大程度不平等（康拉德1979；Szelenyi1983）再分配強(qiáng)化享受特權(quán)和權(quán)力者優(yōu)越地位再分配效果主要表達(dá)在非工資待遇上（住房、教育、補(bǔ)助、保健和退休金）（Szelenyi1983)再分配者是利己，分配稀缺資源時(shí)“優(yōu)待”同類（Szelenyi1978:77)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第27頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、提出論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第28頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場提出理論——對Szelenyi批評Szelenyi推論，國家社會主義再分配中，增加經(jīng)濟(jì)體系中市場關(guān)系是維護(hù)無權(quán)力和無特權(quán)者利益最好方法（1978:63）改革后中國農(nóng)民家庭收入上升造成城鎮(zhèn)差異縮小與上述推斷吻合提升農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，增加農(nóng)民收入，縮小城鎮(zhèn)差距（Ignatius1988)但上述分析不足在于沒能區(qū)分城市和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)內(nèi)再分配者和生產(chǎn)者Szelenyi即使指出再分配機(jī)制基本過程，但卻沒能解釋為何向市場轉(zhuǎn)型會使直接生產(chǎn)者受益Manchin和Szelenyi（1987）也未能說明權(quán)力和特權(quán)轉(zhuǎn)移本質(zhì)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第29頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場提出理論——市場轉(zhuǎn)型三個(gè)論題市場權(quán)力論題：假如生產(chǎn)剩下不被分配部門壟斷，而是經(jīng)過市場交易配置，兩個(gè)結(jié)果：再分配對資源控制變小，類市場交易權(quán)力增大；勞動力與商品價(jià)格以買賣雙方同意為基礎(chǔ)，不由行政命令決定，直接生產(chǎn)者對其商品和勞務(wù)享受決定權(quán)增加。所以市場轉(zhuǎn)型有利于直接生產(chǎn)者權(quán)力轉(zhuǎn)移。教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第30頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場提出理論——市場轉(zhuǎn)型三個(gè)論題市場動力論題：市場為直接生產(chǎn)者提供刺激，市場交易中生產(chǎn)者有保留其產(chǎn)品或勞務(wù)權(quán)力，因而能夠掌握較大部分盈余，酬勞與生產(chǎn)效率關(guān)系更緊密，教育作為生產(chǎn)效率最正確指標(biāo)（Mincer1958;Schultz1963)帶來收益增加。教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第31頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場提出理論——市場轉(zhuǎn)型三個(gè)論題市場機(jī)遇論題：向市場轉(zhuǎn)型帶來新以市場為關(guān)鍵機(jī)會結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦企業(yè)成為國家社會主義中除了官僚制晉升之外另一路徑教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第32頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場提出理論——市場轉(zhuǎn)型理論推論物資調(diào)配中轉(zhuǎn)向市場機(jī)制徹底程度影響社會分層結(jié)構(gòu)商品化程度低內(nèi)地、公有企業(yè)中，權(quán)力和特權(quán)分配連續(xù)性較強(qiáng)再分配經(jīng)濟(jì)中作為“貢獻(xiàn)者”部門和地域，市場轉(zhuǎn)型后收益將大于原來“收益者”教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第33頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、提出論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第34頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論與現(xiàn)實(shí)—中國市場改革政治經(jīng)濟(jì)學(xué)城市經(jīng)濟(jì)依然是再分配康奈（1986）認(rèn)為局部改革困境來自經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)對官僚與市場“雙重依賴”官僚機(jī)構(gòu)微觀干涉束縛了國有企業(yè)市場化管理（Kornai1984)盡管國有部門試圖引進(jìn)市場協(xié)調(diào)，但城市經(jīng)濟(jì)依然是再分配（Lin1989)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第35頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論與現(xiàn)實(shí)—中國市場改革政治經(jīng)濟(jì)學(xué)農(nóng)村部門向市場協(xié)調(diào)決定性轉(zhuǎn)變機(jī)會結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，（Watson1988)多樣化經(jīng)濟(jì)帶來多樣化收入起源，表格（國家統(tǒng)計(jì)局1986a:583)所以選擇農(nóng)村經(jīng)濟(jì)驗(yàn)證市場轉(zhuǎn)型理論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第36頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論與現(xiàn)實(shí)—中國市場改革政治經(jīng)濟(jì)學(xué)非集體化與官員社會網(wǎng)絡(luò)非集體化減弱了村干部再分配權(quán)干部依然控制剩下集體資產(chǎn)、征收稅費(fèi)經(jīng)濟(jì)交換根植于官員占據(jù)主要位置社會網(wǎng)絡(luò)（Nee1989)官員作為經(jīng)紀(jì)人或中間人利用社會網(wǎng)絡(luò)得到資金、勞動力、原材料、技術(shù)和市場只要經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)等級制占主導(dǎo)，個(gè)人關(guān)系就繼續(xù)提供主要非正式聯(lián)絡(luò)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第37頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場理論與現(xiàn)實(shí)—中國市場改革政治經(jīng)濟(jì)學(xué)市場改革減弱干部為中心社會網(wǎng)絡(luò)假如市場改革跨越了等級結(jié)構(gòu)，橫向市場聯(lián)絡(luò)在買賣雙方之間網(wǎng)絡(luò)會減弱縱向分割向市場轉(zhuǎn)型越徹底，經(jīng)濟(jì)交換越不可能根植于干部網(wǎng)絡(luò)，權(quán)力就越可能處于市場制度和買賣雙方社會網(wǎng)絡(luò)中教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第38頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、提出論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第39頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場方法論：數(shù)據(jù)、變量、模型數(shù)據(jù)：1985年夏天，廈大34名碩士和教師中方研究組，整群抽樣從兩個(gè)縣中抽取30個(gè)自然村，隨機(jī)選取725戶樣本，有效樣本624份變量：依變量（因變量）：家庭收入，家庭全部現(xiàn)金起源（農(nóng)業(yè)、副業(yè)、非農(nóng)收入、村外匯款）保密性、干部身份提前確認(rèn)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第40頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場方法論：自變量滯后家庭收入：1975、1980家庭收入預(yù)計(jì)值人力資本：戶主與配偶教育水平之和（小學(xué)、初中、高中或技校、大學(xué)）戶主年紀(jì)成年勞動力數(shù)14歲以下兒童數(shù)文化資本：對傳媒使用（收音機(jī)、電視、報(bào)紙接觸頻次）（Bourdieu1977)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第41頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場方法論：自變量干部身份：曾擔(dān)任過隊(duì)干部或公社、縣干部現(xiàn)任干部企業(yè)主身份：是否創(chuàng)建家庭企業(yè)投資額教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第42頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場方法論：自變量制度變量——以村為單位特征城市鄰近程度：距離最近城市公里數(shù)市場遠(yuǎn)近程度：距離最近城市、縣鎮(zhèn)、集市距離人均農(nóng)田：可耕種土地除以家庭組員數(shù)全村教育水平：近小學(xué)和初中畢業(yè)學(xué)齡兒童百分比因子系數(shù)海外親屬家庭百分比教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第43頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場方法論：分析模型干部、企業(yè)主身份對家庭收入影響教育對家庭收入影響人力資本和文化資本對家庭收入影響城市距離對家庭收入獨(dú)立效果各種制度環(huán)境對家庭收入影響Yt2=aYt1+bX1+cX2+dX3+U教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第44頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、提出論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第45頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場權(quán)力論題導(dǎo)出假設(shè):假設(shè)1：有再分配向市場協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)型造成社會經(jīng)濟(jì)取得過程改變，相比再分配者，直接生產(chǎn)者受益較多假設(shè)2：國家社會主義中市場交換取代再分配機(jī)制越徹底，政治資本相對市場資本就越貶值假設(shè)3：經(jīng)歷市場協(xié)調(diào)過渡社會主義經(jīng)濟(jì)中，再分配者在涉足私有企業(yè)經(jīng)營中并無任何優(yōu)勢教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第46頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場權(quán)力論題回歸分析檢驗(yàn)（表格3）家庭收入=教育+年紀(jì)+年紀(jì)方+勞動力+兒童+80年收入+傳媒+現(xiàn)任干部家庭收入=同上+前任大隊(duì)干部+前任隊(duì)干部

