2023年幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿（通用20篇）

2023年幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿（通用20篇）幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇1

敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是大班小摯友王xx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同溝通教化孩子的問題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“感謝你們，你們辛苦了！感謝你們始終以來對(duì)孩子們的關(guān)切與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康歡樂的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，祖國(guó)的將來，對(duì)孩子的教化不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

其實(shí)，說起家庭教化的閱歷，和各位在座家長(zhǎng)相比，我做得還是不夠好。古人云：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都須要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)潔介紹一下自己的做法和想法；

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和激勵(lì)

有的人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要?jiǎng)偤帽頁(yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì)說：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”女兒聽了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)激勵(lì)孩子，孩子肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

有一位教化家說過：“習(xí)慣確定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。在現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得興致勃勃。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的獨(dú)立性

在以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。現(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師指責(zé)了我也不過問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在我的孩子進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中改變也是特別之大，從一起先一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見到親戚鄰居不說話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一每天的改變，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教育。我們有理由信任，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的傲慢！

最終，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教化，你們辛苦了，誠(chéng)心祝福我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝全部的小摯友在這里學(xué)有所獲，快樂歡樂的成長(zhǎng)！祝全部的家長(zhǎng)工作順當(dāng)！家庭華蜜美滿！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇2

尊敬的老師、敬愛的大摯友和小摯友們：

大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會(huì)成員之一，感謝老師與各位家長(zhǎng)的信任，給了我這樣一份光榮而艱難的任務(wù)，我也很興奮能和大家一起見證孩子們的成長(zhǎng)。

這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們?cè)谡故靖卸鞴?jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，好像又看到了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上勞碌而歡樂的身影。信任孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最寶貴的回憶。度過一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)覺孩子變得樂于共享了，更懂禮貌了，生活自理實(shí)力更強(qiáng)了。孩子們的這些改變離不開小一班全部老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的全部家長(zhǎng)向老師們深情地說一聲感謝，讓我們用最熱情的掌聲表達(dá)對(duì)老師們最真誠(chéng)的謝意。

家委會(huì)是連接家長(zhǎng)和幼兒園的紐帶，我們肯定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠(chéng)意開展班級(jí)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用，為珍寶們創(chuàng)建最完備的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的緣由，許多時(shí)候可能對(duì)家委會(huì)工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì)的其他成員每次都是主動(dòng)主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力氣。

最終，希望全部的家長(zhǎng)摯友們一如既往地支持家委會(huì)工作，同時(shí)，也祝福大家身體健康，家庭華蜜！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇3

各位家長(zhǎng)大家

下午好！先介紹一下自己，我叫XXX，是XXX的媽媽，歡迎大家在百忙之中來參與這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來自這個(gè)大家庭很多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。

今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們每天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特殊的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長(zhǎng)大了。

前段時(shí)間的體操競(jìng)賽，我作為評(píng)委，一起先對(duì)我們班沒抱多大的希望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操競(jìng)賽對(duì)于孩子們來說太難。隨著美麗的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信念滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成果，請(qǐng)為我們的孩子傲慢驕傲吧，

我們能擔(dān)當(dāng)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激烈，目的有三個(gè)：

1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步;

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參加社會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)性;

3、創(chuàng)建更多與老師、其他家長(zhǎng)相識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，相互溝通閱歷。為了孩子，我們始終在努力

感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝福家長(zhǎng)委員會(huì)辦得繪聲繪色，愿我們的孩子強(qiáng)壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最勝利的老師和父母!

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇4

敬重的家長(zhǎng)摯友：

大家好!

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參與家委會(huì)會(huì)，對(duì)此我們表示誠(chéng)心地感謝與熱情的歡迎。

今日，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的，是幼兒讓我們相識(shí)、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教化目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了，我知道有許多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活狀況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今日這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望您們家進(jìn)步一步協(xié)作老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下幼兒在園及在家的狀況，以便老師剛好調(diào)整工作，促使您們也能夠主動(dòng)參加到幼兒的教化管理中來。總之一句話，就是“一切為了幼兒”。這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。今日的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：

一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及幼兒的狀況

我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)不遺余力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的幼兒們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)狀況跟大家說一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個(gè)多月的視察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、多數(shù)幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂意參加集體活動(dòng)，喜愛參與各種嬉戲活動(dòng)。

2、對(duì)很多事物都表現(xiàn)出了極大的愛好，對(duì)各種新事物新奇心重，但動(dòng)手實(shí)力還需加強(qiáng)培育。我們班仍有個(gè)別幼兒在與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。

3、語言實(shí)力發(fā)展不平衡，部分幼兒對(duì)各種活動(dòng)參加意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、新奇、好問，但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往實(shí)力較弱。上課時(shí)留意力簡(jiǎn)單分散，不能較好地遵守集體嬉戲規(guī)則。部分能較清楚地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能寧?kù)o地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個(gè)別實(shí)力弱的幼兒還不擅長(zhǎng)與人交談。

4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確運(yùn)用禮貌用語，不會(huì)主動(dòng)問好。

或許我視察的不夠全面，有些幼兒的狀況我沒有視察到，我會(huì)在以后的日子里專心的去視察，值得興奮的是不少家長(zhǎng)重幼兒教化，主動(dòng)協(xié)作老師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長(zhǎng)們的主動(dòng)協(xié)作和支持，我們會(huì)一心一意愛幼兒，用一顆慈祥之心去細(xì)心照料、教化和培育他們。

二、希望家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園教化的有關(guān)事項(xiàng)：

1、小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理實(shí)力的培育，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時(shí)要留意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內(nèi)容許多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱挠變?，自己的事情能自己做?/p>

2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特別狀況不要無故缺勤。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必協(xié)作。

3、家長(zhǎng)要留意培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。

4、希望家長(zhǎng)在家教化幼兒走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了部分幼兒為了爭(zhēng)搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，因此須要家長(zhǎng)在家協(xié)作我們共同教化，教化幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)幼兒轉(zhuǎn)，因此幼兒就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人共享。他們?nèi)狈献?，共享，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的閱歷，簡(jiǎn)單形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰也不愿讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的幼兒學(xué)會(huì)共享。

