20xx二年級語文的知識點

20xx二年級語文的學問點二班級語文《小柳樹和小棗樹》學問點字詞：柳樹、棗樹、樹枝、曲曲折折、發(fā)芽、光禿禿、漂亮、微風、落葉、乘涼、不好意思（句子）：小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹看看小棗樹,樹枝曲曲折折的，一點兒也不好看。小柳樹說："喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!〃春天，小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服，真美!她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的。小柳樹看看自己,什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦!可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：〃你怎么不說我呀?〃小棗樹不明白，問道："說你什么呀?〃小學二班級語文《小馬過河》學問點字：淌、邁、馱詞：快樂、時間、糧食、遲疑、松鼠、困難、勸慰、摸索、深情重點句子：1、他馱著糧食飛速地來到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?遲疑中的小馬一抬頭，望見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬抓緊跑過去問到："牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?〃2、牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：〃不深，不深。才到我的小腿。〃3、小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很細致地說：“前兩天我的一個伙伴不當心掉進了河里，河水就把他卷走了。〃4、馬媽媽老遠地就望見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他確定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告知了媽媽。媽媽勸慰小馬說："沒關系，咱們一起去看看吧?！?、小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽讓小馬自己去摸索一下河水有多深。小馬當心地摸索著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。中心思想：本篇（文章）講解并描述了小馬過河遇到困難的事情，可是他的媽媽讓他自己親自嘗試，最終自己解決了困難。它想要告知我們的是:以后遇到了困難，不但要多聽別人的看法，更重要的是自己還要勇于嘗試，別人的（閱歷）不愿定適合自己，只有親自去嘗試，才能了解事情的真相。動動腦筋想一想:1、小馬為什么要過河？因為小馬要幫助媽媽去河對面的村莊去送糧食。2、小馬在遇到困難后回家問了媽媽，媽媽對他說了什么呢？媽媽帶小馬一同到了河邊，媽媽讓小馬自己去摸索一下河水有多深。小馬當心地摸索著，一步一步地淌過了河。最終他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。3、為什么牛伯伯說河水很淺，而小松鼠說河水很深？因為牛伯伯很高，腿很長，所以河水對他來說很淺;而小松鼠很小，很低，所以河水對他來講很深。4、小馬轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今日特別興奮，你知道是為什么嗎?因為小馬通過自己的實踐解決了困難，并且知道了不管做什么事情都應當親自嘗試，才能找到更合適于自己的（方法）。小學二班級語文《田家四季歌》學問點原文：田家四季歌春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕,一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。學問點：⑴讀一讀，記一記：播種施肥插秧耕田采桑除草割麥打谷⑵田字格里的生字及（組詞）：季（四季季節(jié)）吹（吹氣