家庭收入=同上+農(nóng)民企業(yè)主+干部企業(yè)主+前大隊(duì)干部企業(yè)主+前隊(duì)干部企業(yè)主教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第47頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場動力論題導(dǎo)出假設(shè)假設(shè)4：對男女兩性而言，向市場轉(zhuǎn)型會增加教育對家庭價(jià)值假設(shè)5：類市場經(jīng)濟(jì)中，傳媒使用對家庭收入有正向影響教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第48頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場動力論題回歸分析檢驗(yàn)家庭收入=教育+75年收入家庭收入=教育+80年收入家庭收入=教育+年紀(jì)+年紀(jì)方+勞動力+兒童+80年收入家庭收入=教育+年紀(jì)+年紀(jì)方+勞動力+兒童+80年收入+傳媒教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第49頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場機(jī)遇論題導(dǎo)出假設(shè):假設(shè)6：鄰近城市程度對農(nóng)民家庭收入正向影響，在市場轉(zhuǎn)型中比在再分配經(jīng)濟(jì)中要高假設(shè)7：市場轉(zhuǎn)型將強(qiáng)化市場鄰近對家庭收入影響假設(shè)8：市場轉(zhuǎn)型增加小區(qū)教育投入價(jià)值假設(shè)9：多樣化商品經(jīng)濟(jì)中人均土地多少對家庭收入影響趨弱假設(shè)10：大量人口外流歷史對個(gè)體家庭收入有負(fù)面作用教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第50頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場假設(shè)檢驗(yàn)與討論:市場機(jī)遇論題回歸分析檢驗(yàn):改革前80年收入=與城市距離+75年收入改革后84年收入=與城市距離+80年收入改革前80年收入=人均土地+市場距離+村教育水平+海外親屬家庭+75年收入教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第51頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場(倪志偉）導(dǎo)言——目、背景、研究問題理論綜述——官方、不同意見提出理論——批評之前理論、提出論題、推論理論與現(xiàn)實(shí)——中國城鄉(xiāng)差異、官員社會網(wǎng)絡(luò)方法論——數(shù)據(jù)、變量、模型假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果與討論結(jié)論:小結(jié)、存在問題、方向教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第52頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場結(jié)論：小結(jié)從再分配——非市場交換（普蘭尼）概念開始再分配——社會不平等（Szelenyi)提出市場轉(zhuǎn)型理論及其三個(gè)論題教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第53頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場結(jié)論：存在問題市場過渡成敗、城市壓力、漸進(jìn)改革展望城市改革：市場轉(zhuǎn)型理論可用城市數(shù)據(jù)驗(yàn)證城市中全部權(quán)問題與分層秩序連續(xù)性局部改革利弊：再分配者權(quán)力染指教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第54頁市場轉(zhuǎn)型理論：

