部編人教版四年級語文上冊五單元測試卷及答案【匯編】

第五單元測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作jìniàn（）。老爺爺拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地說：“謝謝你啦，小朋友……”2.我們要敬愛老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看著眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：這么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去嗎？二、選擇題。（10分）1.下列詞語注音全部正確的一組是（）A.嗅覺（chòujué）嘶?。╯īyá）B.龐大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）無奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齒（yácǐ）2.下列選項(xiàng)中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項(xiàng)是（）A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強(qiáng)大抬頭3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全，太干凈了，這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學(xué)。4.天都峰位于（）A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發(fā)生時(shí)的人物交代明白，時(shí)間和地點(diǎn)沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比，再組詞。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）軀（）愣（）躺（）慢（）四、結(jié)合語境，在恰當(dāng)?shù)脑~語下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇氣（鼓動(dòng)鼓舞）我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（居然依然）爬上來了！2.你們這一老一小真有（意思意義），都會(huì)從別人身上（吸取汲?。┝α?！3.可是它不能（安全安然）地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種（強(qiáng)壯強(qiáng)大）的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀（掩藏掩護(hù)）著小麻雀，想（拯救搶救）自己的幼兒。五、綜合練習(xí)。（6分）1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容，根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。（3分）說杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看圖并發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚。（3分）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序，用生動(dòng)、精練的語言，敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事，贊揚(yáng)了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位老爺爺，“我們”，克服的困難，最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段，完成練習(xí)。（8分）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么？在文中找出答案，畫上“”。（1分）2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了；從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著”，請你想象一下，老麻雀尖叫的內(nèi)容可能是：“”（2分）4.這個(gè)選段主要寫：_______________________________________（2分）八、閱讀提升。（10分）一件傷心的事在我的成長過程中，發(fā)生過一件令我傷心的事。記得那是上學(xué)期，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想?yún)⒓犹K比賽，但老師說只選十個(gè)同學(xué)參賽。當(dāng)時(shí)，我的心就懸到了半空中。經(jīng)過一輪初賽，我被選上了，此時(shí)的我高興極了！老師又說：“比賽時(shí)要穿校服?！蔽抑绷耍何业男７澴涌偸峭碌?，回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點(diǎn)兒?？赡翘鞁寢尲影鄾]有回家，褲子的褲腰還是原樣。第二天，跳繩比賽開始了，我的雙手緊緊握住跳繩，克制著褲腰松弛的感覺，用力地跳著。聽到老師喊“3，2，1，停！”的時(shí)候，我只跳了95個(gè)。別的同學(xué)都跳了一百多個(gè)呢！我傷心極了，眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過，覺得自己對不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系，可我……1.請你運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。（2分）2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)的描寫，如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來，那就更生動(dòng)了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫，體現(xiàn)了“我”的。（2分）4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了，請你根據(jù)提示進(jìn)行梳理吧?。?分）事情的起因：事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果：無人責(zé)怪“我”，但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習(xí)作天地。（30分）題目：的擁抱要求：1.把題目補(bǔ)充完整，如溫暖的擁抱、運(yùn)動(dòng)場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白，重點(diǎn)把事情的經(jīng)過交代清楚。

