2023年教務(wù)副主任個(gè)人述職報(bào)告范文

2023年教務(wù)副主任個(gè)人述職報(bào)告范文教務(wù)副主任個(gè)人述職報(bào)告1

敬重的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

春去秋來，花開花落，自20xx年我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對(duì)我的信任和支持，在充溢朝氣與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的XX市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上熬煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指責(zé)。

下面把我任職以來工作狀況向大家匯報(bào)如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查剛好，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級(jí)公開課，幾乎初中部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體老師的協(xié)作下協(xié)作初中各年級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對(duì)每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競(jìng)賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參與市教化局的競(jìng)賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是激勵(lì)初中部老師主動(dòng)發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽，半年來多位老師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)安排提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教學(xué)工作安排，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召初中部老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是主動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)初中部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對(duì)青年老師或剛進(jìn)入初中的老師剛好的進(jìn)行溝通和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是協(xié)作初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參與《語文周報(bào)》全國(guó)作文競(jìng)賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是協(xié)作初三年級(jí)組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。協(xié)作初二年級(jí)組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析會(huì)，協(xié)作初一年級(jí)組召開了初一老師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教化教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。

五、存在的問題

一是本學(xué)期由于安排外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時(shí)間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)水平的安排做的不是很好。

二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有安排性但沒有做到安排性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的主動(dòng)性，也沒有勤動(dòng)腦思索調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性的方法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚，老師對(duì)待工作熱忱不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)建性的開展工作的意識(shí)和魄力。

五是本學(xué)期對(duì)初中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加全力以赴為大家更好地服務(wù)，讓全部的老師享受工作的歡樂和充溢，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)勝利的華蜜，請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治摇⑿湃挝?，感謝大家！

感謝大家！

教務(wù)副主任個(gè)人述職報(bào)告2

白駒過隙，一個(gè)學(xué)年即將過去，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上熬煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指責(zé)。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教化管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許很多多優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教化學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)問，充溢自己、提升思想。同時(shí)主動(dòng)撰寫教化教學(xué)心得體會(huì)，反思自己工作，為自己的成長(zhǎng)增加養(yǎng)分。

二、強(qiáng)化敬業(yè)精神，提升管理實(shí)力

作為教務(wù)處副主任，也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理閱歷都存在不足，因此我特別注意向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有閱歷的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，因校制宜，換位思索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增加了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)隨意識(shí)，通過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)實(shí)力、人際溝通實(shí)力，工作中事物的處理實(shí)力，分析問題與解決問題的實(shí)力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

三、加強(qiáng)課改實(shí)踐，推動(dòng)道德課堂建設(shè)

新課程改革對(duì)學(xué)校及老師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必需要有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。努力提高老師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教化發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的老師參加到教化、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來。為推動(dòng)道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校老師主動(dòng)學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中主動(dòng)踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合，老師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)主動(dòng)觀課、議課。各組老師爭(zhēng)上公開課、展示課，青年老師剛好上好匯報(bào)課，全校老師主動(dòng)議課、評(píng)課，呈現(xiàn)出相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推動(dòng)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀老師在全體教工會(huì)上展示溝通課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革須要，結(jié)合本校詳細(xì)實(shí)際，分教研組分層次組織全校老師主動(dòng)探討、制定出符合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

四、明確職責(zé)，增加服務(wù)意識(shí)

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教化方針政策，始終根據(jù)區(qū)教體局及校長(zhǎng)室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌支配，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，大局意識(shí)，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，留意聽取同事們的看法和建議，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，留意創(chuàng)建性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去支配工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增加服務(wù)意識(shí)，本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面：

教學(xué)常規(guī)方面：

1、在校長(zhǎng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，剛好制定好學(xué)校的教化教學(xué)工作安排，并組織實(shí)施。

2、幫助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

3、幫助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查。

4、幫助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。

5、組織支配學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。

道德課堂建設(shè)方面：

1、按時(shí)完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。

2、組織各組推動(dòng)的優(yōu)秀老師主動(dòng)進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、溝通。

3、結(jié)合教研組老師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，剛好參與增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào)。

教科研方面

1、組織老師主動(dòng)申報(bào)省、市、區(qū)組織的教科研活動(dòng)，剛好傳達(dá)教科研信息，收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，幫助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等。

3、主動(dòng)關(guān)注教科研動(dòng)向，剛好組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作。

公開課、匯報(bào)課方面

1、組織各教研組主動(dòng)舉薦優(yōu)秀老師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并剛好進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng)。

2、支配青年老師的匯報(bào)課。

其他方面

1、幫助教務(wù)主任，主動(dòng)迎接上級(jí)的各項(xiàng)教化教學(xué)檢查。

2、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。

3、幫助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校老師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作。

4、幫助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，主動(dòng)發(fā)展新成員，剛好撰寫教化案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng)。

五、反思自我，憤然而前行

反思自我，還有許多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏敏捷，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠鎮(zhèn)靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的溝通溝通。課改理念不夠充溢，對(duì)課改精神理解的不夠透徹。雖然始終關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，但在教科研方面始終未能找到突破口等。面對(duì)以上不足，今后將接著學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強(qiáng)教學(xué)探討，努力將工作做實(shí)做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報(bào)?；厥走@一年，勞碌、充溢，但我深知，自己的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)切、支持，在此我誠(chéng)心地向各位道一聲：感謝。功過是非自由眾人評(píng)，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足，促我進(jìn)步！感謝！

