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作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,尤其是高考的滿分作文。下面作者給大家分享2021年成人高考的作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!2021年成人高考的作文1“唯分?jǐn)?shù)論”之殤一個印記鮮明的巴掌,一個愛意滿滿的吻,分?jǐn)?shù)成了家長喜怒的晴雨表,牽樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“唯分?jǐn)?shù)論”,且讓孩子健康成長。素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響,但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個天上一個地下,實在不合情理。再看那從55分進步到6155分家長也不應(yīng)苛責(zé),分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號,切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。數(shù),而來自家長的壓力起到了助推器的作用,補習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)天性,鼓勵孩子發(fā)展個人興趣,在野外追逐玩耍,讓他自由發(fā)展,健康成長。不以分?jǐn)?shù)論成敗,還孩童以快樂童年,此當(dāng)今之急也。錢學(xué)森曾問到:“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生,汲汲于案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案,也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開,關(guān)注點放在學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新精神上,那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計日而得矣。誠然,從中國現(xiàn)狀來看,考試仍是選拔人才最有效的途徑,但“唯分?jǐn)?shù)論”元的角度評價兒童?有良好的教育?!辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起,拒以分?jǐn)?shù)論成敗,還孩子健康成長之藍天。2021年成人高考的作文2進步與退步在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了9861分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。上的狀態(tài)。家長應(yīng)鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未55分到61分只有6分的進步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個鼓勵是應(yīng)有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成給予小孩進步的鼓勵,應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失時以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。2021年成人高考的作文3【宿命】我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上,我正在思考我的人生——我是一只豬。我們祖輩都一樣,有著極其悲慘的宿命。宿命,宿命。我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重復(fù)著同樣的事,日復(fù)一不愿臣服于我的宿命,因為我深知,我的自由之日便是我受死之時。夜幕降臨,我做了一個夢,夢見了我被屠夫送進了屠宰場。哪兒陳列著一行一行的豬頭,一列一列的豬肉,我明白,我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的,除了我們自己的靈魂。我一個激靈醒了過來。夜色朦朧,我站在豬圈門口,揮灑冷汗。同伴一個一個都睡著了,我沐浴著沒有解釋什么,因為我僅僅順從我內(nèi)心的靈魂罷了。我決定要逃跑。我的清風(fēng)。我知道他們不會理解我,就像人們不理解韓寒一樣,我和他一樣,都是叛逆的少年。就像汪國真說的:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅定了。明天,明天。紅艷的晚霞如期而至,濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。我趁著夜色,拱開了豬圈門,玩命似的往斷崖飛奔,迎面來的是涼爽的清風(fēng)。逃跑時我做了她想做卻又不敢做的事情。斷崖的清風(fēng)不像豬圈,豬圈里的風(fēng)夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿,持續(xù)嗥叫,因為我戰(zhàn)勝了我的宿命,我順從了我內(nèi)心的靈魂。心里有個聲音一直在嘀咕:“你戰(zhàn)勝了你自己的宿命,多么值得啊!”夜幕下的斷崖,依稀可見幾顆星星,這勇敢地靈魂花,此時此刻,開得到處都是。2021年成人高考的作文4與“虛擬”保持一定距離被人工智能輕易戰(zhàn)勝時,我們不能不正視AI、VR將在未來扮演的角色,當(dāng)“虛力區(qū)別這兩者?于是便會有人視VR顯的。VR可以大大降低社會的溝通成本,購物、看病、交流、娛樂的定義都將看到光折射下的七彩人間,無法用腳接觸泥土的人,在擁有VR后可以再一次認(rèn)為“人”。我從不反對虛擬與生活的結(jié)合,但在我們歡喜于科技給我們帶來的方便時,我更想提醒,我們不能一味的沉浸于虛擬中,從而被虛擬所奴役。尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中提到:“人終將毀于他所熱愛的東西?!币蝗ニ顚氋F的東西——人性及思維創(chuàng)造,若我們完全擁抱這個虛擬構(gòu)成的新世奴隸,甚至走向滅亡。我們對虛擬保持距離,是因為我們還在乎真假,也許虛擬可以營造真實,但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。事實上,虛擬與真實的靠近,人工智能與人類的相似,這可以讓我們更好地擬有什么區(qū)別?人究竟區(qū)別于其它的地方在哪里?我認(rèn)為,這便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉圖斯特拉所言,人之所以為人,便在于人是一個橋梁,人應(yīng)當(dāng)被超越,若我們沉迷虛擬,我們便將停滯。我希望,我們應(yīng)該在VR的幫助下,更好的追求更高的東西,VR為物,應(yīng)被我所用,也許終有一天我們?nèi)祟悓⑦M化為尼采所預(yù)言的“超人”。真實。2021年成人高考的作文5嘟嘟地嘮叨不已”。張的文筆也很不錯,時而雋永,時而辛辣,哪一本書不是風(fēng)家尊其為“偉大作家”呢?我想,張氏的遺憾,緣于她自己為自己設(shè)定的小環(huán)境。張愛玲的書多寫些上海灘老弄堂里大家族的細(xì)屑小事,多寫些白流蘇們的愛情。而20世紀(jì)里,人世間的滄桑巨變,民族的大悲大喜,便都只成了搭建起來“傾城”。時代的大背景,民族的大環(huán)境,就這樣隱隱約約、影影綽綽存有于遙遠(yuǎn)的地方,讓人看得不真,覺得不深。而張愛玲,卻沉溺在自己過去簪纓世家的感情描摹。20世紀(jì),文壇巨星們閃耀于天空,而這些文壇驕子們,正是把自己融入時代煌的成就。魯迅為民族療傷醫(yī)疾,以尖銳的文匕刺向時弊,他是我們的“民族魂”夏衍安,擺脫了田園牧歌的空虛,把握住了民族的脈搏;沈從文從古都遙望湘西,為的民眾一起沉浮,為天地立心,為生民立命!而時代回饋他們的,是他們的千古文章,文采風(fēng)流,是青的永垂美名,萬人敬仰。很顯然,張愛玲沒有這樣

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