5、做好幼兒的平安工作。平安工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把平安工作特殊強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危急的東西，不要給幼兒帶項(xiàng)鏈等珍貴物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園肯定要把幼兒親自交到老師的手中，不行讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特別狀況不能來園，請(qǐng)與老師請(qǐng)假。如您的幼兒中午要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，坐車的請(qǐng)交給跟車的老師寫清晰服藥時(shí)間、劑量。

6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好，和小摯友問好。平常要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)幼兒的學(xué)習(xí)很大部分來源于仿照，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)留意自己的一言一行，為幼兒樹立好的榜樣。

敬重的家長(zhǎng)，學(xué)校教化不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教化不能少，望家長(zhǎng)多重視。我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教化好幼兒。

每一個(gè)勝利的幼兒背后都有一位勝利的家長(zhǎng)，教化好幼兒是我們共同的責(zé)任，須要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長(zhǎng)的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲：感謝您們！感謝您們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕袒绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教化好幼兒，同時(shí)希望您們?cè)谝院蠼又С治覀兊墓ぷ鳎?/p>

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇5

敬重的老師及各位家長(zhǎng)：

你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要誠(chéng)心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一每天的進(jìn)步離不開你們始終以來照看和教化，其實(shí)我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。

一、多與孩子溝通。要和孩子做摯友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。

我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會(huì)發(fā)覺和了解孩子的心理改變，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，須要怎樣的幫助??當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)摯友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧心情不情愿上學(xué)，原來是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不情愿上學(xué)，為了讓孩子心情穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說明緣由，讓孩子也與老師保證明天肯定上學(xué)，今日就休息一天，孩子也聽取我們和老師的道理，其次天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

二、主動(dòng)協(xié)作老師工作。

教化孩子，當(dāng)然離不開老師們的辛勤培育和細(xì)心教化。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的肯定協(xié)作好老師工作，例如上次的時(shí)裝表演，我覺得老師真的很專心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是老師一叫到我，我立刻協(xié)作老師的工作打算服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演實(shí)力強(qiáng)了，自信念足了，還學(xué)會(huì)和孩子們共享?，F(xiàn)在常常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎(jiǎng)給大家，性格開朗了，大方了！我平常還注意把孩子在家的表現(xiàn)剛好反映給老師，同時(shí)仔細(xì)對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一樣的，才能培育出孩子正確的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法。

我覺得教化孩子的方法有許多，真剛要做好一個(gè)合格的父母，還要付出許多許多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛。只要細(xì)心培育孩子，方法得當(dāng)，就肯定會(huì)有收獲的。

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇6

敬重的家長(zhǎng)摯友：

大家下午好！首先我代表xx全體教職工對(duì)大家的到來表示熱情的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來園參與家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)切孩子、支持教化的行動(dòng)表示誠(chéng)心感謝。

一、簡(jiǎn)要介紹一下咱們的幼兒園

我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)。現(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任老師27人。

xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子快樂、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教化體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探究互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，供應(yīng)適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探究室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子華蜜成長(zhǎng)的歡樂園、健康園、才智園。

花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美！對(duì)我園而言，我們將全力建設(shè)書香校內(nèi)、生態(tài)學(xué)園、人文校內(nèi)、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過一種華蜜完整的教化生活之路，走一條符合教化內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分伸展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)老師來說，就是要用溫潤(rùn)的心、才智的愛、光明的光、真誠(chéng)的育，賜予孩子人格、學(xué)問和實(shí)力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美妙之路。對(duì)于xx的孩子來說，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中吸取能量，在風(fēng)雨里熬煉品行，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以主動(dòng)的姿態(tài)演繹三年美妙的時(shí)間，成為健康、歡樂成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力，做幼兒教化的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子每天向上。與孩子共成長(zhǎng)，我的路我最美！

二、介紹一下我們的老師隊(duì)伍

先來介紹一下老師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我始終認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，包括老師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子快樂地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，肯定還會(huì)存在許多不盡如人意的地方，肯定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng)，本身就是合作與溝通，我們也肯定有足夠的誠(chéng)看法聽取指責(zé)和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問題，可以干脆與班級(jí)老師和班主任溝通，若他們解決不滿足，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教化就是服務(wù)！教化就是培育完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，擔(dān)當(dāng)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為老師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

再來說說老師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任老師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名老師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“歡樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的老師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教化生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(zhǎng)關(guān)鍵事務(wù)，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對(duì)于每一個(gè)嬉戲、每一節(jié)課、每一次活動(dòng)，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。

平常，老師與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、敬重我們的老師。許多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的是孩子的成長(zhǎng)，卻無法體會(huì)到一名老師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時(shí)照看他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做嬉戲，要組織開展各種活動(dòng)，愛護(hù)孩子的平安，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。很多老師沒有時(shí)間照看自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照看。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，有很多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本嘹亮的嗓音變得嘶啞了，但是她們依舊堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持開展好每一天的活動(dòng)。很多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)摯友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教化好我們的`孩子。信任是一種力氣，包涵是一種辦量，理解是一種力氣！

三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L(zhǎng)”

對(duì)于一所幼兒園來說，我們思索得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我也信任，孩子的成長(zhǎng)是我們與家長(zhǎng)的共同期盼，是許多共同關(guān)注的話題。我想趁今日這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、指責(zé)、指正。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著很多的要素，很急迫，但又急不得，我們必需要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教化部提出的教化“六字訣”能給我們?cè)S多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，中學(xué)——活，職高——高，高?！?。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于孩子愛好的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、實(shí)力的培育、思維的拓展、特性的張揚(yáng)等更為重要。特殊是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲得學(xué)問變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教化，要培育孩子一生華蜜的實(shí)力，讓他們身心健康、歡樂學(xué)習(xí)、華蜜生活、人生出彩！