——國家社會主義由再分配到市場結(jié)論：新研究方向：局部改革中再分配者分配后果市場創(chuàng)造不平等動態(tài)過程市場改革對地域和部門發(fā)展影響企業(yè)經(jīng)營向第二經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移過剩勞動力國家在確定混合經(jīng)濟(jì)制度框架中飾演角色社會主義改革權(quán)力平衡改變與階級沖突和市場政治教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第55頁導(dǎo)言：從研究背景引向研究問題導(dǎo)言背景研究問題產(chǎn)生背景（隱含著問題意義和位置）問題方向在研究背景下問題關(guān)注點(diǎn)文件綜述梳理前人相關(guān)此問題研究問題/假設(shè)提出詳細(xì)問題沙漏教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第56頁農(nóng)民工總數(shù)已達(dá)兩億圖1：1985-間農(nóng)民工人數(shù)單位:百萬人資料起源：國務(wù)院課題組《農(nóng)民工調(diào)研匯報(bào)》示例：農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)地位與社會態(tài)度教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第57頁農(nóng)民工:火藥桶還是經(jīng)濟(jì)建設(shè)主力軍？流民潮幾乎就是社會一個(gè)火藥桶。……反社會心理將長久地影響曾一度處于流民潮每一個(gè)人?！?.中國社會假如發(fā)生大動蕩，無業(yè)農(nóng)民一定是動蕩主動參加者和主要破壞性力量。(王山,1994）當(dāng)前中共中央與國務(wù)院還能夠控制13億人民。然而，實(shí)際上每一天都

