北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊 （折一折做一做）圖形的變化新課件

折一折，做一做

圖形的變化四

觀察四幅圖案，尋找特點。新知探究以衣服領(lǐng)子中間為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。新知探究以“王”字中間豎畫為界，中線左右兩邊完全相同。新知探究以五角星上下頂點為界，中線左右形狀和大小相同。新知探究以樹葉葉柄為界，中線左右形狀和大小相同。新知探究你能剪出來嗎？怎樣剪出來的？需要做哪些準(zhǔn)備？你能剪出嗎。新知探究新知探究想辦法得到下面的幾個圖案。新知探究說一說，操作中要注意什么問題？剪切要沿著所畫的邊線剪。123新知探究如果一個圖形對折后兩側(cè)能完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。剪軸對稱圖形的方法：把一張長方形或正方形的紙對折，在紙上畫出圖形的一半，用剪刀沿所畫線條剪開，展開折紙就是軸對稱圖形。課堂小結(jié)1.用1張正方形的紙照樣子做一做。鞏固練習(xí)2.怎么剪出下面的圖案？說一說，做一做。將一張正方形紙按照上圖畫好，剪掉黑的，剩下白的，翻開即是“中”。鞏固練習(xí)3.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的，連一連。鞏固練習(xí)4.看一看，做一做。鞏固練習(xí)做個乘法表北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級

課前三分鐘口算下列各題。9×8＝5×2＝2×6＝4×6＝3×7＝8×8＝9×3＝3×2＝5×4＝8×3＝7×6＝5×7＝72101224216427620244235你能同時說出計算時的乘法口訣嗎？激趣導(dǎo)入這些算式乘數(shù)中都有3。把哪些算式排在一起？這些算式的結(jié)果都是18。知識講解同桌相互說一說。找出乘數(shù)中有3的算式，并完成下表。乘數(shù)乘數(shù)1233積36934567893333333121518212427知識講解找出積是18的乘法算式，并填一填。×＝18×＝18×＝18×＝1836632992知識講解下面是淘氣做的乘法表，你能幫他填寫完整嗎？×1234123456789567891×1＝12×2＝42×4＝2×7＝3×5＝3×9＝4×6＝4×8＝5×5＝5×8＝6×3＝6×9＝7×2＝7×7＝8×1＝8×9＝9×4＝9×7＝觀察下表，你能發(fā)現(xiàn)什么？與同伴說一說。5×3＝9×3＝1×2＝1×3＝1×4＝1×5＝1×6＝1×7＝1×8＝1×9＝2×1＝2×3＝2×5＝2×6＝2×8＝2×9＝3×1＝3×2＝3×3＝3×4＝3×6＝3×7＝3×8＝4×1＝4×2＝4×3＝4×4＝4×5＝4×7＝4×9＝5×9＝6×4＝6×5＝6×6＝6×7＝6×8＝7×3＝7×4＝7×5＝7×6＝8×8＝5×1＝5×2＝5×4＝5×6＝8×2＝8×3＝8×4＝8×5＝8×6＝6×1＝6×2＝7×1＝7×8＝7×9＝5×7＝8×7＝9×1＝9×2＝9×5＝9×6＝9×8＝9×9＝知識講解知識講解通過觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？橫著看，我發(fā)現(xiàn)第1行算式中的第2個因數(shù)都是1，第1個因數(shù)是1—9。斜著看，中間一行的算式中的兩個因數(shù)都是相同的。左右兩邊對應(yīng)的算式因數(shù)相同，積相等。豎著看，第1列算式中的第1個因數(shù)都是1，第2個因數(shù)是1—9。第一行和第一列對應(yīng)的算式的積是相等的。練習(xí)鞏固1.把乘法口訣補充完整。三七五九七九七八四六六六五七八八二十一四十五六十三五十六二十四三十六三十五六十四2.看數(shù)寫口訣。36六六三十六四九三十六12三四十二二六十二三八二十四四六二十四243.座位夠嗎？練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固4.從“18，27，3，9，6”中選出幾個數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。5.小青從一樓走到3樓用了14秒，照這樣的速度，他從一樓到7樓要用多長時間？說一說，你是怎樣想的？練習(xí)鞏固14÷2＝7（秒）7×6＝42（秒）答：他從1樓到7樓要用42秒。小青從1樓到7樓一共要走6個樓層，再求走6個樓層要用多長時間。知識總結(jié)做個乘法表01橫著看，我發(fā)現(xiàn)第1行算式中的第2個因數(shù)都是1，第1個因數(shù)是1—9。02豎著看，第1列算