教化提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培育很重要。如一月份：學(xué)會(huì)吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則；三月份：學(xué)會(huì)種樹，酷愛公益；四月份：學(xué)會(huì)春游，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì)掃地，酷愛勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì)唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì)玩球，強(qiáng)健體魄；八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作；九月份：學(xué)會(huì)文明，養(yǎng)成習(xí)慣；十月份：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增加自信；十二月，學(xué)會(huì)閱讀，豐富學(xué)問。這些習(xí)慣的內(nèi)涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。

在開學(xué)工作會(huì)議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說起來簡(jiǎn)單，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸?，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校內(nèi)的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡(jiǎn)潔，多么樸實(shí)，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，事實(shí)上就是感恩媽媽。感恩教化，先從愛自己的媽媽起先，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的學(xué)問，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。感恩能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平靜，讓斗爭(zhēng)遠(yuǎn)離。我們每一個(gè)人，都須要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美妙一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學(xué)會(huì)微笑待人，學(xué)會(huì)微笑處事，學(xué)會(huì)微笑思索。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。讓“今日你微笑了嗎”成為校內(nèi)的流行語。再談?wù)勑袆?dòng)。成長(zhǎng)須要思索，更須要行動(dòng)。光說不練是不行的，只有行動(dòng)起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì)贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會(huì)贊美，家長(zhǎng)摯友也要不會(huì)贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國(guó)家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)潔的幾句話，都會(huì)讓教化生活松軟美妙起來。

大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本宏大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“假如你在地里挖一方池塘，很快就會(huì)有水鳥、兩棲動(dòng)物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就起先往里面填東西。盡管你或許沒有望見種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著它呢??這樣種子起先到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力氣。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教化”的活動(dòng)過程中，肯定有神奇的“自然”力氣，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培育具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)覺最好的自己、爭(zhēng)做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力氣，這就是我們的兒童立場(chǎng)。信任種子，信任歲月！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇7

各位敬重的家長(zhǎng)摯友們：

下午好！

我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次會(huì)議表示感謝。今日把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思：一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解狀況，并想通過你們讓更多的家長(zhǎng)了解狀況，關(guān)切支持我們的工作；三是想聽聽家長(zhǎng)們的心聲，了解您們的須要和孩子們的須要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題，請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提珍貴看法或建議，以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒。

一、公布家委會(huì)名單

1、老師及家長(zhǎng)自我介紹，下面先來相互相識(shí)一下我們的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)相互介紹姓名、工作單位、愛好、特長(zhǎng)等等）。

2、家委會(huì)分工。（家長(zhǎng)相互溝通確定）主任2名，宣揚(yáng)3名，聯(lián)絡(luò)2名。

二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

1、成立家委會(huì)的目的和作用。

家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中舉薦出來的，主要是幫助參加班級(jí)的管理工作，是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教化工作中的溝通與協(xié)作，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教化網(wǎng)絡(luò)，一句話就是為了更好地培育和教化咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息，老師也希望家長(zhǎng)協(xié)作，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一樣的。我想我們家委會(huì)全部成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，為了我們的孩子，老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教化優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì)，我們可以參加班級(jí)管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動(dòng)，幫助班級(jí)做好幼兒園日常工作，也作為老師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中確定會(huì)牽扯很大的精力，考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力，確定沒有問題的。

家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主子，作為老師，我們可以相互溝通，商議，但我只是參加者。

今年我們陽光珍寶成立了園所家委會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來的協(xié)作我們表示誠(chéng)心的感謝！每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么須要您們都能仔細(xì)的對(duì)待及協(xié)作，我們表示誠(chéng)心的感謝！再次感謝你們！

三、園所狀況分析和本學(xué)期工作支配

我園共有幼兒140名，其中大班一個(gè)，小班一個(gè)，中班三個(gè)。今年新生經(jīng)過老師的教化與培育，都有了肯定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往，能和同伴友好相處，喜愛與班上老師主動(dòng)溝通。有的幼兒喜愛上了繪畫、樂意參與手工制作活動(dòng)，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)愛好上還有待提高，關(guān)切他人不夠，在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培育；不能保管好自己的物品等等。

同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，存在爭(zhēng)搶玩具、有些常規(guī)不太好，本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒受挫實(shí)力的培育。對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)行針對(duì)性重點(diǎn)教化。新的學(xué)期起先了，我們會(huì)同家長(zhǎng)們剛好做好溝通與溝通，共同努力，把園所搞好。

四、共同關(guān)注的問題

幼兒哭鬧、園內(nèi)園外表現(xiàn)不同、學(xué)習(xí)方面。

五、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作提出建設(shè)性建議

感謝家長(zhǎng)摯友們賜予的支持幫助，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們園各方面的看法或建議。

六、結(jié)束。

好了，今日這些就是我要講的內(nèi)容，感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇8

家長(zhǎng)們：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參與這天的家長(zhǎng)會(huì)，這天我們將下學(xué)期班級(jí)安排和各位家進(jìn)步行商討。

作為中班的老師，我感到非常榮幸和驕傲，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)摯友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊歡樂的成長(zhǎng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，嬉戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們非常興奮。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來說，孩子是你們的心甘珍寶；對(duì)于老師來說，孩子就是祖國(guó)的期望和將來，教化好孩子，帶給孩子暖和、確定、激勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也華蜜著，歡樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高興奮興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色調(diào)斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲！辛勤勞作，靜默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教化的前提，愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐性，有職責(zé)心！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)摯友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊重承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子特性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，歡樂地度過每一天，請(qǐng)信任我們！最終，祝家長(zhǎng)摯友們身體健康，萬事如意！祝小摯友們?nèi)A蜜地走過最純真，最完備的童年時(shí)間！感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇9

各位家委會(huì)代表：

你們好！

我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師，很興奮今日在本學(xué)期的家委會(huì)上發(fā)言，我今日主要是想給大家介紹一下幼兒園的平安工作，幼兒園的根本是平安，只有在平安的基礎(chǔ)上，才能談得到教化，談到多種模式，只有平安，孩子們才能快樂地在幼兒園成長(zhǎng)。

一、門衛(wèi)平安

我們的園門是在每天上午的7：30準(zhǔn)時(shí)開門，在9：00時(shí)關(guān)閉，幼兒入園必需刷卡入園，假如晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。

