會寧精神心得體會

西行記------赴會寧學(xué)習(xí)印象漫談楊靜仁在十月的晨曦中，和同事們乘車一路向西，向西，途徑隆德，靜寧，來到向往已久的甘肅會寧……撲入眼簾的是灰蒙蒙光禿禿的大山，不高也不遠，毫無遮掩，就那么近近地矗立在你的眼前，這是典型的黃土高原地形。會寧，被稱為“隴中苦脊甲天下”的貧瘠土地，但是會寧，又是一片孕育著神奇的精神能量的土地，5000多年，新石器時代這里就有了早期的文明，是歷史文化古城。會寧“地控三邊，縣居四塞”，是古絲綢之路重鎮(zhèn)，素有“秦隴鎖鑰”之稱。一方水土養(yǎng)育一方人，這究竟是一片怎樣的土地，這片土地上又生活著怎樣的人呢？我們第一站是會寧第一中學(xué)，校園并沒有想象中的高大氣派，很小的校園，校舍建筑大多是九十年代的紅磚樓房，唯一吸引眼球的是校園圍墻上的高考喜報，清華北大等高等學(xué)府就讀的學(xué)子姓名隨處可見，漫步于會寧一中圍墻之下，似乎徜徉于省會城市名牌高中的周圍。在會寧一中雷書記的帶領(lǐng)下，我們走進了校園。雷書記，一位短發(fā)精干的中年婦女，說著一口帶著會寧口音的普通話，穿著隨意的運動裝，剛開始，我還以為是一位宿舍管理員，通過介紹我才知道她不僅是會寧一中的黨支部書記，還是一位學(xué)科帶頭人，至今還擔(dān)任三個高三班級的化學(xué)教學(xué)工作。校園簡陋窄小，學(xué)生宿舍樓油漆斑駁，但校園矗立的孔子塑像，花園中的勵志石刻，以及來來往往的學(xué)生人人手捧課本，無不使人感到書香氣息撲面而來。更令人震撼學(xué)校的大課間活動，所有學(xué)生先列隊齊誦，他們手持學(xué)習(xí)資料大聲朗讀，面對我們這些來訪者視而不見，完全沉浸在這個書香世界……隨著校園廣播傳出的“全體學(xué)生，跑步--走”的指令，所有學(xué)生立刻雙臂抱起，以標準的軍姿沿環(huán)形跑道前行，整齊的步伐，激昂的口號，讓我們這些來訪者心情澎湃。參觀快要結(jié)束時，我們應(yīng)邀聆聽雷書記的報告會，沿著樸素又整潔的樓道我們向會議室出發(fā)，讓我們感到意外的是樓道的墻壁兩側(cè)并沒有張貼名人畫像，而張貼的全是考入全國各類名牌大學(xué)學(xué)生的照片。在簡樸的會議室里，雷書記介紹了會寧一中的辦學(xué)理念，讓我們深深體會到會寧人發(fā)揚“自強圖存，勝利”的會師，不逃避現(xiàn)實，迎難而上，用辛勞的汗與干旱抗爭，用行動在這個的山區(qū)創(chuàng)造出奇跡。他們擎起“三苦兩樂”（苦抓、苦供、親友苦幫、樂教、學(xué)生樂學(xué)）辦的大旗，走出了一條貧困地區(qū)自力更生、艱苦奮斗的子。原打算半個小時的報告會，雷書記居然介紹了整整兩個多小時（最后她還是在工作人員的多次提醒下結(jié)束了報告），讓我們深受感動。會寧人之所以能如此勤奮努力，是因為他們相信：知識改變命運，會寧教育才能不斷從輝煌走向輝煌。面對我們的教育現(xiàn)狀，我不禁思緒萬千：教學(xué)工作是個復(fù)雜而瑣碎的工作，我們首先應(yīng)具有非常的耐心，深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，對我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應(yīng)氣餒，我們需要的是承受。我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關(guān)注，使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動力。在我們的教育工作中，常常忽視了這一點，認為只有“嚴師”方能“出高徒”，這似乎也有一種很合理的說辭：為了提高教學(xué)質(zhì)量。不錯，我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量，但在現(xiàn)代教學(xué)理論中，除了“嚴”之外，更應(yīng)多一層“愛”。在這種情況下學(xué)生就會把教師當作可信賴的人，愿意向他們吐露真情，自覺地接受教育和勸告，才能達到所謂“親其師，信其道”的效果。我們的第二站是會寧的紅軍長征會師紀念園。縣城東側(cè)桃花山上，紅軍長征勝利景園依山就勢，在山的腹部從紅軍開始長征的江西瑞金開始，將兩萬五千里長征途中發(fā)生過重大事件的地方全部按比例微縮集合，用蜿蜒曲折的石階相連，構(gòu)成紅軍長征路線微縮圖，精巧而壯觀?？h城南側(cè)的紅軍會師舊址里，紅軍第一二四方面軍會師紀念塔傲然挺立，將帥碑林長廊陳列著百余位將帥親筆書寫的碑刻，彌足珍貴。和當?shù)厝碎e聊時，他們總是說：“這里是紅軍長征勝利會師的地方”！也許最初你不能理解這種情懷，可當你游覽過這些積淀著革命豪情的圣地，瞻仰其間的歷史實物，你便能理解當?shù)厝诵撵`深處的革命圣地情結(jié)。而如果你生活其中，你會發(fā)現(xiàn)你也將自覺不自覺地產(chǎn)生這種情愫，從此根植心底。參觀結(jié)束后，我們告別會寧繼續(xù)乘車一路向西，向西，恍惚間記起了余秋雨先生的一段文字：“對立的風(fēng)味