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#/4小專題(二)利用勾股定理解決折疊與展開問題類型1利用勾股定理解決平面圖形的折疊問題,將4折疊,使點與點重合,折痕為,將4折疊,使點與點重合,折痕為則的長為A2如圖所示,有一塊直角三角形紙片,N=O,= ,= ,將斜邊翻折,使點落在直角邊的延長線上的點處,折痕為,則的長為AAE3青島中考如圖,將長方形 沿折疊,使頂點恰好落在邊的中點C上,若=6=9則的長為().如圖,長方形紙片 中,已知=8折疊紙片使邊與對角線重合,點落在點處,折痕為,且=,貝IJ的長為5銅仁中考如圖,在長方形 中,=6 =,將4沿對角線翻折,點落在點C處,C交于點,則線段的長為.如圖,在長方形疊得到△ 'F連接中,=4 =6是D則B的最小值是邊的中點,是線段上的動點,將△沿所在直線折7如圖所示,在4 中,/=的周長為 . =5將4 .如圖,在長方形疊得到△ 'F連接中,=4 =6是D則B的最小值是邊的中點,是線段上的動點,將△沿所在直線折7如圖所示,在4 中,/=的周長為 . =5將4 折疊,使點與點重合,折痕為,則^.如圖,在△ 中,/==c按圖中所示方法將△沿折疊,使點落在邊的c點,那么△的面積是9如圖,已知^痕交邊于點E交中,N=°邊于點,則0如圖,在△中,/=,的值為,翻折,使得點落在使點恰好落在邊邊的中點處,折上,與點B重合,為折痕,則‘=1.為了向建國六十六周年獻禮,某校各班都在開展豐富多彩的慶?;顒樱四昙墸?班)開展了手工制作競賽,每個同學都在規(guī)定時間內(nèi)完成一件手工作品.陳莉同學在制作手工作品的第一、二個步驟是:①先裁下了一張長=,寬= 的長方形紙片 ,②將紙片沿著直線折疊,點恰好落在邊上的處,請你根據(jù)①②步驟解答下列問題:計算,的長.類型2類型2利用勾股定理解決立體圖形的展開問題i如圖,一圓柱體的底面周長為 ,高為點的最短路程是是直徑,一只螞蟻從點出發(fā)沿著圓柱體的表面爬行到2.如圖,圓柱形玻璃杯,高為螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4.如圖,在一個長為,寬為于,木塊從正面看是邊長為,底面周長為,在杯內(nèi)離杯底 的點 處有一滴蜂蜜,此時一只與蜂蜜相對的點處,則螞蟻到達蜂蜜的最短距離為的長方形草地上,放著一根長方體的木塊,它的棱和場地寬平行且棱長大的正方形,一只螞蟻從點處到達處需要走的最短路程是 精確到.一位同學要用彩帶裝飾一個長方體禮盒.長方體高,底面是邊長為2.如圖,圓柱形玻璃杯,高為螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4.如圖,在一個長為,寬為于,木塊從正面看是邊長為,底面周長為,在杯內(nèi)離杯底 的點 處有一滴蜂蜜,此時一只與蜂蜜相對的點處,則螞蟻到達蜂蜜的最短距離為的長方形草地上,放著一根長方體的木塊,它的棱和場地寬平行且棱長大的正方形,一只螞蟻從點處到達處需要走的最短路程是 精確到.一位同學要用彩帶裝飾一個長方體禮盒.長方體高,底面是邊長為的正方形,從頂點到頂點C如何貼彩帶用的彩帶最短?最短長度是多少?5如圖,一個長方體形狀的木柜放在墻角處與墻面和地面均沒有縫隙,有一只螞蟻從柜角處沿著木柜表面爬到柜角處.(1請)你畫出螞蟻能夠最快到達目的地的可能路徑;當B4 =,=時,求螞蟻爬過的最短路徑的長.參考答案類型TOC\o"1-5"\h\z因為△與^關于對稱,所以△ /△所以=E=因為= ,B,所以= ,==在△中,由勾股定理,得F所以=—=因為四邊形 是長方形,所以/=°設=,則==—,在△中,由勾股定理,得一=+解得:=所以=答:= ,=.把長方體的面CD沿棱.把長方體的面CD沿棱CD展開至面的長度,連接‘交于,易證△ /△c上,如圖.構成矩形/D,則到C的最短距離為‘=即為的中點,由勾股定理,得,=D+D
C=+=度為10cC=+=度為10c5 如圖,木柜的表面展開圖是兩個矩形 B和 螞蟻能夠最快到達目的地的可能路徑有
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