寧波市村民科普知識情況調研報告

暑期社會實踐之農村科普調查機械發(fā)展農業(yè)關于寧波市村民科普知識情調研報告——以奉化莼湖鎮(zhèn)為例機能分院機械創(chuàng)新社:指導老師：2011-09摘要：新農村建設是農村第二次飛躍式發(fā)展的基礎和關鍵。新農村建設的出發(fā)點和落腳點是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟與社會發(fā)展，推進農村全面小康。寧波市在經濟發(fā)展這方面已經取得驕人的成績，特別是城市經濟。農村經濟的發(fā)展離不開村民的科普知識，所以，為了能夠使農村經濟再進一步發(fā)展，推進農村全面小康，為了更好地發(fā)展農業(yè)，我們試圖在奉化莼湖鎮(zhèn)做一次調研。結合自己的知識以及大量的實地調研數(shù)據(jù)與資料，來分析當?shù)卮迕竦目破罩R了解程度，并提出相應的意見與建議，期望能為寧波的發(fā)展獻上我們的一份力！關鍵詞：寧波農村科普知識一、前言科學技術是第一生產力。科普工作是物質文明和精神文明建設的結合點，是經濟和社會發(fā)展的助推器，其根本目的就在于提高全民科學文化素質，實行富民強市，全面建設小康社會。寧波市的科普工作在市委、市人民政府的領導下，在廣大科技工作者的共同努力下，取得了一定的成效，科普網絡基本形成，科普基地逐步建立，科技知識廣泛傳播，科學意識不斷增強，科技教育逐步普及，科技與生產的結合日益緊密，有效地促進了經濟社會發(fā)展和全民科學文化素質的提高。但也由于歷史和客觀的原因，存在著一些不足和制約因素。為更好地了解寧波市村民的科普程度，促進和諧社會、社會主義新農村建設，使得農村經濟更好更快發(fā)展，我社團開展此次調研活動。對此，我們前往奉化莼湖鎮(zhèn)，向當?shù)氐拇迕裨儐柷闆r，并積極主動參與其中，體驗科技與知識在生產實踐中的應用。為做好此次調研工作，浙江大學寧波理工學院機械創(chuàng)新社赴奉化莼湖鎮(zhèn)社會實踐團成員主動參與其中，進行了認真地調研。在當?shù)乜偣舶l(fā)放300份調查問卷，成功收回285份問卷。收回率95%。通過此次調研掌握的數(shù)據(jù)和資料，挖掘出農村在科普知識這一塊存在的問題，為構建和諧社會、新農村建設做出貢獻。二、調研內容和數(shù)據(jù)分析調研內容對奉化莼湖鎮(zhèn)當?shù)卮迕襁M行問卷調研對奉化莼湖鎮(zhèn)及當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)做問卷調研，在兩天時間內總共發(fā)放300份問卷，成功收回285份。暑期的天氣很熱，但是隊員們的熱情也一樣高漲?？紤]到當?shù)氐拇迕裨谡Z言上的障礙，我們團隊分派了不少寧波市當?shù)氐耐瑢W來做調研，并且做到耐心講解，細致解讀，保證了問卷的真實性、可靠性。同時盡量做到不浪費問卷，認真對待每一份問卷，具體到問卷里面的每一個問題，不做假，每一份問卷都可以很好體現(xiàn)當?shù)卮迕竦膶嶋H情況。訪問當?shù)貪O業(yè)生態(tài)示范園區(qū)訪問莼湖鎮(zhèn)當?shù)氐氖痉秷@區(qū)，了解他們的生產模式、應用的器械設備。仔細考察，看看是否有可以改進與創(chuàng)新的地方。與當?shù)氐墓と私涣?，積極參與其中，體驗工作與生活，了解他們的科普知識掌握情況，并做好對科普知識的宣傳工作。對莼湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員進行訪問，向其請教、指導前往莼湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，向鎮(zhèn)政府的相關部門及人員了解了當?shù)鼗镜囊恍┣闆r。我們團隊還得到了莼湖鎮(zhèn)團委書記和當?shù)貛讉€村長的接見，熱情的招待了我們。他們對我們的來訪表示熱烈的歡迎，很期待我們成果，并對于我們的工作做了相應的指導。期望我們的活動可以給當?shù)氐陌l(fā)展帶來一定幫助。調研樣本數(shù)據(jù)構成圖1:本次調研男女性別比基本保持在1：1左右，保證了調研的真實性。圖2：本次調研對象各年齡段百分比基本情況，由于青年人大多進工廠工作，所以留下的少年和中老年人所占的百分比較大。使得本次的調研活動存在一定的局限性。圖3：從圖可見小學及以下學歷的人還占很大比重，總工占到38.20%，另外中學及中專占到48.80%。可見農村人民的文化程度普遍偏低，有待提高，這給我們的調研工作帶來了很大的麻煩。