高考滿(mǎn)分作文《本手、妙手、俗手》原文10篇

高考滿(mǎn)分作文《本手、妙手、俗手》原文10篇高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文1巧拙相濟(jì)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)《菜根譚》有言：“抱樸守拙，涉世之道?！蓖砬逯爻荚鴩?guó)藩也推崇“尚誠(chéng)尚拙”的人生哲學(xué)，他認(rèn)為“天下之至誠(chéng)，能勝天下之至偽;天下之至拙，能勝天下之至巧?！痹谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中，尚拙是一種智慧。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，楊振寧先生依舊勉勵(lì)弟子做科研要“寧拙勿巧”。可見(jiàn)，無(wú)論時(shí)代如何嬗遞，我們都需要清悟遠(yuǎn)識(shí)，省心于偽，以求守拙?！拔囊宰具M(jìn)，道以拙成?！薄白尽睘楹文苓M(jìn)文成道?這里的“拙”不是愚昧無(wú)知，而是于紛繁的塵世中能保持一份不為外物所惑的本真。物欲橫流的社會(huì)，各種“誘惑”催生出無(wú)可抗拒的“加速度”，讓人類(lèi)如同置身于一輛沿斜坡下沖而又缺乏有效制動(dòng)的汽車(chē)?yán)?。外部地形險(xiǎn)要，瞬息萬(wàn)變。車(chē)中之人，手足無(wú)措，難以把控自我的方向，最終只能隨波逐流，惶惶不可終日。“情必近乎癡而始真”，于名利間不忘初心，于繁華中執(zhí)著堅(jiān)守，這種守拙，純粹本真，讓人能不惑于心，腳踏實(shí)地，篤定前行。除此之外，守拙還是竭盡心智，窮其工力，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇工作的一種精神追求。這樣的人，不妄自菲薄也不好高騖遠(yuǎn)，不怨天尤人也不自怨自艾，而是像青松一般“咬定青山不放松”，像黃牛犁地，有勁慢慢使，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。這樣的人，在別人看來(lái)，往往顯得有些“傻氣”。正如芹溪先生傾其畢生心血寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》，不僅沒(méi)為自己謀得任何名利，反而貧病交加，凄涼謝世。世上哪個(gè)爭(zhēng)名奪利之徒肯干這等“傻事”?可正是這份“傻”，這樣的守拙，才讓《紅樓夢(mèng)》成為絕唱。魯迅曾說(shuō)“聰明人不能做事，世界是屬于傻子的?！逼鋵?shí)，這種“傻氣”背后是精于工，匠于心，品于行的格局;是抱樸守拙，方成大我的人生智慧。誠(chéng)然，守拙能讓我們守住生命的底色，獲得精神的澄亮。但俄羅斯諺語(yǔ)有言“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀?！笨梢?jiàn)，我們既需要“拙”的執(zhí)著肯干，也需要“巧”的方法指導(dǎo)。這樣定能事半功倍，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這里的“巧”不是楊振寧先生反對(duì)的鉆營(yíng)捷徑的投機(jī)取巧，不是為謀私利的弄虛作假，不是貪圖享樂(lè)的好逸惡勞，不是“好風(fēng)憑借力”的工于心計(jì)。這種“巧”不是“見(jiàn)機(jī)行事”，不是“巧言令色”，更不是“欺上瞞下”。這些“巧”看似“聰明”，實(shí)則是自作聰明，貽害無(wú)窮。我們需要的“巧”，是能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的客觀(guān)規(guī)律，從而指導(dǎo)我們有的放矢地解決問(wèn)題。就像庖丁解牛“以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”而這種“巧”又來(lái)源于“拙”的不斷實(shí)踐，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索與積累，才能于“拙”中見(jiàn)“巧”。巧拙并濟(jì)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。正如奧運(yùn)冠軍們，他們數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守、踏實(shí)訓(xùn)練是“拙”，教練們的方法指導(dǎo)是“巧”。在“巧”與“拙”的互補(bǔ)之中，他們便征服了世界。愿每一個(gè)你我，都能于“巧拙”之間領(lǐng)悟生命的真諦，從而馭心無(wú)惑，馭志無(wú)疆，向陽(yáng)拔節(jié)，熠熠生光!高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文2潔白無(wú)瑕的月光隨著蟬鳴微微探出了頭，溫柔的燈光灑在琴椅上。黑白相間的琴鍵在抬指間怦然奏起，思緒便回憶起與琴為友的那段時(shí)光……小時(shí)候，年幼無(wú)知的我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。