有領(lǐng)不到工資勞工，滿腹怨恨農(nóng)民與其它心懷不滿社會人士走上街

頭?！傆幸惶?，中央政府將無力應(yīng)付層出不窮挑戰(zhàn)者，到時(shí)后果將難以想象，激烈抗?fàn)幰话l(fā)不可收拾，燃起全國怒火。（章家敦，）據(jù)教授預(yù)計(jì)，農(nóng)民工每年給城市經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造1-2萬億元人民幣GDP增量，并為農(nóng)村增加5000－6000億元人民幣收入。農(nóng)民工在第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中占58%，在第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中占52%；農(nóng)民工已是我國產(chǎn)業(yè)工人主要組成部分……農(nóng)民工已成為支撐我國工業(yè)化發(fā)展主要力量；已成為促進(jìn)城市建設(shè)與繁榮生力軍。(國務(wù)院研究室課題組,)示例：農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)地位與社會態(tài)度教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第58頁本文要回答問題:

為何大規(guī)模農(nóng)民工流動沒有引發(fā)社會動蕩

?處于城市低收入地位農(nóng)民工，為何沒有產(chǎn)生強(qiáng)烈社會不滿情緒

?在城市聚集居住并經(jīng)常受到不公正待遇農(nóng)民工為何沒有產(chǎn)生大規(guī)模集群行為

?示例：農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)地位與社會態(tài)度教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第59頁方法：說明研究步驟和程序方法

研究設(shè)計(jì)

-調(diào)查/研究類型

-研究對象

-抽樣方式

-執(zhí)行程序資料獲取

-調(diào)查方式資料處理方式教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第60頁

研究設(shè)計(jì)