村民科普知識現(xiàn)狀及存在問題1、上級干部不夠重視、宣傳力度不夠大，村民不夠積極圖4：由圖可見，在“曾經有上級干部來指導過農業(yè)科普知識方面的內容嗎？”和“您有沒有參加或組織過針對農民的科技知識宣傳、培訓活動呢？”兩個問題上，否定的一項百分比分別是80.80%和79.10%，而肯定的分別只有19.20%和20.90%。否定的遠遠大于了肯定的！可見政府部門已經上級干部領導對這方面的不夠重視，或者在這方面做的不夠到位，還有村民自主組織學習這方面知識的主動性不夠強烈。針對這個情況，我們建議鎮(zhèn)、村要加強對農村科普工作的領導和支持，把科普工作納入農村經濟和社會發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃，把這方面的宣傳做大、做好、做到位，做到與推進農村城市化進程和產業(yè)結構調整同步規(guī)劃，同步實施。2、科普知識獲取方便，但村民不夠重視圖5由圖5、6可知：當?shù)卮迕瘾@取科普知識還是很容易的。其中有51.30%的村民認為獲取科普知識比較容易，22.30%的村民認為是很容易。但是，在這么大地百分比下，村民卻沒有很好的主動地去了解掌握科普知識，就拿看電視來說，村民收看電視節(jié)目類型占最大比重的（所占百分比為39.10%）一項是“電視劇”，其次是“娛樂類節(jié)目”，占到21.9%。由此可見，當?shù)卮迕裨陂e暇之余都是以娛樂消遣為主，很少去打算獲取一些科普知識，以此來增加自己的見識，以便于更好地帶動當?shù)亟洕陌l(fā)展。對于這個問題，我們認為可以建立健全農村科普協(xié)會，定期舉辦一些活動，讓村民對科普知識產生興趣，同時也可以讓科普團隊宣傳這方面分的知識，帶動村民起來，讓他們自己有興趣主動去了解這一塊的有關內容，而不再是將時間更多的放在娛樂上。明確科技知識的重要性圖7圖7：從此圖可知，有31.70%的農民了解、學習科技知識是為了脫貧致富，29.60%的村民是為了易于生產生活?？梢姶蟛康霓r民還是了解科普方面知識對于經濟發(fā)展的重要性的，這是很好的一點，這點對于宣傳科普知識，引導農民學習、掌握科普知識有很大幫助！但是同樣也存在一定的問題，對科普知識感興趣的農民只占到9.20%，他們的興趣不大，了解科普知識只是為了自我的利益，這必將對農民朋友的了解、學習造成或多或少的影響。對科技農業(yè)的參與度圖8圖9由圖8、9可以看出農民對于加入組織一起搞科技農業(yè)的熱情也平平，大多的人對于科技農業(yè)沒多大的把握(沒把握的占到43.70%,雖然說有31.90%的調查者愿意搞科技農業(yè),但是,相較于不愿意的和沒把握的，這一點比重還是不夠的)。從圖9中也可以看出，可以積極參加的調查者只有11.20%，可見村民對于這個科技農業(yè)的第一反應不怎么感興趣，參與度還不夠高。然而在科普宣傳中，只要有補貼，農民感興趣，他們的參與熱度還是很高的。前后兩者分別高達23.30%和25.10%。我們可以好好掌握這個信息，抓住要點，盡量讓村民感興趣，讓村民得到實惠，以此來提高他們的參與度，來帶動科技農業(yè)的發(fā)展。這樣一來，科技農業(yè)的前景還是比較可觀的。三、對于農村科普知識宣傳、帶動農民朋友學習的建議針對上述情況，經過我們社團成員討論、研究、總結后，我們建議在今后一個時期寧波市的農村科普工作大致的總體思路可以是：全面實踐科學發(fā)展觀，圍繞經濟建設中心，貫徹科教興農戰(zhàn)略，立足提高農民科學文化素質目標;加強組織領導，動員各方參與;加大科技投入，完善硬件設施;強化科普宣傳，營造科普氛圍;整合區(qū)域資源，延伸工作網絡;立足自身優(yōu)勢，打造工作亮點;抓好科普下鄉(xiāng)活動，實行鎮(zhèn)村連動;夯實基礎工作，提升工作水平，促進經濟和各項社會事業(yè)的協(xié)調發(fā)展，物質文明、精神文明、政治文明建設的同步推進。具體建議如下：(一)、加強領導，加強宣傳,科學規(guī)劃，配合推進農村城市化進程建議鎮(zhèn)、村要加強對農村科普工作的領導和支持，把科普工作納入農村經濟和社會發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃，做到與推進農村城市化進程和產業(yè)結構調整同步規(guī)劃，同步實施。利用門戶網絡，開辟專版接受農民和農村中小學生點選推薦專題，專委會挑選部分可操作選題去鄉(xiāng)村學堂進行宣講；專家可發(fā)送報告的提綱或片段、試講的錄音片段、視頻片段至相關網站或發(fā)至專人并由該人轉至網站，再由專門評委會審議，評委以匿名形式公用一個網絡賬戶，對專家授課給予客觀評價，主要任務是確定該課程適合的受眾。