下午是4：50開園門，17：20時(shí)關(guān)閉園門，平常我們會(huì)關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓生疏人接走、親密留意幼兒出入，防止幼兒丟失，家長(zhǎng)中途接孩子，請(qǐng)出示門禁卡（沒帶卡、請(qǐng)和班上老師聯(lián)系）假如在中途來接送幼兒，肯定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的平安秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，平安出口暢通無阻，發(fā)覺幼兒園周邊環(huán)境存在著平安治安隱患要?jiǎng)偤脠?bào)告。所以對(duì)于門衛(wèi)師傅來說，他們的責(zé)任是特別重大的。

二、園所場(chǎng)地玩具平安

我們每周都會(huì)對(duì)玩具，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行平安排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動(dòng)，塑料板是否開裂，是否有積水。

三、園車接送平安

1.每周一對(duì)園車進(jìn)行平安檢查。

2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對(duì)園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及平安檢查。

3.每天早晚接送都會(huì)由我和一位教務(wù)干事幫助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。

4.每周五園車進(jìn)行全消毒。

5.依據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進(jìn)小區(qū)，不走小巷，每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。

6.堅(jiān)持每位家長(zhǎng)接送幼兒都須要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄平安帶。

四、幼兒平安提示

1.留意人身平安

幼兒園實(shí)行封閉式管理，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)平安后方可離開；接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。若特別狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與老師通話告知，并履行進(jìn)出校內(nèi)登記手續(xù)。

增加孩子自我愛護(hù)意識(shí)。要教化孩子不做危急的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危急的地方玩耍。教化孩子外出要跟隨大人，不與生疏人交談，不同生疏人走，不吃生疏人給的東西。遇到緊急狀況學(xué)會(huì)報(bào)警。養(yǎng)成事事講平安、每天講平安的良好習(xí)慣，切實(shí)提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

2.留意交通平安

家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通平安常識(shí)教化，培育孩子交通平安意識(shí)，防止交通事故發(fā)生。如教化孩子靠右邊行走；不在公路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過公路時(shí)，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

3.留意飲食衛(wèi)生平安

家長(zhǎng)要教化孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，不到流淌、無證攤點(diǎn)購(gòu)買食物，以防食物中毒事務(wù)和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

4.留意傳染病防治

近期天氣多變，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，依據(jù)天氣改變剛好給孩子增減衣物。假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應(yīng)剛好到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。

敬重的家長(zhǎng)摯友們，孩子的健康成長(zhǎng)、成人、成才是我們共同的責(zé)任，希望大家理解并協(xié)作幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教化及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇10

園長(zhǎng)們，各位老師、還有各位家長(zhǎng)摯友們：

大家好!

我是宋xx小摯友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也特別感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說讓我講兩句，我心里其實(shí)挺膽怯 的。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀。后來黃園長(zhǎng)說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。

首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面。宋德錦小時(shí)候，因?yàn)樵蹅円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，咱們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒有和孩子在一起，當(dāng)然，在幼兒園的時(shí)間除外。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡。這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也須要爺愛奶愛。只是到后來咱們發(fā)覺，孩子和咱們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說不出來。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和咱們狀況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒方法呀，總不能不生活吧。這個(gè)是可以理解的，只是建議假如在有條件的狀況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，終歸，咱才是他的爹娘。

其次，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的看法。我個(gè)人感覺，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是咱們做家長(zhǎng)的。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡脑S多時(shí)候不知道該咋做。比如說，孩子說錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事，咱們究竟應(yīng)當(dāng)是吼和打，還是應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和激勵(lì)。宋xx說錯(cuò)一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會(huì)這樣說，他是從哪些方面思索而得出這句話的，以及在他的價(jià)值觀里，這句話是不是就真的有錯(cuò)？我一般通常的做法是，假如他是站著的，那么我會(huì)蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會(huì)這樣講呢？當(dāng)他說的井井有條的時(shí)候，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再?gòu)膫?cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說了，但是，那樣說的話，對(duì)方會(huì)很難過的哦，你是不是想讓對(duì)方難過呢？他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會(huì)回答，不會(huì)了。這樣相比之下，也比干脆說你不能這樣說之類的簡(jiǎn)單讓他接受一些，而且，他也學(xué)會(huì)了思索，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解。

另外，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想，其實(shí)造成這個(gè)問題和結(jié)果的主要緣由在于咱們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了。同時(shí)，我始終都深信，無論我的孩子再怎么犯錯(cuò)，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測(cè)試，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)父母問孩子，珍寶，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會(huì)愛我了！這雖然是個(gè)小問題，但也同時(shí)說明白孩子的心里也是很脆弱的，所以我常常在潛意識(shí)里示意宋德錦，我對(duì)他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！

其次，對(duì)于孩子能學(xué)多少學(xué)問的問題。這里的學(xué)問大多指的是學(xué)習(xí)成果或者將來讀小學(xué)或者考試用的學(xué)問。我個(gè)人感覺，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的學(xué)問。他只須要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍(lán)色的，都無妨，至少他理解過，思索過。不須要駕馭太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面，我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想，選了一些更有針對(duì)性的課程，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽說梁老師似乎擔(dān)當(dāng)課題組長(zhǎng)是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參與那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)高校的，高校學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個(gè)狀況。幼兒園階段要注意對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注意對(duì)情商的培育。同時(shí)她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽，您每天都說忙，您再忙，再不陪咱們玩，咱們就長(zhǎng)大啦！是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，立刻就要小學(xué)了，幼兒園我參加的真得很少。教化孩子成長(zhǎng)，咱們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了，說是這么說，咱孩子終歸還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)學(xué)問還是要駕馭，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的才智就體現(xiàn)在這里了，我信任他們會(huì)把握好找個(gè)度。