媽媽常逢人就說(shuō)我的琴藝天賦，讓我更加確信自己是班里音樂(lè)中的“天之驕子”9歲那年，我備考七級(jí)。雖說(shuō)以琴為傲，但難免枯燥乏味：“反正也都很簡(jiǎn)單，我不練幾天沒(méi)事的?！本瓦@樣，一天，兩天，五天……得知明日考時(shí)，我便信誓旦旦：“一定能過(guò)!”可好景不長(zhǎng)。結(jié)果讓我大跌眼鏡：“不通過(guò)?！笔裁?怎么可能?短短幾個(gè)字如同威力無(wú)邊的冰雹將我砸得暈頭轉(zhuǎn)向，我的心從珠穆朗瑪峰掉到了雅魯藏布大峽谷。從那以后，我就天天躲著鋼琴，也再不把鋼視為驕傲了。沒(méi)過(guò)多久，老師便發(fā)現(xiàn)了我的顧慮。她沒(méi)說(shuō)什么，只是把我領(lǐng)到了一架三角鋼琴旁。老師翻開(kāi)譜子，微微前傾，雙手放在白皙的鍵上。曲子開(kāi)始了。只見(jiàn)老師雙手時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。奏曲時(shí)而如同一位美麗的舞者翩翩起舞，時(shí)而猶如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的繁星閃爍;時(shí)而好似高山流水，時(shí)而仿佛蜿蜒小道。曲調(diào)從指尖流露，似乎在傾訴著它的故事。老師好厲害，她怎么做到的呢?我聽(tīng)著聽(tīng)著便入了神。一曲完畢。老師站了起來(lái)，拉起了我的手?！靶⊥?，彈琴雖難，但也簡(jiǎn)單?！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱罢嬲龔椙俚恼嬷B是把自己本身有限的情感限于無(wú)限的人所聽(tīng)到的曲子當(dāng)中。只是彈出聲音是不算彈琴的，那只是指尖發(fā)出的聲音罷了。其實(shí)老師以前也是和你一樣的?！崩蠋熥讼聛?lái)，“但不同的是，老師自己是一步一步腳踏實(shí)地練習(xí)，從失敗到成功，從不熟到熟練。失敗是成功之母，只要你認(rèn)真反反復(fù)復(fù)按照老師前面說(shuō)的去做，我相信你也會(huì)跟我彈得一樣出彩的?！薄拔抑懒?。”一霎間，心底的謎團(tuán)被徹底解開(kāi)。我豁然開(kāi)朗。十歲，十一歲。我再去考了鋼琴八級(jí)。每天，都能看見(jiàn)一個(gè)身影在鋼琴椅上不斷努力練習(xí)。那就是我，一個(gè)腳踏實(shí)地而不耍小聰明的我。接過(guò)考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，心中的自豪油然而生。腳踏實(shí)地，不僅是口頭上說(shuō)，也要為此真正付出行動(dòng)。三年了，老師的話(huà)仍然久久印在我心中…高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文3俗話(huà)說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅?！苯裉欤?dāng)我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影以后，更加深刻地了解了這一點(diǎn)。這部電影的主人公叫王葆，他從小就很喜歡聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》這個(gè)故事，希望自己有一天也能得到一個(gè)寶葫蘆。王葆還十分愛(ài)釣魚(yú)，可每次都是空手而歸。有一天，他又去河邊釣魚(yú)，可等了大半天，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，他有點(diǎn)兒不耐煩了?？删驮谶@時(shí)，魚(yú)竿劇烈顫抖了一下，伴隨著一股強(qiáng)烈的旋渦，寶葫蘆騰出了水面。從此，王葆成了寶葫蘆的主人。一開(kāi)始，他們兩個(gè)相處地十分和睦。寶葫蘆幫王葆剪指甲、做作業(yè)、整理房間……可是好景不長(zhǎng)，不久，寶葫蘆就鬧出了一系列笑話(huà)：讓王葆吃下了棋子、把圖書(shū)館的書(shū)變進(jìn)了王葆的書(shū)包，使他差點(diǎn)成了小偷、它讓玩具店所有的玩具都來(lái)到了家里、把蘇玲鳳的試卷與王葆互換、又把王葆變進(jìn)了電影里，讓他差點(diǎn)葬身于恐龍嘴中……終于，王葆忍無(wú)可忍，把寶葫蘆重新扔進(jìn)了河里?？墒遣痪煤?，他就要去參加游泳比賽了。寶葫蘆十分擔(dān)心，但也無(wú)可奈何。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，王寶他們學(xué)校取得了第一名?？墒亲罱K王葆還是與寶葫蘆分手了。猛然間，王葆醒來(lái)了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)?？赐赀@部電影，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)在不經(jīng)意間流了下來(lái)。的確，他們分手的那一幕非常感人。