物質(zhì)的轉(zhuǎn)化ppt課件【新教材】人教版高中化學(xué)必修第一冊(cè)

物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化課時(shí)三物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化課時(shí)三1CompanyLogo物質(zhì)的轉(zhuǎn)化石墨在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為鉆石CompanyLogo物質(zhì)的轉(zhuǎn)化石墨在一定的條件下可以轉(zhuǎn)2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、按照物質(zhì)的類別研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同一類物質(zhì)在組成及性能方面往往具有一定的相似性。一定條件下，不同類別的物質(zhì)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識(shí)，現(xiàn)將部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型舉例總結(jié)如下：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、按照物質(zhì)的類別研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型與實(shí)例CaO＋H2O===Ca(OH)2

SO3＋H2O===H2SO4

CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型與實(shí)例CaO＋H2O===Ca(OH)2SO4CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O

Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑

BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl

CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OCa(OH5CaCO3

CaCaCl2

Ca(OH)2

CaO

電解熔融的氯化鈣可以得到金屬鈣和氯氣，鈣在氯氣中燃燒又能生成氯化鈣。請(qǐng)你根據(jù)已有知識(shí)，用箭頭表示物質(zhì)間可能發(fā)生的轉(zhuǎn)化，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。交流與討論CaCO3CaCaCl2Ca(OH)2CaO6物質(zhì)轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)方程式Ca→CaOCa→CaCl2CaCl2→CaCaO→Ca(OH)2Ca(OH)2→CaCl2Ca(OH)2→CaCO3CaCO3→CaO2Ca+O2

==2CaOCa+Cl2

==CaCl2CaCl2

Ca+Cl2↑CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2OCa(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2OCaCO3CaO+CO2↑

化合價(jià)變化1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）物質(zhì)轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)方程式Ca→CaOCa→CaCl2CaCl27二、按照反應(yīng)類型研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特征，將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四大基本類型請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下列表格：1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）二、按照反應(yīng)類型研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課8表達(dá)形式反應(yīng)類型實(shí)例(化學(xué)方程式)A＋B===C

C===A＋B分解反應(yīng)CaCO3

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CaO＋CO2↑AB＋C===A＋CB置換反應(yīng)Ca＋2HCl===CaCl2＋H2↑AB＋CD===AD＋CB1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）表達(dá)形式反應(yīng)類型實(shí)例(化學(xué)方程式)A＋B===CC===9物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化往往需要一定的條件(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件至少應(yīng)具備下列條件之一：①生成沉淀(包括微溶物)，如生成BaSO4等。②生成氣體，如生成CO2等。③生成難電離物質(zhì)，如水、弱酸、弱堿等。1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化往往需要一定的條件(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件110(2)發(fā)生置換反應(yīng)的條件：活動(dòng)性強(qiáng)的金屬置換活動(dòng)性弱的金屬。常見金屬的活動(dòng)性順序表為：其中，位置越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，金屬在水溶液中就越容易失去電子變成金屬陽(yáng)離子。排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫，排在氫后面的金屬則不能。1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）(2)發(fā)生置換反應(yīng)的條件：1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)11三、從元素化合價(jià)發(fā)生變化的角度定義氧化還原反應(yīng)：有元素

的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)。其中，元素

的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)；元素

的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。

化合價(jià)發(fā)生變化

化合價(jià)升高化合價(jià)降低1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）三、從元素化合價(jià)發(fā)生變化的角度定義氧化還原反應(yīng)：化合價(jià)12例題：判斷下列反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)？(1)CuSO4+Fe==Cu+FeSO4(2)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(3)Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2(4)CaO+H2O==Ca(OH)2(5)CaCO3==CaO+CO2↑1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）例題：判斷下列反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)？1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化13【問(wèn)題】

四種基本反應(yīng)類型都是氧化還原反應(yīng)嗎？1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）【問(wèn)題】四種基本反應(yīng)類型都是氧化還原反應(yīng)嗎？114【歸納】氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系①置換反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)(填“一定”或“不一定”）②化合反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)，有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)。③分解反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)，有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)

是氧化還原反應(yīng)。④復(fù)分解反應(yīng)

不是氧化還原反應(yīng)。一定不一定不一定一定一定【歸納】氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系一定不一定不一定151.下列反應(yīng)中，不屬于四種基本反應(yīng)類型的是(

)A．2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑B．2HClO

2HCl＋O2↑C．Fe＋2FeCl3===3FeCl2D．CuO＋CO===Cu＋CO2【解析】

A項(xiàng)中反應(yīng)為置換反應(yīng)，B、C項(xiàng)中反應(yīng)分別為分解反應(yīng)和化合反應(yīng)，D項(xiàng)顯然不屬于四種基本反應(yīng)類型。D1.下列反應(yīng)中，不屬于四種基本反應(yīng)類型的是()D16

2.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(

)A．CaCO3

CaO＋CO2↑B．2KClO

2KCl＋3O2↑C．MnO2＋4HCl(濃)

MnCl2＋Cl2↑＋2H2OD．NaCl(s)＋H2SO4(濃)

NaHSO4＋HCl↑【思路指引】該題主要考查氧化還原反應(yīng)的判斷，必須抓住它的特征，若元素化合價(jià)變化，則為氧化還原反應(yīng)。反之，則為非氧化還原反應(yīng)。BC1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）2.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是()BC1.1.3173.下列說(shuō)法中正確的是(

)A．凡沒有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是非氧化還原反應(yīng)B．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C．凡有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)【解析】

A的說(shuō)法太絕對(duì)，因?yàn)橛行┗衔镩g的化合反應(yīng)也可能是氧化還原反應(yīng)；B選項(xiàng)的說(shuō)法也不正確，如石墨在一定條件下變成金剛石的反應(yīng)，它既不是四種類型的反應(yīng)，也不是氧化還原反應(yīng)。對(duì)C而言，有鹽參加反應(yīng)可能是化合反應(yīng)：2FeCl3＋Fe===2FeCl2D1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）3.下列說(shuō)法中正確的是()D1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3184．下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)的類型，但屬于氧化還原反應(yīng)的是(

)A．Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuB．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2C．AgNO3＋NaCl===NaNO3＋AgCl↓D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑【解析】

A屬置換反應(yīng)，C屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，D屬分解反應(yīng)，故答案為B。B1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）1.1.3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時(shí)課件【新教材】人教版（2019）高中化學(xué)必修第一冊(cè)（20張PPT)）4．下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)的類型，但屬于氧化還原反應(yīng)的是191.同學(xué)們吃的零食的包裝袋中經(jīng)常有一個(gè)小紙袋，上面寫著“干燥劑”，其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰屬于哪種類別的物質(zhì)：_____________。(