教務(wù)副主任個(gè)人述職報(bào)告3

全體教職工：

大家下午好！

又到梔子花開季節(jié)，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的理解、協(xié)作和幫助下，開展得比較順當(dāng)，在此表示感謝！現(xiàn)對(duì)我一年來的工作，總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)指正。

一、政治思想方面

本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，平常保持思索的習(xí)慣，剛好總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)八（1）班的語文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的沖突，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識(shí)，在道德形象上嚴(yán)于律己；在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養(yǎng)，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，聽從學(xué)校的支配，勇挑重?fù)?dān)，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。

二、教化教學(xué)方面

一學(xué)年來，我主動(dòng)參與各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。剛好更新教化理念，開拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的'思想，以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)過程中，我常常和同備課組的常老師、王老師一起仔細(xì)探討教材，讀透文本，細(xì)心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，留意培育學(xué)生的愛好和實(shí)力，教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效益。開展分層教學(xué)的探究，布置流淌式分層作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，剛好反饋，讓學(xué)生每天學(xué)有所得。

三、學(xué)校管理工作

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)

為不斷提高老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生一起成長(zhǎng)，學(xué)校與老師共同發(fā)展之目的，我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作安排，校本培訓(xùn)有詳細(xì)的安排、學(xué)期活動(dòng)支配及工作總結(jié)。組織老師制定了個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校老師的現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展的須要，以課堂教學(xué)探討培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn)，主動(dòng)開展集體備課、閱歷溝通、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)探討、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。剛好維護(hù)、更新老師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，多方面創(chuàng)建條件為老師供應(yīng)提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使老師能剛好了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷。主動(dòng)選送老師外出參與武進(jìn)區(qū)各學(xué)科教學(xué)溝通研討，各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門”培訓(xùn)、武進(jìn)區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處常常督促老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)效率。老師參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和主動(dòng)性進(jìn)一步增加，大部分參培老師都能仔細(xì)填寫好外出培訓(xùn)登記表，回校主動(dòng)共享學(xué)習(xí)心得，接著教化達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我主動(dòng)提倡培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念，引導(dǎo)老師主動(dòng)開展教學(xué)研討。本學(xué)期，西教學(xué)協(xié)作片數(shù)學(xué)、體育教研活動(dòng)都在xx初中實(shí)行，馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)熤鲃?dòng)參加，仔細(xì)備課，在參加中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提升。本學(xué)期絕大多數(shù)老師都上了一節(jié)探討課，其中校級(jí)24節(jié)，區(qū)級(jí)4級(jí)；外出培訓(xùn)達(dá)90多人次。我能堅(jiān)持做好外出培訓(xùn)登記匯總，進(jìn)一步完善老師個(gè)人接著教化檔案，收集并整理好校本培訓(xùn)資料。通過大家的努力，本學(xué)期，學(xué)校校本培訓(xùn)考核等級(jí)上了一個(gè)臺(tái)階。

2、加強(qiáng)教科研工作的管理，提升老師的科研素養(yǎng)

為使各個(gè)區(qū)級(jí)課題的探討正常開展，服務(wù)于教學(xué)。我對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題實(shí)施狀況進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)了對(duì)課題探討工作的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)了課題探討的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過開展探討課，寫理論學(xué)習(xí)摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開展探討，剛好整理收集過程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。

3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初，我都會(huì)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，探討學(xué)期的教研活動(dòng)安排。各教研組圍繞“探討學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有安排地定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來，各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，并開展了比照常規(guī)反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開展的是立足課堂教學(xué)探討，開展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處依據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間，統(tǒng)籌支配，確保周周有研討，人人都參加，引導(dǎo)老師探究教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，共享教學(xué)實(shí)踐才智，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)要求，力爭(zhēng)以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

4、依托校本選修課，培育學(xué)生愛好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

一學(xué)年來，校本選修課開展正常，教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生寵愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生做摘抄，開展手抄報(bào)競(jìng)賽，學(xué)生從書籍中吸取了養(yǎng)分，得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱忱響應(yīng)，收到了較好的效果，對(duì)豐富了學(xué)生的生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力起到了主動(dòng)而有益的推動(dòng)作用。也對(duì)學(xué)生競(jìng)賽成果起到了肯定的促進(jìn)作用，一些項(xiàng)目，如航空模型競(jìng)賽、器樂競(jìng)賽成果有所突破。一學(xué)期來，學(xué)生競(jìng)賽詳細(xì)獲獎(jiǎng)狀況為：在區(qū)美文閱讀、古詩(shī)詞創(chuàng)作競(jìng)賽中各有1人獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)書法攝影競(jìng)賽中2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，在區(qū)航空模型競(jìng)賽中5人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲三等獎(jiǎng)，在區(qū)民樂和舞蹈競(jìng)賽中分別獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好對(duì)分管各室的日常管理工作

盡管教務(wù)處工作千頭萬緒，但我能從安排著手，持續(xù)關(guān)注各室工作，常常關(guān)注各條線工作，常常與各負(fù)責(zé)人溝通，定期了解狀況，做好過程性管理和督促工作。試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視試驗(yàn)教學(xué)，能按上級(jí)要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)