中小學(xué)教師崗位考核登記表實(shí)用文檔

北京市中小學(xué)教師崗位考核登記表（二○至二○學(xué)年）區(qū)、縣單位姓名北京市教育委員會填表說明1、本表各項(xiàng)內(nèi)容均填寫本學(xué)年度的情況。2、本表1至6頁由本人填寫，由教師所在教研（年級）組、學(xué)校審核。其中“成績和效果”欄本人不填，經(jīng)考核后由組織填寫。3、本表1頁“現(xiàn)聘教師崗位等級”欄系指教師受聘崗位等級。例如：專業(yè)技術(shù)五級崗位。4、本表1頁“個人總結(jié)”欄主要總結(jié)一學(xué)年來政治思想、教育、教學(xué)工作和履行職責(zé)的情況。5、填寫內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端正、清楚，用鋼筆填寫。姓名性別政治面貌出生年月出勤情況現(xiàn)聘教師崗位等級社會兼職參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體、任何職務(wù)獎懲情況個人總結(jié)完成教學(xué)工作情況起止日期任教學(xué)校任教年級任教學(xué)科每周課時(shí)總課時(shí)數(shù)成績和效果完成教育工作情況起止日期擔(dān)任班主任年級累計(jì)班主任工作年限擔(dān)任其他教育工作任務(wù)成績和效果組織指導(dǎo)或參加教育教學(xué)研究工作情況起止日期組織指導(dǎo)或參加所任職務(wù)教研主要內(nèi)容活動次數(shù)成績和效果校內(nèi)校外匯報(bào)課、觀摩課、研究課情況開課日期開課類別課程內(nèi)容（年級、科目、章節(jié)、課題）目的要求聽課范圍人數(shù)成績和效果市區(qū)縣校組織指導(dǎo)課外活動情況起止日期組織名稱參加人數(shù)活動次數(shù)活動內(nèi)容成績和效果指導(dǎo)、培養(yǎng)教師情況起止日期指導(dǎo)培養(yǎng)何校何人形式內(nèi)容成績和效果教改工作情況起止日期教改內(nèi)容教改進(jìn)度成績和效果編寫教材、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論著等情況題目或書名何時(shí)在何刊物發(fā)表或交流發(fā)表或交流日期本人承擔(dān)的部分參加系統(tǒng)進(jìn)修或繼續(xù)教育情況起止日期進(jìn)修單位名稱進(jìn)修內(nèi)容進(jìn)修形式完成課時(shí)學(xué)習(xí)成績結(jié)業(yè)時(shí)間主管負(fù)責(zé)人評語和考核建議等次建議等次：簽名：年月日考核小組意見考核等次：單位蓋章：組長簽名：年月日本人意見簽名：年月日未確定等次或不參加考核情況說明簽名：年月日復(fù)核意見蓋章:年月日福建省中小學(xué)教師績效考核登記表（—學(xué)年度）學(xué)校名稱：姓名：填表時(shí)間：福州市馬尾區(qū)教育局制課程表(上)任教班級：學(xué)科：周任教節(jié)數(shù)：教師：星期課程一二三四五上午1234下午123課程表(下)任教班級：學(xué)科：周任教節(jié)數(shù)：教師：星期課程一二三四五上午1234下午123姓名性別出生年月政治面貌現(xiàn)任黨政職務(wù)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及崗位等級教師工作量任教班級學(xué)科每周任教節(jié)數(shù)本學(xué)年完成節(jié)數(shù)其他(節(jié)數(shù))代課請假本學(xué)年任教總節(jié)數(shù)：社會兼職或參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職務(wù)獎懲情況出勤情況病假事假曠課(工)規(guī)定活動缺席情況天天天政治活動教研活動校年段會議其他集體活動教師績效考核要點(diǎn)評價(jià)指標(biāo)評價(jià)要素自評說明自評得分考評得分一級二級三級1、職業(yè)道德（優(yōu)合格不合格）按照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》進(jìn)行考核。2、出勤(10分)出滿勤，包括政治學(xué)習(xí)、教研、會議等學(xué)校規(guī)定的所有活動。3、工作量22分專任教師22分標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量（12分）完成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。班主任工作(10分)2分1、班級工作有計(jì)劃、有總結(jié)。做好學(xué)校規(guī)定的常規(guī)管理工作，指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊(duì)工作，在《班主任工作手冊》等記錄本中如實(shí)記錄工作情況。2分2、定期組織召開班（團(tuán)、隊(duì)）會等班級活動，有班（團(tuán)、隊(duì)）會課教案記錄?；顒佑羞^程性材料記錄。2分3、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想道德教育，注重學(xué)生心理健康教育，組織學(xué)生參加心理輔導(dǎo)活動，并及時(shí)與課任教師、家長溝通，做好家訪工作，形成教育合力。