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項目特種電機項目特種電機8PAGE2特種電機項目PAGE18特種電機項目PAGE18課題測試旋轉(zhuǎn)變壓器課時1課時(45min)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):熟悉旋轉(zhuǎn)變壓器的特點及使用方法技能目標(biāo):掌握旋轉(zhuǎn)變壓器的空載輸出特性和負載輸出特性素質(zhì)目標(biāo):養(yǎng)成求真務(wù)實、開拓進取的工作作風(fēng)弘揚執(zhí)著專注的職業(yè)精神(3)踐行服務(wù)集體、服從紀(jì)律的團隊精神教學(xué)重難點教學(xué)重點:旋轉(zhuǎn)變壓器的特點、使用方法、空載輸出特性和負載輸出特性教學(xué)難點:旋轉(zhuǎn)變壓器的空載輸出特性和負載輸出特性教學(xué)方法情景模擬法、問答法、實踐法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(38min)(5min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課課前準(zhǔn)備【教師】準(zhǔn)備實施器材旋轉(zhuǎn)變壓器1臺,中頻電源1臺,交流電壓表2塊,電阻(1200Ω)2只,開關(guān)3個,導(dǎo)線若干?!緦W(xué)生】預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容準(zhǔn)備實施器材,為實驗的進行做好物質(zhì)保障考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)實施
(38min)【教師】將學(xué)生進行分組,發(fā)布試驗任務(wù),要求學(xué)生按任務(wù)步驟進行試驗按如圖8-32所示連接電路。其中,電源選擇400Hz中頻電源,電壓調(diào)定在60V;、為勵磁繞組,、為補償繞組,、為余弦繞組,、為正弦繞組。圖8-32旋轉(zhuǎn)變壓器測試電路1.空載運行測試(1)接通電源,在、兩端施加400Hz、60V的交流電壓并保持不變。(2)用手緩慢旋轉(zhuǎn)刻度盤,找出余弦繞組輸出電壓為最小值的位置,此位置即為0°位置。(3)使轉(zhuǎn)子在0°至180°之間每旋轉(zhuǎn)10°測量一次轉(zhuǎn)子輸出電壓與刻度盤轉(zhuǎn)角的數(shù)值,將測量結(jié)果填入表8-4中。表8-4旋轉(zhuǎn)變壓器空載運行測試數(shù)據(jù)/(°)0102030405060/V/(°)708090100110120/V/(°)130140150160170180/V(4)根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制出旋轉(zhuǎn)變壓器在空載運行時輸出電壓與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)角的關(guān)系曲線,即。2.帶負載運行測試(1)仍采用圖8-32所示電路,接通電源開關(guān),在、兩端施加400Hz、60V的交流電壓并保持不變。(2)閉合,、仍斷開,使旋轉(zhuǎn)變壓器負載運行,然后使轉(zhuǎn)子在0°至180°之間每旋轉(zhuǎn)10°測量一次轉(zhuǎn)子輸出電壓與刻度盤轉(zhuǎn)角的數(shù)值,將測量結(jié)果填入表8-5中。表8-5旋轉(zhuǎn)變壓器負載測試數(shù)據(jù)/(°)0102030405060/V/(°)708090100110120/V/(°)130140150160170180/V(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制出旋轉(zhuǎn)變壓器在帶負載運行時輸出電壓與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)角的關(guān)系曲線,即。【學(xué)生】按照教師要求,團隊協(xié)作分工完成試驗通過試驗,理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生對知識點的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,使學(xué)生體會學(xué)以致用的成功感,弘揚科學(xué)嚴謹?shù)穆殬I(yè)精神,踐行服從紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的團隊精神任務(wù)評價
(5min)【教師】按照學(xué)生的實際表現(xiàn)情況進行評價,并將評價結(jié)果填入表2-1中評價項目評價標(biāo)準(zhǔn)滿分實際得分老師評語技能操作正確使用測量儀表10正確連接電路10正確完成空載運行測試30正確完成帶負載運行測試30參與程度認真參加活動,積極思考,主動與同學(xué)、指導(dǎo)老師進行交流,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題10職業(yè)素養(yǎng)具有團隊協(xié)作精神、安全生產(chǎn)意識和責(zé)任意識,具有一定的創(chuàng)新思維10總分100個人總結(jié)【學(xué)生】結(jié)合自身表現(xiàn)和指導(dǎo)老師的評價,對本次實施進行總結(jié)對學(xué)生表現(xiàn)進行公平公正的評價,使學(xué)生及時糾正學(xué)習(xí)過程中的錯誤,強化
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