第三，有個(gè)摯友跟我講，孩子最終怎么樣，取決于老師。老師怎么樣，取決于家長(zhǎng)。我覺得這個(gè)話，還是有些道理的。這里面包含了許多小細(xì)微環(huán)節(jié)。許多家長(zhǎng)，也包括我，都有那種類似又想馬兒長(zhǎng)得好，又想馬兒不吃草的心理。平常見了人，咱們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好，各方面都好。但是咱自己見了摯友都不打招呼，咱自己見了有困難的人都不能幫一下，又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸，人人愛呢，是吧？咱送孩子上學(xué)的時(shí)候，為了趕時(shí)間不遲到，見著斑馬線扔到一邊，隨意橫穿公路，你覺得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎？

另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候，也得相互敬重。假如我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去吩咐宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍舊是撅著嘴巴的，手服心不服。假如我以好摯友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙，給爸爸倒被水嗎？信任他肯定是會(huì)很快，并且很興奮的就去做了，因?yàn)樗杏X到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。

至于學(xué)校和老師那邊，今日有活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)蹍⑴c，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì)，或者叫集體，漸漸得有那么點(diǎn)不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件的狀況下，假如有個(gè)機(jī)會(huì)，比如說選孩子當(dāng)班干部，或者幫老師做助理，或者參與升旗儀式，或者發(fā)氣球的時(shí)候，假如你是老師，在面對(duì)許多孩子一窩蜂的時(shí)候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫的時(shí)間內(nèi)，是不是也是會(huì)“感情用事”？其實(shí)老師也是人，是人都有人性的弱點(diǎn)，咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子供應(yīng)者供應(yīng)那的，得看自己首先付出了多少，貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參與的就盡量參與吧，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng)，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧。其實(shí)這個(gè)話題說白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的，您的珍寶也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的，孩子的紀(jì)律性太差。平常咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。又是哭又是鬧，又是屎又是尿的。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb，挺著個(gè)大肚子還要工作，也的確挺辛苦的。上次在小小鐵人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我親眼看到飛飛老師帶孩子們參與競(jìng)賽，東奔西跑的，還受了不少委屈，眼淚流出來又憋回去了，這個(gè)事始終沒跟她講過，我跟鐘園長(zhǎng)輕輕提到過。咱們?cè)S多時(shí)候可能會(huì)想，老師是拿了錢的，這是他們的本職工作，領(lǐng)了工資就應(yīng)當(dāng)做事。沒錯(cuò)，但是假如換位思索一下，咱們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑?，咱們不肯定能有他們精彩，不然我咋沒當(dāng)上老師呢？

第四點(diǎn)吧，當(dāng)然，不管怎樣，咱還是個(gè)家長(zhǎng)。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和看法。其他的教化教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長(zhǎng)大影響找女摯友?。×硗饩褪墙ㄗh老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，把一些須要?jiǎng)偤昧粢獾膯栴}反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)覺并處理問題。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實(shí)我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣？貝貝學(xué)習(xí)還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。許多問題也沒有方法深化溝通。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂，每天感覺孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是須要夸的，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的，終歸，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛！

以上，是我個(gè)人的一些想法，肯定有許多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵，也請(qǐng)大家指責(zé)指正，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處。感謝園長(zhǎng)和老師們，感謝家長(zhǎng)們。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇11

敬重的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教化，我感到非常榮幸。事實(shí)證明白一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了四周人的確定。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神

，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教化表示誠(chéng)心的感謝!家庭是孩子的其次課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教化談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的健康。

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增加愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神

。使孩子思想

道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)摯友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多激勵(lì)，少指責(zé)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)

。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇12

敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是中一班xx的媽媽，是一位孩子的家長(zhǎng)，同時(shí)也是家委會(huì)成員中的一份子，今日能夠在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言感到萬分榮幸！

家委會(huì)是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到特別主動(dòng)的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

及老師為孩子們搭建了這樣的一個(gè)平臺(tái)。通過每次參與家委會(huì)組織的定期與不定期組織的活動(dòng)，呈現(xiàn)在我們家委會(huì)面前都是那么清楚到位，可以感覺到老師們對(duì)此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長(zhǎng)的我深表感謝。

其實(shí)總的來說，對(duì)于家長(zhǎng)而言除了孩子除飲食方面特殊注意外，家長(zhǎng)們最關(guān)切的是孩子在教化上面的問題。而且作為家長(zhǎng)的我們?cè)撛趺慈f(xié)作，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說要比我們的時(shí)間長(zhǎng)，幼兒園對(duì)孩子的教化也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(zhǎng)，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長(zhǎng)相互協(xié)作，多勾通溝通，將孩子在幼兒園成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài)駕馭，一旦發(fā)覺“問題”，便于老師和家長(zhǎng)雙方剛好實(shí)行有效的措施“訂正”，只有這樣的剛好溝通，才能保證孩子在幼兒園健康歡樂的成長(zhǎng)。自然，在家里作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來，剛好共享他們?cè)趯W(xué)校的喜怒哀樂，主動(dòng)協(xié)作好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理支配孩子的作習(xí)時(shí)間，幫孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外學(xué)?？梢远嘟M織一些有意義的親子活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，作為家長(zhǎng)的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的歡樂，孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⒓佣械教厥饣钴S，開朗，這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，也調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)向上的心情，作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴(yán)，師之惰”，只有家校親密合作，共同努力，才能將孩子培育成人成才。

在此，我倡議各位家長(zhǎng)，為了我們的孩子，讓我們同心同德，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)建更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！最終，祝各位家長(zhǎng)摯友，身體健康，工作順當(dāng)！祝試驗(yàn)小學(xué)幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長(zhǎng)們真正滿足的幼兒園，成為孩們健康成長(zhǎng)的樂園！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇13

敬重的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好！我是中一班xx圓小摯友的媽媽，今日，特別感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工，表示最真誠(chéng)的謝意！

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立，說明幼兒園是特別重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園的各項(xiàng)工作，平常留意收集合理性的看法和建議，剛好反饋給園領(lǐng)導(dǎo)

，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分信任它，細(xì)心

營(yíng)造它，出自

己的一份力。

今日，我特別珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感，有說得不對(duì)的請(qǐng)大家指責(zé)指正。