2分4、組織學(xué)生積極參加集體活動，所帶班級在各項(xiàng)活動中獲得榮譽(yù)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，家長學(xué)生滿意率較高。1分5、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是評定學(xué)生操行。1分6、服從工作分配，積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。學(xué)校安排的年段、教研組等兼職工作或其他工作量。(10分)2分1、工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)。按規(guī)章制度、規(guī)定程序辦事，廉潔奉公。3分2、能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服務(wù)師生，態(tài)度和藹，師生評價(jià)良好。3分3、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，與相關(guān)部門溝通良好，完成工作目標(biāo)成效顯著。2分4、服從工作分配，積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。管理人員22分管理工作(12分)3分1、工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)。按規(guī)章制度、規(guī)定程序辦事，廉潔奉公。4分2、能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服務(wù)師生，態(tài)度和藹，師生評價(jià)良好。3分3、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，與相關(guān)部門溝通良好，完成工作目標(biāo)成效顯著。2分4、服從工作分配，積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。課時(shí)工作量（10分）完成相應(yīng)的教學(xué)工作量。4、教學(xué)常規(guī)(27分)5分1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃；按時(shí)參加集體備課；寫好教案，教案齊全、規(guī)范，有課后反思記錄。5分2、按時(shí)上、下課；從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)；課堂管理有序，上課期間無違反課堂教學(xué)常規(guī)行為。5分3、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確；重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，調(diào)理清楚，注意改進(jìn)教學(xué)方式；加強(qiáng)師生互動，提高課堂實(shí)效，教學(xué)效果良好，課堂教學(xué)學(xué)生測評滿意率較高。5分4、堅(jiān)持以課堂為主渠道，滲透德育教學(xué)內(nèi)容，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動。5分5、精選作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，重視學(xué)生個體差異，加強(qiáng)個性化教學(xué)輔導(dǎo)。2分6、服從各項(xiàng)工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，及時(shí)繳交相關(guān)材料。5、專業(yè)發(fā)展17分繼續(xù)教育（4分）2分1、參加各類規(guī)定培訓(xùn)，有培訓(xùn)的記錄和總結(jié)，完成規(guī)定學(xué)時(shí)（學(xué)分），考試考核合格。2分2、積極參加校本等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的聽課任務(wù)，有聽課評課記錄。教育教學(xué)研究（13分）5分1、積極參加或承擔(dān)校內(nèi)外各級各類公開教育教學(xué)活動或講座（含校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動等任務(wù)）。區(qū)級及以上公開課，學(xué)校指定的指導(dǎo)教師(僅認(rèn)定第一位)，根據(jù)被指導(dǎo)教師的得分可獲一半分?jǐn)?shù)。省、市、區(qū)、校、完小級合格及以上得分權(quán)重：5、3、2、1、0.5，錄像課獲獎得分權(quán)重相應(yīng)降一級。3分2、完成課題研究（省、市、區(qū)級核心成員（前三名）得分權(quán)重：3、2、1）。3分3、認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、案例、反思（發(fā)表于教育部門認(rèn)同的刊物）（省、市、區(qū)級得分權(quán)重：3、2、1）。2分4、以老帶新，做好傳幫帶，發(fā)揮骨干教師作用。認(rèn)真履行師徒協(xié)議，有師徒幫教過程記載，并及時(shí)繳交相關(guān)材料。指導(dǎo)教師得分權(quán)重2分。6、工作成效21分教學(xué)效果(10分)5分1、所任班級學(xué)生學(xué)年的合格率、鞏固率、進(jìn)步率增長或持平。