第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強(qiáng)大√4.掩護(hù)√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天，我們家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋柄，不停地在鍋里翻炒著，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著歌兒。沒過一會(huì)兒，屋里飄出了一陣陣香味，啊，爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵(lì)山高路陡七、1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開！不要傷害我的孩子！4.小麻雀從樹上掉下來，生命受到獵狗的威脅，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還是忍不住傷心不已！2.我想：我要是沒有被選上怎么辦？3.動(dòng)作緊張4.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時(shí)“我”因?yàn)檠澭?，結(jié)果跳得比別人少。部編版四年級語文下冊期末考試卷及答案【一套】班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音冠（ɡuànɡuān）狀病毒祈（qǐqí）禱日暈（yùnyūn）單（dānchán）于松脂（zhīzhǐ）矩（jǔjù）形慰藉（jièjí）扒（bāpá）開倔（juéjuè）強(qiáng)三、比一比，再組詞。即（_________）慎（_________）繩（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蠅（_________）賭（_________）堤（_________）豎（_________）須（_________）較（_________）題（_________）堅(jiān)（_________）順（_________）狡（_________）四、補(bǔ)充詞語，并試著說說詞語的含義。左（___）右盼大（___）大樣一絲不（___）從容不（___）揚(yáng)（___）而去不（___）其煩（___）（___）如也供養(yǎng)（___）（___）1．向左右兩邊看。（______）2．形容傲慢、滿不在乎的樣子。（______）3．非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（______）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。非……不可……無論……也……但是……不要……就是……1．（_______）誰怎么呼喚，它（_______）不肯回來。2．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（_______）把老鼠等出來（_______）。3．它那么勇猛，（_______）說見著小蟲和老鼠，（_______）遇上蛇也敢斗一斗。4．它不知要摔多少跟頭，（______）跌倒了馬上起來，再跑再跌。六、把下列句子改為“把”字句或“被”字句。1．獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。（改為“把”字句）_______________________________________2．普羅米修斯被火神押到高加索山上。（改為“把”字句）_______________________________________3．女媧把五種顏色的石頭找齊了。（改為“被”字句）_______________________________________4．紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。（改為“被”字句）_______________________________________5．蟋蟀搬掉較大的土塊。（1）改為“把”字句：_______________________________________（2）改為“被”字句：_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《宿新市徐公店》與《清平樂·村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩詞，但描寫的側(cè)重點(diǎn)不同，其中，《宿新市徐公店》描寫了___________________的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場景，而《清平樂·村居》則表現(xiàn)了作者對___________________的鄉(xiāng)村生活的喜愛。2．老舍筆下的貓性格實(shí)在古怪：既__________，又貪玩；既貪玩，又__________；高興時(shí)______________，不高興時(shí)______________。文中的小貓形象躍然紙上，表達(dá)了作者_(dá)_______________________之情。八、課外閱讀我能行。一束白色的梔（zhī）子花一束鮮花——一束白色的梔子花，總會(huì)在每年我的生日時(shí)送到我家?；ㄊ餂]有通?？梢姷牧粞钥?；到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無瑕，芬芳沁（qìn）人，為我?guī)頍o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份，然而沒有一天不在揣想這位匿（nì）名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候，都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我，是不是我曾為某人做過什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸（xiè）車的開雜貨店的鄰居？會(huì)不會(huì)是那位老人，在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件，讓他避免在冰地上滑倒的危險(xiǎn)？會(huì)不會(huì)是哪位青年人，對我懷有浪漫之想？我實(shí)在沒法知道。而梔子花的馥（fù）郁與溫馨（xīn）卻無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁，讓我真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的。我就在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長，一直到22歲。這一年，我媽媽過世了，生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1．讀畫線句子，回答問題。（1）本句把___當(dāng)作____來寫。（2）把“依偎”換成“躺”或“靠”，行不行？為什么？___________________________________________________（3）“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么？___________________________________________________2．“我”猜想送花人時(shí)，為什么總會(huì)“真切地感覺到自己是可愛的，是值得別人關(guān)心與愛的”？___________________________________________________3．讀過文章，你覺得母親送花的目的是什么？___________________________________________________九、寫作天地?？煽梢患沂詹氐奶鞖庹娴挠泻芏嗟挠锰?！如果你也能控制天氣，你會(huì)用它們來做什么呢？展開想象，編一個(gè)故事，把過程寫清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、蟲卵坑洼喚醒世紀(jì)技藝選擇住址優(yōu)良違背抗戰(zhàn)2、ɡuānqíyùnchánzhījǔjièbājué3、即使慎重繩子一堵墻既然填空蒼蠅打賭大堤橫七豎八必須比較