一、作為家長(zhǎng)，我們要理解老師的工作。

上學(xué)期6月的一天，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒磺樵赋詵|西而被老師善意指責(zé)，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不情愿上園，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜愛上幼兒園，走出了逆境，為此，我非常感謝你們。所以說作為家長(zhǎng)，我們首先要理解老師的工作；其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖?，和老師發(fā)生爭(zhēng)吵，老師和家長(zhǎng)之間要和和諧睦，相互敬重；最終做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L(zhǎng)和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對(duì)孩子說清晰，在幼兒園，做得好，老師表?yè)P(yáng)，做得不好，就得接受指責(zé)，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。

二、利用網(wǎng)

絡(luò)

建立本班QQ群，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系。上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處：（一）老師剛好上傳平常上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小摯友，因?yàn)楹⒆有。议L(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清晰。（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園，也可以盡快駕馭信息，幫助老師開展教學(xué)工作。（三）加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后，家長(zhǎng)們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長(zhǎng)也可以更好地溝通育兒經(jīng)。（四）剛好上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(zhǎng)們共享幼兒園里孩子的歡樂。

三、給孩子最好的禮物

多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜愛的，是父母的陪伴，這是任何人不行替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、摯友當(dāng)然重要，錢，對(duì)于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己特別孤寂、無聊呢，作為父母的我們，莫非就不應(yīng)當(dāng)反省一下，想想平常為珍寶做了些什么，給了孩子什么，孩子究竟還缺什么。是呀，父母得應(yīng)當(dāng)為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個(gè)華蜜的童年。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矏哿藊xx幼兒園，同時(shí)也信任xxx幼兒園越辦越好，也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲：感謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

感謝大家。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇14

各位敬重的家長(zhǎng)摯友們：

下午好！今日是我們幼兒園第一屆

家長(zhǎng)委員會(huì)成立的日子。家長(zhǎng)們能在百忙之中、抽出珍貴時(shí)間來參與這次會(huì)議表示感謝。在此我代表春陽幼兒園全體老師職工，對(duì)家長(zhǎng)的光臨，表示熱情地歡迎和誠(chéng)心的感謝。

大家都知道，家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境，因此，家庭教化顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣闊幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。所以我們深知家委會(huì)的重要性，為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教化質(zhì)量。今日把各位請(qǐng)到幼兒園，主要有這三層意思：

一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;

二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解狀況，并想通過你們讓更多的家長(zhǎng)了解狀況，關(guān)切支持我們的工作;

三是想聽聽家長(zhǎng)們的心聲，了解您們的須要和孩子們的須要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題，請(qǐng)你們對(duì)我園的工作多提珍貴看法或建議，以便我們今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒。

一、公布家委會(huì)名單

1、家委會(huì)成員自我介紹

，下面先來相互相識(shí)一下我們的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)相互介紹姓名、工作單位、愛好、特長(zhǎng)等等)。

2、家委會(huì)的工作作用及工作任務(wù)

本學(xué)年家委會(huì)成員共有14人組成，家委會(huì)每個(gè)成員都要主動(dòng)為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，幫助參加幼兒園大活動(dòng)的組織管理，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教化合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。

1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的指導(dǎo)思想

、工作重點(diǎn)、辦學(xué)理念、幫助幼兒園開展各項(xiàng)工作。

2、剛好向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和建議，做好溝通工作。

3、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，主動(dòng)協(xié)作幼兒園工作。

4、關(guān)切幼兒園的平安、衛(wèi)生、養(yǎng)分等工作，對(duì)幼兒園養(yǎng)分狀況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食狀況，提出自

己對(duì)幼兒園伙食狀況的合理化的看法和建議。同時(shí)幫助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣揚(yáng)工作。

5、主動(dòng)為幼兒園大活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并做好參加和各項(xiàng)幫助工作。

6、家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣揚(yáng)者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣揚(yáng)和介紹幼兒園的教化教學(xué)狀況，幫助幼兒園剛好把辦學(xué)狀況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣揚(yáng)幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。

三、幼兒園簡(jiǎn)介

幼兒園是2023

年政府審批的三級(jí)幼兒園，總占地面積xx平方米，目前開設(shè)了大、中、小班共7個(gè)，在園幼兒xx人，各班活動(dòng)室均配有大彩電、VCD、電子琴、錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)施。園內(nèi)共有教職工xx名。

四、辦學(xué)思想

：

總體思路：在規(guī)范中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。

詳細(xì)思路：

1、幼兒園實(shí)行《綱要》、《規(guī)程》的精神

，堅(jiān)持依法辦園、以德立園，科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。

2、致力于設(shè)一支富有朝氣、英勇創(chuàng)新的專業(yè)型老師。

3、堅(jiān)持辦學(xué)方針，以創(chuàng)建優(yōu)良的教化水平，使幼兒園辦園水平名列同級(jí)幼兒園前列，爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)幼兒園。

五、目標(biāo)定位

（一）、辦園目標(biāo)

1、辦園水平名列成為同級(jí)幼兒園前列，爭(zhēng)創(chuàng)二級(jí)幼兒園。

2、加強(qiáng)與同行、社區(qū)、家長(zhǎng)的合作溝通，全方位推動(dòng)幼兒園發(fā)展，讓社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿足的幼兒園。

（二）、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

健康活潑、新奇探究、文明樂群、英勇自信、富有藝術(shù)蘊(yùn)含及審美情趣、并有責(zé)任感的現(xiàn)代兒童。

六、介紹本學(xué)期的重大改革：

課程的改革

一個(gè)好的幼兒園既要做到能促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素養(yǎng)全面提升。為適應(yīng)現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展需求，我們響應(yīng)了市教委的教化精神

，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，采納了現(xiàn)在上海市統(tǒng)一要求的教科書：生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲。

七、本學(xué)期主要工作支配

二月份：（略）

三月份：

1、全體老師進(jìn)行新學(xué)期幼兒平安事故培訓(xùn)。

2、“三八婦女節(jié)”節(jié)日慶?；顒?dòng)，培育幼兒愛媽媽，敬重媽媽的情感。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委會(huì)議。