2分2、所任班級學(xué)生、家長對教學(xué)的滿意率較高。3分3、指導(dǎo)校級以上學(xué)科競賽，在競賽中獲獎（省、市、區(qū)、校級一等獎得分權(quán)重：3、2、1、0.5，其他獎項(xiàng)分值學(xué)校制定）封頂3分。育人效果（8分）2分1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，措施具體有效；組織有益健康的各類活動，方案具體有效；班風(fēng)學(xué)風(fēng)齊抓共管出成效。2分2、注重開展學(xué)生心理健康教育（權(quán)重1分），有相關(guān)教育案例、論文、教案（權(quán)重1分）。2分3、積極開展家校聯(lián)系（權(quán)重1分），家訪記錄詳實(shí)具體，并及時(shí)繳交材料（權(quán)重1分）。2分4、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和特殊學(xué)生，措施具體有效（權(quán)重1分），有典型個案和成效，并及時(shí)繳交材料（權(quán)重1分）。本學(xué)年個人獲得各類榮譽(yù)（3分）業(yè)務(wù)類1、參加教學(xué)技能比賽得分權(quán)重：省、市、區(qū)、校級分別為3、2、1、0.5。2、認(rèn)定為學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師（學(xué)科）工作室成員得分權(quán)重（限認(rèn)定當(dāng)年）：省、市、區(qū)、校級分別為3、2、1、0.5。評先類綜合先進(jìn)得分權(quán)重：省、市、區(qū)、校級分別為3、2、1、0.5，單位部門先進(jìn)依次降一級得分。7、綜合表現(xiàn)（3分）出現(xiàn)安全管理過失或違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，經(jīng)核實(shí)，此項(xiàng)不得分?？己丝偡譃?00分。圓滿完成寧夏、新疆、西藏等支教工作，視其工作表現(xiàn)和成效，可附加得分為6、4、2分。備注：同一項(xiàng)目或內(nèi)容的得分，只能取最高項(xiàng)。考核總分：個人總結(jié)及自評民主測評情況學(xué)科組或年級組評議意見學(xué)?？己诵〗M意見（公章）簽名：年月日本人意見簽名：年月日備注太原市中小學(xué)教師崗位職責(zé)考核表（學(xué)年度）姓名：學(xué)校名稱：專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫日期年月日太原市教育局制填表說明1、本考核表先由本人在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上認(rèn)真填寫，根據(jù)細(xì)則項(xiàng)目逐項(xiàng)對照、正確評估，實(shí)事求是地按各項(xiàng)分值逐項(xiàng)打出自評分。2、學(xué)科組或教研組，組成考評組，在本人自評的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照考核細(xì)則，認(rèn)真填寫考評組評分。3、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組在參考本人自評分、學(xué)科組或教研組評分的基礎(chǔ)上，依據(jù)本人的業(yè)務(wù)檔案記載、工作態(tài)度、能力、實(shí)績等方面的情況，進(jìn)行公正、合理的全面考核，寫出切合實(shí)際的評語，并在量化考核的基礎(chǔ)上，將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。4、此表經(jīng)本人簽字后，歸入考核檔案。5、本表一律用黑色中性筆填寫，字跡要求工整、清楚。姓名性別出生年月參加工作時(shí)間前期學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)）最后學(xué)歷（時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)）現(xiàn)任職務(wù)何時(shí)評審?fù)ㄟ^何學(xué)科教師職務(wù)社會兼職參加何黨派何時(shí)由何單位調(diào)入本單位中小學(xué)教師職業(yè)道德考核考核要素主要內(nèi)容自評分考評組評分學(xué)校評分愛國守法20分愛國守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教師形象。無違背黨和國家方針政策的言行，無違法違紀(jì)行為，不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論和觀點(diǎn)。（10分）不得以任何理由、任何方式妨礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。（10分）愛崗敬業(yè)為人師表20分熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；課堂上不得接打和接待客人。品行端正，儀表端莊。（5分）關(guān)愛學(xué)生教書育人20分主要內(nèi)容自評分考評組評分學(xué)校評分關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正對待每一位學(xué)生。