同時網站接受農民和農村中小學生參與評論，網站由專人負責清除惡意發(fā)言及小廣告、不良信息；較為優(yōu)秀的普適大眾的科普講座，編輯整理取得專家授權印上活動LOGO之后可通過網絡方便更多受眾共享，拓寬科普知識傳播面和受益面。(二)、建立健全農村科普協(xié)會，延伸輻射科普組織網絡一是抓好組織網絡建設。健全縣、鎮(zhèn)、村三級科普網絡;二是加強科技工作者之家(專家大院)建設。及時為農業(yè)生產提供技術支撐;三是壯大科普工作者隊伍。以人為本，極大地調動和發(fā)揮科技人才的積極性和創(chuàng)造性;四是提升科技工作者素質。對農村基層科普工作者進行繼續(xù)教育和再培訓，更新知識，進一步提高技能水平，逐步掌握應用現(xiàn)代科技手段和方法開展農村科普工作。(三)、拓寬工作面，掃除工作盲點，把這項活動做大、做強下一步，有三項工作可以著手開展：一是調研市場上比較受歡迎的科普教材、科普讀物，尤其是以動漫、繪圖形式出版的書本、光碟，借鑒經驗，作為采編教材的范本；二是拓展受眾面，將活動鋪開，做大、做廣，農村留守兒童、城鎮(zhèn)農民工、高職中職是科普教育的盲區(qū)，也應囊括在內；三是利用好專家人才庫，開放并暢通各地方組織搜索并邀請相關專家的渠道。各地方組織根據(jù)本地情況，匯總活動中各相關企業(yè)、學校的困難和問題，對困難和問題要重視并及時、盡力加以解決，以確?；顒訒承袩o阻。(四)、加大投入，整合資源一是多方籌措科普經費。做到財政有科普專項經費預算，同時要建立鎮(zhèn)、村為主、社會捐助、單位自籌等多元化投入機制，廣泛吸收社會資金捐助，鼓勵社會團體和其它企事業(yè)單位投資科普事業(yè)，為科普工作提供財力保障。二是抓好硬件設施建設。建設一批農村常設性的科普宣傳教育設施，如科普圖書室、科普畫廊、科普櫥窗等。添置一些現(xiàn)代化的科普宣傳教育設備，形成一批因地制宜、形式多樣、圖文并茂、定期更新的科普宣傳陣地。三是抓好科普示范基地建設。在現(xiàn)有科普示范基地的基礎上，力爭建立一批科技含量高，輻射帶動力強，示范效果明顯，集試驗、示范、推廣、服務于一體的科普宣傳教育示范基地，促進農業(yè)科技成果的轉化。(五)、發(fā)揮專業(yè)大戶的帶頭作用，帶動農村區(qū)域經濟發(fā)展推動各地農業(yè)合作組織的建設，把發(fā)展農民合作組織與推進高效農業(yè)規(guī)?；?、農業(yè)產業(yè)化、服務社會化結合起來，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。通過發(fā)揮能人帶動作用，引導和鼓勵農業(yè)龍頭企業(yè)、供銷合作社、種養(yǎng)大戶、基層干部、科技人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民等領辦創(chuàng)辦農民合作組織。各界專家把促進科技成果的轉化應用與提高農業(yè)豐產、農民致富能力相結合，把培養(yǎng)農村科技骨干與向廣大農民傳授實用技能相結合，把集中示范活動與建設長效機制相結合，竭心盡力為農民送去“一看就懂、一學就會、一用就靈”的科技，以切實滿足當?shù)剞r民群眾的需求，把好事做好、做實、做出成效[1]。四、結束語科技是第一生產力,科技創(chuàng)新是經濟發(fā)展的內在動力?？萍及l(fā)展不斷沖擊著當今社會，農業(yè)的發(fā)展也越來越走向科技化。生態(tài)農業(yè)集生產的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境保護、能源再生利用、經濟效益為一身。生態(tài)農業(yè)的優(yōu)越性是顯而易見的。降低生產成本，改善環(huán)境質量，提高農產品質量，保護自然資源，經濟效益高。我們寧波市近幾年也積極響應國家政策，開展大型農業(yè)科技改革，也獲得了不錯的成果。今天我們機能分院機械創(chuàng)新社將前往正在火熱進行中的農業(yè)科技示范園區(qū)進行為期一周的創(chuàng)新之旅。通過我們的視角來展示科學發(fā)展觀指導下示范園區(qū)的發(fā)展成果，通過我們的聲音將調查中實實在在存在的問題反映給社會，通過我們的行動來帶動更多的農業(yè)發(fā)展。面對國際金融危機給實體經濟帶來的巨大沖擊,世界各國不約而同選擇借助科技創(chuàng)新形成新的經濟增長點。溫家寶總理在政府工作報