2023年幼兒園母親節(jié)活動方案（通用13篇）

2023年幼兒園母親節(jié)活動方案（通用13篇）幼兒園母親節(jié)活動方案1

活動主題：

媽媽，我愛您!

活動時間：

5月7日——11日

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照看自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)

(2)與同伴一起共享媽媽做的`食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶!

幼兒園母親節(jié)活動方案2

活動目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月12日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教化活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教化的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)切母親、酷愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，歡樂親情。

活動時間：

5月12日下午

活動地點(diǎn)：

大四班教室

活動內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的`話：

媽媽您辛苦了，我恒久愛您。

二、親子嬉戲：

“媽媽，放心跟我走”

嬉戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起打算嬉戲。聽到“起先”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，嬉戲過程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，接著向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束嬉戲。

老師：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。

活動延長：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒視察媽媽一天的活動，來園后共享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：

祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂。

幼兒園母親節(jié)活動方案3

母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參加活動。活動分為三個板塊，一是以談話《我的好媽媽》為起先，請幼兒說說媽媽平常對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌頌《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝愿。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝愿。

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

2、體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2、事先邀請各位媽媽。

3、制作《禮物傘》所需的材料。

一、談話活動《好的媽媽》：

1、小摯友們，媽媽來參與我們的活動，大家興奮嗎？你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來？

2、因?yàn)閶寢屢^節(jié)了，讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的.關(guān)愛

4、講解并描述媽媽孕育寶寶，培育寶寶，撫育寶寶的艱辛和華蜜，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和宏大。

5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

二、歌頌活動。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝愿。

三、手工制作《禮物傘》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝愿。

四、延長活動

旨在教化幼兒在享受父母的哺育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

1、一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝愿語；

2、一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感謝之情。

3、一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

幼兒園母親節(jié)活動方案4

一、活動目標(biāo)

1、通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

2、發(fā)展幼兒的視察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)實(shí)力、動手操作實(shí)力。

3、感受媽媽哺育自己的辛苦。

二、活動打算

1、在開放日活動前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽，并錄像。

2、肯定數(shù)量的水果；果盤；牙簽。

3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

三、活動過程

（一）談話導(dǎo)入活動：

師：小摯友都知道五月份的其次個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的其次個星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，所以呢，今日老師把小摯友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小摯友就以最熱情的掌聲歡迎媽媽的到來……

（二）說媽媽：

（1）請幼兒回憶、講解并描述媽媽哺育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照看讓我們感覺到特別華蜜，小摯友和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請小摯友說說和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的`事情。

我們大2班的小摯友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？

（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

（三）做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛苦。

師：孩子們一每天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就興奮的事，前幾天我們小摯友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小摯友也做了一天的媽媽，特別快樂，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的宏大。

小摯友做了一天的媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。（故事略）

（四）謝媽媽：

每個媽媽身上都會有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用全部的愛來呵護(hù)我們，小摯友也要把媽媽的愛恒久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說：“感謝媽媽！媽媽我們恒久愛您”

（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。

（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

幼兒園母親節(jié)活動方案5

一、活動目標(biāo)

1.讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。

2.通過活動了解媽媽的辛苦，增進(jìn)彼此之間的感情，從而更愛自己的媽媽。

3.用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情，樂于參加節(jié)日的活動，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

二、活動打算

1.歌曲：《我的好媽媽》

2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀

3.事先請幾位家長打算好孩子成長的錄像和照片

三、活動過程

1.了解節(jié)日

互動探討

小摯友們，今日是什么節(jié)日你們知道嗎？母親節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性）媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？媽媽這么辛苦，那么我們應(yīng)當(dāng)給她們做些什么呢？（寶寶們互動回答）

2.歌曲表演

首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動《我的好媽媽》表演，在歡快的音樂聲中，溫馨的起先今日的活動。

3.觀看錄像

播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照看自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。

四、制作禮物

用打算好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的`卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，放學(xué)后親自送給媽媽，并對媽媽說祝愿的話語。

小結(jié)：媽媽每天工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)當(dāng)學(xué)會關(guān)切媽媽，引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情，如;幫媽媽拿拖鞋，幫媽媽捶捶背，吃飯時拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，要懂得感恩。

五、結(jié)束部分

幼兒相互觀賞制作的禮物，相互學(xué)習(xí)贊許，老師給幼兒一起拍照留念。

幼兒園母親節(jié)活動方案6

活動目標(biāo)：

1、熟識自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更興奮。

2、歡樂地找尋禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清晰自己的意思。

活動打算：

PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

活動過程：

一、母親節(jié)到了——媽媽真興奮

目的：了解熟識自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真興奮，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2、(不斷改變的媽媽照片)看看她們又是誰?

激勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟識自己或同伴的媽媽。

3、媽媽們今日真興奮，你們覺得媽媽遇到什么事情會很興奮呢?

猜猜說說讓媽媽興奮的事情。

4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很興奮?

PPt的錄音(最近我特殊興奮，因?yàn)槲乙^節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)

引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是全部媽媽的節(jié)日。

5、誰可以過母親節(jié)呢?

歡樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”

小結(jié)：知道全部的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很歡樂。

二、選禮物給媽媽——讓媽媽快樂

目的：歡樂地找尋和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽興奮。

1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更興奮呢?