不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，不公開排列學(xué)生的成績名次。（5分）無體罰或變相體罰學(xué)生或諷刺、挖苦、歧視、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生現(xiàn)象。對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，主動幫助和輔導(dǎo)，效果明顯。（5分）將德育滲透于教育教學(xué)工作中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。（5分）注重安全教育，在學(xué)?；?qū)W校組織的活動中保護(hù)學(xué)生的安全，及時(shí)制止侵害學(xué)生權(quán)益的事件發(fā)生。危急時(shí)刻能夠挺身而出保障學(xué)生的生命安全。（5分）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)終身學(xué)習(xí)20分認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。所帶學(xué)科和班級成績良好，學(xué)生和家長滿意。（10分）積極參加課改實(shí)驗(yàn)、教科研活動和繼續(xù)教育，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。（10分）廉潔從教20分嚴(yán)格遵守廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。（5分）不向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料和推銷商品；不收愛、索要學(xué)生和家長的錢、物、有價(jià)證券等。（5分）不到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動。（5分）不故意互相介紹本班學(xué)生參加有償家教謀取私利；不介紹學(xué)生到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課或向民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泄露學(xué)生信息謀取私利。（5分）考核量化得分考核等級中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核教學(xué)工作52分本學(xué)年教學(xué)工作量10分學(xué)期任教學(xué)科任教班級規(guī)定工作量每周任課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)跨頭任課節(jié)數(shù)自評分考評組評分學(xué)校評分第一第二合計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)情況10分教案數(shù)量授課情況12分學(xué)生評課學(xué)?？己俗鳂I(yè)批改情況4分批改數(shù)量批改質(zhì)量自習(xí)輔導(dǎo)情況3分輔導(dǎo)數(shù)量輔導(dǎo)質(zhì)量所任學(xué)科教學(xué)效果10分學(xué)校要求成績實(shí)際達(dá)到成績優(yōu)秀率優(yōu)秀率合格率合格率轉(zhuǎn)差率轉(zhuǎn)差率參加公開教學(xué)情況3分開課時(shí)期開課范圍（市縣校）開課內(nèi)容效果班主任工作21分本學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期自評分考評組評分學(xué)校評分制訂班級工作計(jì)劃總結(jié)1分有無計(jì)劃有無總結(jié)有無計(jì)劃有無總結(jié)召開班團(tuán)周會情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果家長會家訪情況1分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級文化特色活動情況3分次數(shù)記載次數(shù)記載效果效果班級工作考核情況3分考核分?jǐn)?shù)考核等級考核分?jǐn)?shù)考核等級班集體獲獎勵情況4分時(shí)間獲獎項(xiàng)目及級別時(shí)間獲獎項(xiàng)目及級別班主任任職年限8分任職年限記分任職年限記分其它工作5分擔(dān)任職務(wù)履行職責(zé)2分任何職務(wù)履行職責(zé)簡況自評分考評組評分學(xué)校評分完成工作情況2分非班主任參加家長會家訪1分時(shí)間會議主要內(nèi)容本人在家長會上或家訪中履行的主要職責(zé)承擔(dān)校外課外活動情況3分承擔(dān)課外，社會實(shí)踐，文化活動，輔導(dǎo)學(xué)生興趣小組及名稱內(nèi)容有無計(jì)劃、記載獲何種獎勵教育科研工作及教育教學(xué)研究活動8分承擔(dān)教育科研項(xiàng)目名稱，級別及成果4分參加教研活動次數(shù)2分參加學(xué)校各類編寫任務(wù)的情況及效果2分撰寫論文論著，編寫教材教參，交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況4分項(xiàng)目名稱級別本人承擔(dān)部分出版發(fā)表情況指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師情況3