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：世界上要是真的有寶葫蘆，那該有多好啊!但是，這個(gè)想法馬上被我打消了。因?yàn)槲蚁氲?，如果這個(gè)寶葫蘆落到了壞人手里，那他就可以隨心所欲、為所欲為了，那么世界會(huì)變得怎樣?世界上將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難啊!這個(gè)后果可是不堪設(shè)想的啊!不過(guò)，我要寶葫蘆可不是為了自己的利益而去干壞事，我只是想讓寶葫蘆變出幾座學(xué)校和吃、穿的食品、衣物，讓那些貧困山區(qū)的孩子們也能學(xué)好、吃好、穿好。看到最后，我明白了：自己的事情要自己做，不要什么都去依賴(lài)別人，要腳踏實(shí)地，天上是不會(huì)掉餡餅的。即使別人幫助了你，也只能幫你一時(shí)，并不能幫你一世。只有努力了，才能獲得成功。并且這種成功后的喜悅與別人幫助你成功之后的喜悅是不一樣的!高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文4參天大樹(shù)拔地而起，而根卻深扎于土地，汲取著大地的養(yǎng)分，默默茁壯;鯤鵬志在遠(yuǎn)方，因而“水擊三千里”不懈拼搏，不曾停下腳步。能擔(dān)大任者，不惟有夢(mèng)想，亦必有腳踏實(shí)地之心。腳踏實(shí)地，是維特根斯坦“我貼在地面步行，不在云端跳舞”的堅(jiān)持;是周杰倫“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉”的沉穩(wěn)，是李娜“我不會(huì)因?yàn)榇鬂M(mǎn)貫而沾沾自喜。當(dāng)我完成—個(gè)目標(biāo)之后，就有下一個(gè)目標(biāo)等著我實(shí)現(xiàn)”的清醒。因其不好高騖遠(yuǎn)，更見(jiàn)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí);因其方向明確，更見(jiàn)智慧之光。那些只愿仰望星空，卻不愿在前行的道路上踏出一步的人，夢(mèng)想也僅僅是夢(mèng)想，是烏托邦式的好，在骨感的現(xiàn)實(shí)面前多么渺小。那些成天嚷嚷“我是要做大事的，怎么可以當(dāng)秘書(shū)”的人只能做啃老一族碌碌無(wú)為;那拔苗助長(zhǎng)不愿勞作的農(nóng)民最終顆粒無(wú)收被人嘲笑。當(dāng)雙腳離開(kāi)土地，在云端跳舞享受快樂(lè)的他們，卻忘了若無(wú)追求，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)。敢想，更要敢做;敢做，更要踏實(shí)地做?，F(xiàn)實(shí)是一扇布滿(mǎn)水霧的窗，而夢(mèng)想是窗外的美麗風(fēng)景，倘若光說(shuō)不做，那明媚的風(fēng)景便永遠(yuǎn)無(wú)法窺得。唯有腳踏實(shí)地，用奮斗拭去水霧，風(fēng)景才能被你擁有。這其中來(lái)不得半點(diǎn)懈怠，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，一步登天，一蹴而就不過(guò)存在于童話(huà)故事中。腳踏實(shí)地地彌補(bǔ)自己的不足，“天助自助者”，唯有踏實(shí)的努力才能助力你達(dá)到成功的終點(diǎn)。當(dāng)廣大80后抱怨就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，無(wú)法找到好工作時(shí)，聚美優(yōu)品牌陳歐，廣集客源開(kāi)拓市場(chǎng)，喊出“我會(huì)用自己的實(shí)力證明，這是誰(shuí)的時(shí)代”的有力宣言。當(dāng)眾多演員不愿參演小角色期望被伯樂(lè)賞識(shí)當(dāng)上主角時(shí)，福本清三甘于跑龍?zhí)撞闹胁粩辔〗?jīng)驗(yàn)，終于在扮演了五萬(wàn)多次“死尸”后被邀請(qǐng)擔(dān)綱電影主角，摘得影帝桂冠。在別人做夢(mèng)的時(shí)候做事，在別人停滯的時(shí)候前進(jìn)，終能成他人之所不能成，做他人之所不能做。堅(jiān)固的橋梁需要深深扎入泥土的橋墩作支撐，否則只能是一堆爛泥;滔滔大河需要堅(jiān)實(shí)的河床墊，否則只能任其泛濫。唯有腳踏實(shí)地，方能筑起堅(jiān)固的橋梁，方能成就滔滔江河壯美之景，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，構(gòu)建人生的華美大廈!高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文5打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)的是上海世博圓滿(mǎn)落幕的消息。心底是有一點(diǎn)不舒坦的滋味。然后想到的是jm每天嚷著說(shuō)要去世博的面孔——她想著想著再去一次的地方，終究還是結(jié)束了。在暑假去過(guò)世博的人多半都是后悔，畏懼那里炙烤著的鋪天蓋地的炎熱，而jm卻是要了命地喜歡那里。而我這樣連世博的面也未有一見(jiàn)的人，自然無(wú)法發(fā)表些過(guò)多的言論。