2、你想給媽媽送什么禮物?

(PPT許多禮物)歡樂的看看說說名字?

3、幼兒選擇一樣禮物送給媽媽。

有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?

引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清晰自己的意思。

畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的愛好。(如：媽媽的'笑臉、吻、掌聲等)

重點(diǎn)指導(dǎo)——老師隨機(jī)牽引，依據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真快樂。

三、聽聽說說——媽媽最喜愛的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽興奮的不同方法。

1、珍寶們給媽媽送的禮物，媽媽都很興奮。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更興奮呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?！?

小結(jié)：原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更興奮、更華蜜。

3、還有許多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。

幼兒園母親節(jié)活動方案7

活動來源：

在五月的其次個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最宏大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的松軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛·言”為主題的母親節(jié)活動。

中班活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月x日是母親節(jié)。知道母愛的宏大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。

活動內(nèi)容：

活動一：《我的'媽媽長的什么樣子》語言，每一個小摯友的媽媽都長的不一樣，而你是否有細(xì)致視察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄像：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動方案8

活動目標(biāo)：

1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教化，增加幼兒平安防范意識。

2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教化，增加幼兒的自我愛護(hù)和平安防范意識。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。

活動打算：

元旦假期平安PPT課件

活動過程：

（一）介紹元旦學(xué)問。

（二）防凍瘡。

1、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2、凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；

（3）袒露皮膚擦護(hù)膚品；

（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）適當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

（三）交通平安。

1、步行平安：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）不準(zhǔn)在馬路上玩耍、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2、乘坐公共汽車平安學(xué)問：

（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦？

小摯友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便須要聯(lián)系時能夠剛好聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非常苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，教化小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面袒露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

（六）食品平安小摯友們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。

（七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要削減到人群密集的公共場所。保證健康飲食及足夠的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要剛好告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要剛好告知老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

（八）不玩電。小摯友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。

四、平安總結(jié)，祝小摯友們元旦歡樂。

教學(xué)反思：

平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長的心。

幼兒園母親節(jié)活動方案9

活動目標(biāo)：

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2、體會媽媽哺育的辛苦，知道感恩。

活動預(yù)備：

1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

2、事前邀請各位媽媽。

3、制作《禮物花》所需的材料。

4、活動主題PPT；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。

活動流程：

一、談話活動《我的好媽媽》：

1、小摯友們，媽媽來參與我們的活動，大家興奮嗎？你知道為甚么今日要把媽媽請到幼兒園來？

2、由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照看自己的，讓孩子們感遭到媽媽的`辛苦和宏大。

4、講解并描述媽媽的本事，為自己的媽媽感到驕傲。

5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們今日就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本事吧。

二、親子共同包餛飩

三、手工制作《禮物花》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。

四、歌頌活動。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)歡樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

五、延長活動

旨在教化幼兒在享受父母的哺育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心?；丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。

幼兒園母親節(jié)活動方案10

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2、激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情；充分感受節(jié)日的歡樂。

3、讓幼兒能在集風(fēng)光 前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、讓家長主動參與，為孩子們做榜樣。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6、情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動對象：

小班全體幼兒

活動時間：

20xx年12月31日上午

活動打算：

1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒打算一句祝愿的話。

3、幼兒打算好自己喜愛吃的食物（3～4樣）

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的'氣氛。

老師：“小摯友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美？”

幼兒：“快過年了！”

老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小摯友們在新的一年里有什么準(zhǔn)備？”

幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）

二、文娛活動起先請來全班幼兒演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、幼兒對自己的好摯友說一句祝愿的話。

4、各班孩子共享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往實(shí)力和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特實(shí)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教化教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒相識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動方案11

設(shè)計思路

在母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美妙情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動

1、談話活動：我的好媽媽。

2、結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。

2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康歡樂每一天》。

3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術(shù)活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。

活動目標(biāo)

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2、體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

活動打算

1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中打算發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5、布置活動環(huán)境。

活動過程

一、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小摯友們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來!

老師簡潔講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

二、觀賞圖片——世上只有媽媽好

1、師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小摯友，心里可興奮了，于是它對自己的媽媽說：媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個漂亮的世界。小摯友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好摯友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：感謝你，媽媽!

2、師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的`小寶寶。小摯友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小摯友一每天地長大了。來，請小摯友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：感謝你，媽媽!

3、師：這位體積浩大的動物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了。

師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，象媽媽就抓緊用頭來扶著它。小摯友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小摯友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

師：小摯友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿態(tài)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是始終彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小摯友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：感謝你，媽媽。因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

4、師：小摯友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，膽怯 了。小摯友看看，雞媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀愛護(hù)著它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小摯友遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小摯友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：感謝你，媽媽!

5、師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹?。請小摯友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠?qū)捤∧?，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：媽媽，感謝你!

三、家長講話——媽媽真辛苦

師：小摯友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)切和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽。

幼兒園母親節(jié)活動方案12

活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的歡樂。

2、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

活動打算

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小摯友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

活動過程

從5月2日起，利用一周的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

5月2日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教化，初步了解母親節(jié)的來歷。

5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

我為媽媽做一件有意義的'事。各班依據(jù)實(shí)際，制定安排，然后付諸實(shí)施。