4、老師說課評(píng)課。（示范教學(xué)主題式課程）

四月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生，食品檢查，預(yù)防春季傳染病活動(dòng)。

2、遠(yuǎn)足“春游”活動(dòng)。

3、園長(zhǎng)全園半日活動(dòng)跟蹤評(píng)析。

五月份：

1、迎接年檢

2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行“六一”活動(dòng)節(jié)目編排和匯演。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、大班的幼兒家長(zhǎng)講座

3、大班幼兒拍畢業(yè)照。

七月份：

1、暑假平安工作

2、園所設(shè)備設(shè)施修繕工作。

八月份：

1、制定新學(xué)期環(huán)境布置及老師的職前培訓(xùn)。

2、幼兒平安、消毒、衛(wèi)生方面進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

八、共同關(guān)注

現(xiàn)在的幼兒園的課程是以實(shí)施要幼兒發(fā)展為主的原則，面對(duì)幼兒的終身發(fā)展，我們很難再以幼兒駕馭學(xué)問量的多少，也就是相識(shí)幾個(gè)字，學(xué)會(huì)幾個(gè)拼音，獲得這樣的技能凹凸來評(píng)估幼兒的好壞。但上海的還多幼兒園在課改的同時(shí)，又開了一些特色的晚托班，第一：我們是為了滿意部分的家長(zhǎng)，他們上班時(shí)間忙，無法即時(shí)的；在幼兒園玩還不如讓他們學(xué)點(diǎn)愛好愛好的東西，發(fā)覺孩子自己真正的愛好。你們?cè)谧母魑粚?duì)這個(gè)問題有什么建議與看法提出來，只要是更完善的，更有利于孩子發(fā)展的，我們都回接受。

2、還有就是幼兒園的一些活動(dòng)，今年我們也加了一些春游及消防平安演習(xí)，我們各班級(jí)也都召開一次家長(zhǎng)會(huì)，還有一些節(jié)日的慶?；顒?dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，如“三八婦女節(jié)”，我們邀請(qǐng)奶奶、媽媽來園共同參加；“六一兒童節(jié)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀賞幼兒的表演等。對(duì)此你們覺得是否合適，假如各位家長(zhǎng)對(duì)我園的教化教學(xué)活動(dòng)還有什么建議和看法也可以提出來，大家共同協(xié)商。

九、家委會(huì)分工(待家長(zhǎng)相互溝通確定)及提出建設(shè)性建議

首先先請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)商一下家委會(huì)的分工，再請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們現(xiàn)在幼兒園的看法或建議。

l管理組職責(zé)：

（1）對(duì)幼兒園學(xué)期園務(wù)安排或發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行審議并提出建議性的看法。

（2）主動(dòng)參加幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀等活動(dòng)的策劃、組織工作。

（3）剛好了解、反映家長(zhǎng)要求，與幼兒園聯(lián)合舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)、組織家長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)等。

l教化組的職責(zé)：

（1）主動(dòng)參加幼兒園教化理念的探究，對(duì)教化改革措施提出合理建議，協(xié)作老師開展教化活動(dòng)。

（2）了解家長(zhǎng)和社區(qū)可供應(yīng)

的教化資源，提出各階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展看法、建議和工作思路。

(3)與幼兒園一起策劃各種規(guī)模的親子活動(dòng)。

l后勤組職責(zé)：

(1)：對(duì)幼兒園環(huán)境美化和平安愛護(hù)工作提出建議性看法。

(2)：監(jiān)督幼兒伙食，剛好提出看法并參加伙食的制定。

（3）剛好了解、反映家長(zhǎng)要求，與幼兒園聯(lián)合舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、組織家長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)等。

十、結(jié)束。

幼兒園家委會(huì)章程

好了，以上就是我今日要講的內(nèi)容，感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇15

各位家長(zhǎng)：

下午好！

先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽，歡迎大家

在百忙之中來參與這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來自這個(gè)大家庭很多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。

今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們每天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家

一個(gè)特殊的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長(zhǎng)大了。

前段時(shí)間的體操競(jìng)賽，我作為評(píng)委，一起先對(duì)我們班沒抱多大的希望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操競(jìng)賽對(duì)于孩子們來說太難。隨著美麗的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信念滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成果，請(qǐng)為我們的孩子傲慢驕傲吧，

我們能擔(dān)當(dāng)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激烈，目的有三個(gè)：

1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參加社會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)性；

3、創(chuàng)建更多與老師、其他家長(zhǎng)相識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，相互溝通閱歷。為了孩子，我們始終在努力

感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝福家長(zhǎng)委員會(huì)辦得繪聲繪色，愿我們的孩子強(qiáng)壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最勝利的老師和父母！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇16

敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好，我是XX班XX的XX，今日有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)

及老師細(xì)心

組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們家長(zhǎng)都很喜愛，很興奮，誠(chéng)心地感謝你們的付出，你們辛苦了!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一項(xiàng)一般的體育活動(dòng)，它是一條聯(lián)系家長(zhǎng)、孩子和幼兒園的紐帶，更是心與心的互動(dòng)。

我代表各位家長(zhǎng)，懷著激烈的心情，預(yù)祝本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利。

眾所周知，現(xiàn)在的孩子都猶如珍寶，爸、媽疼愛，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對(duì)于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，將對(duì)他們以后的生活產(chǎn)生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設(shè)施不是強(qiáng)項(xiàng)，不及機(jī)關(guān)團(tuán)體辦的幼兒園，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教化來講，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園在教化質(zhì)量，育人風(fēng)格及水準(zhǔn)上，無疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動(dòng)與付出，才讓孩子們得以健康、歡樂成長(zhǎng)，是你們的細(xì)心

呵護(hù)和照看，才讓家長(zhǎng)更得以安心工作！

同時(shí)，我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進(jìn)閱歷，細(xì)心

謀劃，開展多姿多彩的活動(dòng)，開發(fā)孩子各方面的潛能，增加學(xué)問面，培育孩子對(duì)新生事物的認(rèn)知感愛好。對(duì)幼兒園今后所舉辦的各類學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，我們各位家長(zhǎng)會(huì)全力主動(dòng)協(xié)作，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，把我們的孩子培育教化好，使我們的幼兒園越辦越好。