-調(diào)查/研究類型

-研究對象

-抽樣方式

-執(zhí)行程序資料獲取

-調(diào)查方式資料處理方式方法：說明研究步驟和程序方法教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第61頁結(jié)果：說理-觀點(diǎn)-事實(shí)相互支撐邏輯結(jié)構(gòu)邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)清楚結(jié)論與證據(jù)明確信息展現(xiàn)得當(dāng)說理觀點(diǎn)事實(shí)結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第62頁邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)展開結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第63頁邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)關(guān)鍵觀點(diǎn)/故事線是對研究匯報(bào)高度提煉經(jīng)濟(jì)與社會地位低下農(nóng)民工為何沒有引發(fā)社會動蕩？本研究發(fā)覺這和他們社會比較參考系、對本身境遇社會歸因以及社會期望相關(guān)。所以改進(jìn)農(nóng)民工境遇社會政策應(yīng)該愈加側(cè)重他們社會期望。農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)地位與社會態(tài)度結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第64頁邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)邏輯樹是圍繞故事線展開系列論證點(diǎn)故事線農(nóng)民工工作條件、工作待遇普遍低于城市工人然而農(nóng)民工卻展現(xiàn)出主動社會態(tài)度……農(nóng)民工工作時(shí)間大大超出城市工人農(nóng)民工工作職位普遍低于城市工人農(nóng)民工工薪收入僅為城市工人68%僅有16%農(nóng)民工擁有養(yǎng)老險(xiǎn)結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第65頁觀點(diǎn)卡展現(xiàn)詳細(xì)論據(jù)與圖文信息邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第66頁圖表信息應(yīng)該準(zhǔn)確地支撐論據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)信息展現(xiàn)示例1：農(nóng)民工總數(shù)已達(dá)2億結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第67頁圖文信息應(yīng)該準(zhǔn)確地支撐論據(jù)64.3%居民表示，近5年來他們生活水平得到了改進(jìn)N=7061與5年前相比，您生活水平是：您對當(dāng)前我國社會情況總體感受是：N=706174.9%居民表示，當(dāng)前我國社會情況“非常友好”或“比較友好”示例2：生活水平改進(jìn)是社會友好穩(wěn)定基礎(chǔ)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第68頁圖文信息應(yīng)該準(zhǔn)確地支撐論據(jù)示例2：生活水平改進(jìn)是社會友好穩(wěn)定基礎(chǔ)N=7061圖5生活水平改變主觀認(rèn)同與對社會穩(wěn)定、友好情況評價(jià)%調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為生活水平提升人，對當(dāng)前社會形勢穩(wěn)定與友好有更多必定。教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第69頁正確地選擇圖表類型有利于表現(xiàn)主題成份項(xiàng)類對比時(shí)間序列群體對比相關(guān)性主題關(guān)系示例我國老齡人口已超出總?cè)丝?%“看病難、看病貴”、“就業(yè)失業(yè)問題”和“收入差距過大”成為最突出三大社會問題收入差距擴(kuò)大趨勢不停加劇和城市工人相比，農(nóng)民工多從事低級勞動幸福感和收入多少并沒有直接關(guān)系教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第70頁正確地選擇圖表類型有利于表現(xiàn)主題成份項(xiàng)類對比時(shí)間序列群體對比相關(guān)性餅圖條圖柱圖線圖點(diǎn)圖教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第71頁討論：重新上升到理論層面，提升研究意義對假設(shè)驗(yàn)證對理論支持或啟發(fā)研究局限提議以上分析驗(yàn)證了我們提出假設(shè)：1、農(nóng)民工與城市工人收入差異主要是人力資本（受教育水平和勞動技能）差異；2、農(nóng)民工社會態(tài)度較城市工人更為主動。這些發(fā)覺在理論上意義是，人們對社會評價(jià)受到他們對社會期望值高低，以及社會參考體系影響。本研究局限在于沒有將農(nóng)民這一群體納入和農(nóng)民工、城市工人比較范圍。結(jié)果教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第72頁研究倫理教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第73頁研究倫理

普通倫理標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化研究：認(rèn)識局限，專注專業(yè)領(lǐng)域老實(shí)正直：言行操守專業(yè)而科學(xué)責(zé)任：尊重其它研究者、尊重公眾信任尊重權(quán)利、尊嚴(yán)和差異：降低偏見、不容忍任何歧視社會責(zé)任：知識造福公共利益科學(xué)與政治教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第74頁研究倫理貫通整個(gè)研究過程

選題文件綜述搜集資料實(shí)地訪問資料整理資料分析匯報(bào)教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第75頁研究倫理

詳細(xì)倫理標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)及科學(xué)：堅(jiān)持技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，老實(shí)正直做研究，不得坑騙或做無依據(jù)論斷競爭：勝任研究、教學(xué)、實(shí)踐工作準(zhǔn)確公正教授意見：不接收有悖老實(shí)正直標(biāo)準(zhǔn)委托，警覺他人或組織濫用教授意見授權(quán)和監(jiān)督：給學(xué)生、被指導(dǎo)者和雇員提供正確培訓(xùn)和監(jiān)督，確保后者負(fù)責(zé)任地、符合倫理工作不歧視：降低偏見、對歧視零容忍教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第76頁研究倫理

詳細(xì)倫理標(biāo)準(zhǔn)保密：不論什么理由，不能把研究信息暴露給對研究參加者有監(jiān)督評價(jià)權(quán)力人不得騷擾與辱罵研究對象公平就業(yè)防止卷入利益沖突堅(jiān)持職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：不受其它個(gè)人或組織經(jīng)濟(jì)利益影響準(zhǔn)確公共陳說：不發(fā)表錯(cuò)誤或坑騙性言論教你撰寫研究計(jì)劃與研究報(bào)告第77頁研究倫理

詳細(xì)倫理標(biāo)準(zhǔn)機(jī)密性：預(yù)防任何泄露研究參加者機(jī)密信息可能，掌握保護(hù)機(jī)密信息技術(shù)統(tǒng)計(jì)需取得研究參加者同意：通知研究參加者相關(guān)利益和風(fēng)險(xiǎn)，尊重參加