初中科學(xué)七年級(jí)上冊第三章第六節(jié)日食和月食第2課時(shí)課件_第1頁
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文檔簡介

16世紀(jì)初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角,斷糧斷水,情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識(shí)的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物來,就不給你們月光!”到了晚上,哥倫布的話應(yīng)驗(yàn)了,果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。

16世紀(jì)初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當(dāng)1第二課時(shí)月食第二課時(shí)月食2月球表面部分或全部變暗的現(xiàn)象叫月食。月球表面3發(fā)生月食部分的顏色是怎樣的?為什么?發(fā)生月食部分41、月食是怎樣形成的?1、月食是怎樣形成的?5演示模擬實(shí)驗(yàn)演示模擬實(shí)驗(yàn)6月食形成的原理:月球本身不發(fā)光,當(dāng)日、地、月三者位于一條直線,月球又位于日、地的一側(cè),月球進(jìn)入地球的陰影區(qū),就發(fā)生了月食現(xiàn)象。月食形成的原理:月球本身不發(fā)光,當(dāng)72、月食的形成過程結(jié)論:月食形成時(shí),月面先虧損于東緣,復(fù)圓于西緣——月東西3、月食一般發(fā)生在農(nóng)歷十五、十六,但并不是每月都發(fā)生。2、月食的形成過程結(jié)論:月食形成時(shí),月面先虧損于3、月食一般8為什么是先虧于東,而復(fù)圓于西?為什么是先虧于東,而復(fù)圓于西?9A.月全食B.月偏食A.月全食B.月偏食103.通過日食和月食的學(xué)習(xí),你能對(duì)日食和月食加以比較嗎?3.通過日食和月食的學(xué)習(xí),你能對(duì)日食和月食加以比較嗎?11比一比日食和月食的區(qū)別1、發(fā)生的時(shí)間不同2、發(fā)生時(shí)三球之間的位置關(guān)系不同3、日食和月食的種類不同4、發(fā)生時(shí)虧損和復(fù)原的方向不同比一比日食和月食的區(qū)別1、發(fā)生的時(shí)間不同2、發(fā)生時(shí)三球之間的12

日地月三者位置關(guān)系地球上的可見范圍發(fā)生的時(shí)間地球上可以看見持續(xù)的時(shí)間先虧的方向類型看到的樣子日食月食

日地月三者位置關(guān)系地球上的可見范圍發(fā)生的時(shí)間地球上可以看見13

日地月三者位置關(guān)系地球上的可見范圍發(fā)生的時(shí)間地球上可以看見持續(xù)的時(shí)間先虧的方向類型看到的樣子日食日月地地月日部分地區(qū)初一新月幾分鐘先虧西三種旁邊有日冕月食日地月月地日半個(gè)地球以上十五滿月一個(gè)多小時(shí)先虧東二種暗弱的古銅色日食和月食比較

日地月三者位置關(guān)系地球上的可見范圍發(fā)生的時(shí)間地球上可以看見14課堂練習(xí)1.“天狗吃月”的故事描述的是什么天文現(xiàn)象?A、日食B、新月C、月食D、滿月2.為什么沒有月環(huán)食?3.月球上有沒有可能發(fā)生日食和月食現(xiàn)象?請加以闡述。課堂練習(xí)1.“天狗吃月”的故事描述的是什么天文現(xiàn)象?2.為什15思考與練習(xí):1、如左圖,在月球上看地球,你能判斷太陽是從哪邊射來的嗎?月球與地球的影子在哪?2、月食一定出現(xiàn)在什么月相時(shí)?A、望B、朔C、新月D、上月弦3、日食一定出現(xiàn)在什么在

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