2023考向過(guò)預(yù)測(cè)三單元第五章

第三單元第五章一、選擇題1.[2023?湘潭中考]利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究試驗(yàn)，具體操作如表:組另I」甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中加入甲狀腺激素試驗(yàn)結(jié)果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育乙組后來(lái)加入甲狀腺激素，結(jié)果又能接著發(fā)育。依據(jù)試驗(yàn)推斷，正確的是(C)A,甲狀腺是內(nèi)分泌腺B.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝C.甲狀腺能分泌甲狀腺激素D.甲與乙、乙與丙形成比照2.[2023?東營(yíng)中考]糖尿病以高血糖為標(biāo)記，患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重削減，即“三多一少”的癥狀。下列有關(guān)糖尿病的敘述，錯(cuò)誤的是(C)A.由于胰島分泌胰島素不足引起的B.可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療C.可以將胰島素制成膠囊口服治療D.患者應(yīng)限制飲食、避開過(guò)度勞累3.[2023?金華中考]2023年3月14日，患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世。“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)(A)A.有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)B.失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)C.既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)D.失去感覺(jué)同時(shí)不能運(yùn)動(dòng)4.[2023?婁底中考]一次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)峻損傷，導(dǎo)致他不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)，但有心跳、有呼吸。請(qǐng)問(wèn)他的神經(jīng)系統(tǒng)確定沒(méi)有受到損傷的部位是(B)A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓5.［2023?江西中考］如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是(D)A.膝跳反射屬于困難(條件)反射B.完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為5f4f3f6f8f7f3f2flC.若6受損，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反射，也不能產(chǎn)生感覺(jué)D.叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺(jué)，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用。［2023?豐都中考］“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(C)A.“紅燈停，綠燈行”屬于困難的反射B.完成“紅燈?！狈瓷涞纳窠?jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧C.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)記需調(diào)整玻璃體的曲度1).信號(hào)燈形成的物像和視覺(jué)形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞.［2023?邵陽(yáng)中考］下面是小明同學(xué)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)畫的近視成像狀況及矯正方法圖，其中正確的是(A)A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁.［2023?北京中考］球迷觀賽時(shí)看到精彩瞬間，會(huì)激烈得歡呼雀躍。對(duì)球迷這種反應(yīng)的分析不正確的是(B)A.這種反應(yīng)過(guò)程屬于反射.這種反應(yīng)過(guò)程不須要大腦皮層參與C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器.［2023?昆明中考］如圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A)A.鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽小骨干脆傳到大腦形成聽覺(jué)B.聽覺(jué)感受器位于［②］耳蝸中C.若突然暴露在極強(qiáng)的噪音下，鼓膜可能會(huì)裂開D.鼻咽部感染，病菌可通過(guò)③進(jìn)入中耳，引起中耳炎.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是(B)A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓B.若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜D.若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦二、非選擇題［2023?常德中考］常德市每年組織的市直中學(xué)教工籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的才智和體能都是極大的考驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成示意圖，分析回答下列問(wèn)題。⑴賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到精確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度做出正確推斷的結(jié)構(gòu)是［1］大膻；圖中與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［2］小腦。⑵競(jìng)賽中，假如某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部，造成了下肢運(yùn)動(dòng)障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀，你分析他應(yīng)當(dāng)是損傷了腰部的［4］脊禁等癥狀，你分析他應(yīng)當(dāng)是損傷了腰部的［4］脊并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了［1］大腦的限制。⑶人體的心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞位于［3］腦干。［2023?泰安中考］男孩路經(jīng)某處時(shí)，聽見犬吠快速逃離，請(qǐng)據(jù)圖回答:⑴男孩聽見犬吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。在這個(gè)過(guò)程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的［2］耳蝸(［］中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱，以下均同)；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。奔跑過(guò)程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓上升的激素主要是腎上腺激素。⑵圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒(méi)有看清。造成近視的緣由是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或眼球中的［5］晶狀體調(diào)整功能異樣。視力正常的人望見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是條件反射,因?yàn)榕c語(yǔ)言文字有關(guān),是人類特有的反射。［2023?湘潭中考］“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在，依據(jù)如圖所示分析交警執(zhí)勤的行為，回答相關(guān)問(wèn)題：⑴劉警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖甲中［2］晶狀體的曲度可以調(diào)整，在視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。⑵他快速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)。司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于條件反射。⑶“請(qǐng)出示你的駕駛證、行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機(jī)圖乙中［4］耳蝸接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺(jué)中樞形成聽覺(jué)。(4)劉警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，以檢測(cè)是否酒駕或醉駕，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于舒張狀態(tài)。⑸進(jìn)一步檢查車輛時(shí)，劉警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立刻縮手。請(qǐng)用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：ai-f-efd。［2023?沈陽(yáng)中考］某校生物學(xué)愛好小組為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，進(jìn)行了如下試驗(yàn)：步驟1：將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2023疝河水，并各培育10只同種且大小、生長(zhǎng)狀況相同的蝌蚪。步驟2：每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次；乙組不添加甲狀腺激素，其他培育條件都相同。步驟3：每天視察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育狀況，并進(jìn)行記錄。步驟4：將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：長(zhǎng)出后肢所需的平均天數(shù)(天)長(zhǎng)出前肢所需的平均天數(shù)(天)尾消逝所需的平均天數(shù)(天)尾消逝的平均體長(zhǎng)(cm)甲組47260.7乙組59371.3步驟5：試驗(yàn)結(jié)束后，生物學(xué)愛好小組將由蝌蚪發(fā)育而來(lái)的小青蛙放回大自