小學(xué)六年級(jí)下數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)

,11份數(shù)量×所占份數(shù),所求幾份的數(shù)量5支鉛筆要0.6元錢(qián)，買(mǎi)同樣的鉛筆163臺(tái)拖拉機(jī)3天耕地90公頃，照這樣計(jì)算，5臺(tái)拖拉機(jī)61份數(shù)量×份數(shù),總量服裝廠原來(lái)做一套衣服用布3.2米，改進(jìn)裁剪方法后，每套衣服用布2.8大數(shù),(和，差)?2小數(shù),(和,差)?2甲乙兩班共有學(xué)生98人，甲班比乙班多6長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬之和為18厘米，長(zhǎng)比寬多2總和?(幾倍，1),較小的數(shù)甲乙丙三數(shù)之和是170，乙比甲的2倍少4，丙比甲的3倍多6，某班有學(xué)生56人，男生人數(shù)是女生的3，男女生各有多少人,果園里桃樹(shù)的棵數(shù)是杏樹(shù)的3倍，而且桃樹(shù)比杏樹(shù)多124,(4)商店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果比梨多180千克，又知梨比蘋(píng)果的少。蘋(píng)果和梨各多少千克,1，乙行了全程的甲比乙少行4千米。還剩(5)行一段路，甲行了全長(zhǎng)的前面的，行進(jìn)速度較慢些，在一定時(shí)間之追及時(shí)間,追及路程?(快速,慢速)好馬每天走120千米，劣馬每天走75千米，劣馬先走12(2)200米環(huán)形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，同向而跑。小明第一次追上小亮?xí)r跑了500“1”，這樣，工作效率工作時(shí)間,工作量?工作效率就是工作時(shí)間的倒數(shù)(它表示單位時(shí)間(4)甲乙合修一條水渠(1)小紅做4道應(yīng)用題用了28分鐘，照這樣計(jì)算，91(5)用同樣的磚鋪地，鋪18平方米要40塊。如果60校共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)212天完成?，F(xiàn)在甲乙合修4天后由乙隊(duì)單獨(dú)3計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，已經(jīng)生產(chǎn)總數(shù)的。如果再生產(chǎn)100個(gè)零件，這時(shí)已生產(chǎn)的零件與未生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)的比是3:4【數(shù)量關(guān)系】線(xiàn)形植樹(shù)【兩端植】棵數(shù),段數(shù)+1=距離?棵距環(huán)形植樹(shù)環(huán)形植樹(shù)棵數(shù),距離?棵距方形植樹(shù)棵數(shù),距離?棵距,431、一條河堤136米，每隔22一個(gè)圓形池塘周長(zhǎng)為400米，在岸邊每隔4,345單位一×分率(百分?jǐn)?shù)),部分量一、已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾(百分之幾)是多少。(單位1)1、修一條長(zhǎng)2400米的路，已修了全長(zhǎng)的5。已修了多少米,2、試驗(yàn)小組用250粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果有92%43555正好是科技小組人數(shù)的。已知美術(shù)小組有24人。這學(xué)?？萍?81、一本書(shū)看了一部分后還剩45頁(yè)，正好剩全書(shū)的3，這本書(shū)有多少頁(yè),2、某班今天到校有48人，出勤率是96%3、一個(gè)數(shù)的4恰好是2.8，比這個(gè)數(shù)多20%的數(shù)是多少,1,白兔有多少只?54112、一根繩長(zhǎng)米,先用去,又用去米,一共用去多少米?13、水結(jié)成冰后,體積增加,現(xiàn)有40升水,結(jié)成冰后體積是多少立方分米?114、一袋大米120431、飼養(yǎng)組有黑兔60只,白兔比黑兔多1后,現(xiàn)售價(jià)多少元?116、學(xué)校要挖一條長(zhǎng)802、機(jī)修車(chē)間有男工25人，女工204、試驗(yàn)組用500粒小麥種子做發(fā)芽試驗(yàn)，有105、把12.5千克食鹽放入1000)比2.5噸少?lài)崱?5132812、120千克比()少。比()多。13、一根繩子長(zhǎng)20米，另一根比它長(zhǎng)，另一根長(zhǎng)幾米,14、一根繩子長(zhǎng)20米，另一根比它長(zhǎng)米，另一根長(zhǎng)幾米,15、一根繩子長(zhǎng)20米，另一根比它短，另一根