最終，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上華蜜、歡樂的生活，我想和大家一樣，接著多用觀賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P(yáng)，激勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，再次感謝我們老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教化和照看！誠(chéng)心祝福我們的幼兒園越辦越好，祝全部的小摯友在這里學(xué)有所獲，快樂歡樂的成長(zhǎng)！祝全部的家長(zhǎng)工作順當(dāng)！家庭華蜜美滿！感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇17

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長(zhǎng)摯友、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)切我們孩子成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校細(xì)心

培育我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一、給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個(gè)寧?kù)o、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。

每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和摯友們打打牌，聊閑聊……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是激勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。

二、培育孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。

要培育從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起指責(zé)與挫折。要激勵(lì)孩子多參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增加集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力氣和自己真正的歡樂！

三、主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教化孩子起著重要作用，剛好了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題立刻對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。

老師是孩子的學(xué)問傳授者，做為家長(zhǎng)肯定要主動(dòng)協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。

我信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的傲慢！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們，表示誠(chéng)心地感謝！祝福全部的老師和家長(zhǎng)摯友們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿！祝福全部的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！感謝大家。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇18

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

特別感謝大家在百忙之中來參與家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師舉薦出來支持幼兒園工作，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為幼兒園事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期將由你們組成我園家委會(huì)組織，在此，我代表中華幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示誠(chéng)心的感謝和真誠(chéng)的歡迎。

一、家委會(huì)成員相互相識(shí)、介紹

園長(zhǎng)：張寧果

保教主任：潘佳維，電話“

后勤主任：趙繼紅

辦公室主任：胡毅，

各位家長(zhǎng)介紹

二、本學(xué)期大活動(dòng)支配

二月份：

1、做好招生報(bào)名工作

2、各班級(jí)制定工作安排

3、環(huán)境衛(wèi)生、平安檢查幼兒入園前的打算工作

4、老師隊(duì)伍優(yōu)化及支配培訓(xùn)工作

5、檢查全體教職員工禮儀接待工作

6、啟動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：主題“相約春天”

三月份：

1、班級(jí)區(qū)角材料投放及教學(xué)活動(dòng)的開展

2、慶“三八”主題活動(dòng)

3、升國(guó)旗以各年級(jí)組為單位進(jìn)行主持與評(píng)比

4、常規(guī)訓(xùn)練及早操評(píng)比

5、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

四月份：

1、開展教學(xué)互觀活動(dòng)，骨干老師上示范課，年輕老師賽教。

2、老師培訓(xùn)工作：電腦制作課件

3、戶外活動(dòng)的跟進(jìn)與檢查

4、檢查各班老師接待家長(zhǎng)工作

五月份：

1、“五一勞動(dòng)”節(jié)主題活動(dòng)

2、平安教化工作檢查

3、以園為單位慶“六一”活動(dòng)

六月份：

1、開展幼小連接系列活動(dòng)；

2、各班打算教學(xué)成果匯報(bào)活動(dòng)

七月份：

1、學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)

2、幼兒教學(xué)測(cè)查評(píng)估

2、學(xué)期工作總結(jié)

，表彰及下學(xué)期工作安排

3、各種記錄和資料歸檔

4、假期期間做好下學(xué)期工作安排

5、做好教職工穩(wěn)定和優(yōu)化工作

以上是我們幼兒園本學(xué)期工作支配。

接下來，我想說：“只有學(xué)校教化而沒有家庭教化，或者只有家庭教化而無學(xué)校教化，都不能完成培育人這一極其艱難而困難的任務(wù)?！边@就是我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

今日我們能擔(dān)當(dāng)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激烈，目的有三個(gè)：

1、跟上幼兒園老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參加社會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)性；

3、創(chuàng)建更多與老師、其他家長(zhǎng)相識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，相互溝通閱歷。希望能得到大家

的支持。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)幼兒園和家庭教化，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

一、真誠(chéng)溝通。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為幼兒園、老師、家長(zhǎng)和孩子四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的歡樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和幼兒園的互動(dòng)建立在相互理解，相互敬重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互協(xié)作教化孩子，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將幼兒園的教化近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍看法和看法剛好反饋給幼兒園。

二、擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

對(duì)于幼兒園教化管理工作上的一些支配，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的看法，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給幼兒園，通過幼兒園的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好說明。家委會(huì)要擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)，在幼兒園、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)趫@快樂，特殊是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入園的孩子，協(xié)作幼兒園幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)當(dāng)做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，敬重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)切幼兒園，為幼兒園開展素養(yǎng)教化活動(dòng)出謀劃策，供應(yīng)

力所能及的支持和幫助。

四、做好表率。

家庭教化是幼兒園教化的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必需學(xué)習(xí)新的教化思想

、教化觀念，駕馭科學(xué)的教化方法和手段，營(yíng)造民主、同等、和諧、寬松的教化氛圍。現(xiàn)在

幼兒園要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)放開的教化溝通平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參加幼兒教化教學(xué)改革活動(dòng)，為孩子樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最終，我想向大家舉薦一位優(yōu)秀的老師提出的勝利家教觀：“第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的志氣和實(shí)力；第四，成果優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成果一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有華蜜人生。信任，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為酷愛書籍、精神

生活充溢開心的人。

在座的各位都是各班舉薦出來的，來自社會(huì)各階層懂教化、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教化傾注了許多的心血，也積累了肯定的閱歷和方法，你們的看法和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考

價(jià)值，甚至對(duì)幼兒園教化教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)幼兒園辦園水平和辦園特色的不斷提高。最終，讓我們同心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)中華幼兒園輝煌的明天！

感謝大家！

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿篇19

敬愛的老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是小一班徐楚為的家長(zhǎng)，首先感謝于老師的舉薦，各位家長(zhǎng)的信任，讓我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的代表來發(fā)言。

不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長(zhǎng)們相識(shí)，相處，也一年多是時(shí)間了。小