小學(xué)語文實踐活動課《走進歇后語王國》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)語文實踐活動課《走進歇后語王國》教學(xué)設(shè)計一、故事導(dǎo)入，點燃激情。教師給你們講個故事吧。聽完故事看看還緊急不緊急。話說從前，有一個特別寵愛旅游的人。這一天他來到了一個奇特的地方。覺察這里人們的生活真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高，每天過著外甥打燈籠---照舊〔舅〕的安靜日子。環(huán)境幽雅，人們閑適得意。他有點丈二和尚 摸不著頭腦了。于是，東看看，西看看，可仍舊是搟面杖吹火 一竅不通。只好向正在下棋的一老一小打聽。小孩是 茶壺里煮餃子 滿肚子的話說不出，老人說：我們這里那是八月十五吃元宵----與眾不同！百靈戲牡丹 鳥語花香！來者道：你可別包子咧嘴 美出了餡。說不定有一天，我們那比你這里強百倍，來個“砌墻的磚--后來者居上。老者呵呵一笑說“那咱們騎驢看唱本 走著瞧吧。同學(xué)們，還緊急嗎？〔〕那你們聽出我講的這個故事語言上有什么特點了嗎？〔〕語串聯(lián)起來的故事有什么感受呀？〔〕同學(xué)們還想更深的去了解歇后語嗎？〔那就讓我們一起走進歇后語王國吧！點課件二、展現(xiàn)搜集，做好預(yù)備。要了解歇后語王國的奇特，那可是一口吃成大胖子 談何簡潔呀我們要做好充分的預(yù)備好嗎？〔〕點課件生讀。最近教師也讓你們搜集歇后語了，你們搜集了嗎？〔〕果給大家展現(xiàn)展現(xiàn)？〔〕可時間有限，每人只能說一條，我們開火車說出自己最寵愛的歇后語好嗎？吧！剛剛同學(xué)們八仙過?！黠@神通，說的也是狗攆鴨子——呱呱叫。那它為什么叫歇后語？你們知道嗎？點課件誰來讀一讀。點課件師介紹。大家明白了嗎？〔〕三、探密數(shù)字城堡?！病晨磥泶蠹沂嵌悄氀坶L筍——胸有成竹呀。好，讓我們首先進入奇異的數(shù)字城堡吧。點課件大家請看都有哪些數(shù)字呀？〔〕你們可不要小瞧這些一般的數(shù)字，它們不點課件讓我們把它們送回家吧！生填空。你還知道那些帶數(shù)字的歇后語呀？〔〕四、暢游動物樂園?？磥磉@對你們來說是張飛吃豆芽——小菜一碟呀得板上敲釘子——穩(wěn)扎穩(wěn)打呀！點課件你們覺察了什么？〔〕一百只鴨子下河——吵鬧非凡丈母娘看女婿——越看越好玩想和它們交朋友呀？〔〕江邊洗蘿卜——一個一個來找吧〔生〕五、共闖名人關(guān)。你們真了不起，起重機吊雞毛——不費吹灰之力就交上了好朋友?？辞懊嬗腥藖須g送我們了。點課件大家生疏他們嗎？〔〕都是大家的熟人呀！不過他們幾位本領(lǐng)高強又是包公斷案——鐵面無私我們過去。我們螞蟻拖大蟲----齊心協(xié)力共同闖關(guān)吧！誰來和他交手？〔〕是什么意思呢？〔〕生合作完成。點課件出示百尺竿頭掛剪刀——高才城樓上的哨兵——高手〔守〕聽說課前同學(xué)們還預(yù)備了很多有關(guān)歇后語的節(jié)目是不是？〔〕是不是想給大家表演表演，露上一手？〔〕看前面就是“露一小手”大舞臺。點課件在這里可以盡情展現(xiàn)你的才華，你們預(yù)備好了嗎？〔〕現(xiàn)在舞臺就是你們的了。誰先來表演？〔 。你要表演什么節(jié)目？〔〕你的故事講的真是劉翔跨欄——非同一般呀！還有誰來？〔〕你們表演什么節(jié)目？〔〕半夜放大炮——一鳴驚人呀才好，可不能亂用。來表演？你們把歇后語都畫成畫啦！真是太有才了。畫的是什么呀？我們來猜一猜〔 〕畫的真是鐵錘敲鑼——響當(dāng)當(dāng)呀！還有最終一組，讓我們用掌聲請上她吧〔 〕她表演的怎么樣？〔真是華佗搖頭——沒治了！七、創(chuàng)編歇后語。不好？〔〕點課件我們先看這一幅，師簡介背景。誰來補充？〔〕大家覺得怎么樣？有沒有更好的？〔〕這一幅呢？……八、課堂小結(jié)。,了的歇后語。你們的表現(xiàn)可謂是呀！所以教師想把奇特的祝福用歇后語送給你們：點課件 祝同學(xué)們。。。讓我們也把同樣奇特的祝福送給來看課的全部的教師好嗎？點課件師生齊讀?，F(xiàn)在我們一起戴大紅花回朝——成功回府吧！下課！歇后語串聯(lián)講故事實的螃蟹過大路---橫行霸道了..今日陽光明媚，一二五六七---丟三落四的我把尺子和日記本丟了。我自言自語地說:“六月飛霜---怪事，于是我一下子孫悟空大鬧天宮---慌了神，但是鱷魚上岸---來著不善。剛剛我還觀察它像落鍋的蝦子---蹦蹦跳跳呢?于是我如無頭蒼蠅---亂撞。找到了哥哥，沒好氣地說:“你竟敢關(guān)公面前耍大刀---自不怎么了?”哥哥就如丈二和尚---摸不著頭腦為什么笑呀?小偷進衙門---沒理了吧?!”我理直氣壯地說~”哥哥一下子變的旱天的田螺---有口難言~,這回可是笨賊偷法官---自投羅網(wǎng).”哥哥