而父親在之前也去了那里，還說(shuō)要為我拍一張小美人魚(yú)雕塑的照片。然而我卻堅(jiān)定地回決了——幾年前在一本小小的雜志封面上，我便看見(jiàn)陽(yáng)光下閃著銀亮光澤的美人魚(yú)雕像，從精細(xì)的雕琢里她眉眼里流露著讓人心疼的憂(yōu)愁，又夾著千萬(wàn)種的溫柔和執(zhí)著。如果說(shuō)我是愛(ài)幻想的，那么還不如說(shuō)我是愛(ài)童話(huà)的。如果說(shuō)我是愛(ài)童話(huà)的，那么還不如說(shuō)我是愛(ài)安徒生的。如果說(shuō)我是愛(ài)安徒生的，那么還不如說(shuō)我是愛(ài)美人魚(yú)的。我那時(shí)想過(guò)的最深的疼痛，就是像美人魚(yú)一樣每走一步都是踩在刀尖一樣地疼著。我那時(shí)曾反復(fù)地看著文章里寫(xiě)的地址，看著丹麥哥本哈根市長(zhǎng)堤公園，心在一陣陣顫栗里有了這個(gè)親眼看一看的夢(mèng)。所以到現(xiàn)在，拒絕的想法會(huì)讓他人覺(jué)得簡(jiǎn)陋和費(fèi)解吧。我始終不想借助別人的手去完成我追逐的夢(mèng)想。即便這夢(mèng)想是千百遍在夢(mèng)寐里渴求過(guò)的。這是我曾經(jīng)最討厭的執(zhí)念的人。然而我卻無(wú)可避免地走向了這種要命的堅(jiān)持，我愿意以全部的辛勞去交換一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)，卻不愿意以不勞而獲的姿態(tài)獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就。或許也是母親給了我這種最深的改變吧。我也曾抱怨過(guò)，抱怨無(wú)法擁有獨(dú)立干凈的大房子，抱怨無(wú)法擁有四處游玩足夠侃侃而談的經(jīng)歷，然而母親淡淡的話(huà)卻讓我在沉默中覺(jué)醒：“他們?nèi){的都不是他們自己，父母已經(jīng)盡全力給了你最好的，如果你想擁有更多，只能自己去爭(zhēng)取。長(zhǎng)大憑自己的努力，想去哪里就去哪里。”這樣潛移默化的影響，終究使我變成了一個(gè)倔強(qiáng)地想要靠自己的人?！拔镆韵《F?！眽?mèng)想的可貴也往往因?yàn)樗膩?lái)之不易。所有以不等同的努力換取的夢(mèng)想都會(huì)失去它本身的意義。那么我愿意在未來(lái)將自己的步子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在那些土地上，讓夢(mèng)想切實(shí)地攥在我手里。高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文6愛(ài)好虛名的人認(rèn)定“別人的行為便是他自己的幸?！保瑦?ài)好享樂(lè)的人認(rèn)定“他自己的感覺(jué)便是幸?！保珦碛兄腔鄣娜藙t認(rèn)定“為自己的行為才是他的幸?！薄Ｈ魏螇?mèng)想，都需要腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，不如轉(zhuǎn)身選擇更切合實(shí)際的目標(biāo)。人生，需要腳踏實(shí)地，不需要空洞的虛無(wú)縹緲的所謂夢(mèng)想。找到適合自己的路，未必不是一種快樂(lè)。我們追求任何夢(mèng)想，最終不過(guò)是追求幸福，不要因?yàn)槟切┨摕o(wú)的夢(mèng)想，丟棄了真實(shí)的幸福。達(dá)芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次亂涂鴉，在他很失敗時(shí)，他腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)，耐得寂寞，堅(jiān)持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最后才成為赫赫有名的畫(huà)家。越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷，他明白成功不會(huì)是一蹴而就，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話(huà)，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。古人尚且知道腳踏實(shí)地的重要性，何況我們今人，我們要記住古人用生命寫(xiě)給后人的啟示，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的精神，把我們的工作或?qū)W習(xí)上的每一件平凡的事做到極致，讓我們有朝一日在人生中振翅飛翔，且一飛沖天。如果沒(méi)有李時(shí)珍幾十年如一日的采集整理，怎么會(huì)有《本草綱目》的誕生;如果沒(méi)有曹雪芹十載披閱，增刪數(shù)次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世;如果沒(méi)有洪戰(zhàn)輝十?dāng)?shù)年對(duì)不是自己親生妹妹的照顧又何來(lái)感動(dòng)神州赤子熱淚盈眶;如果沒(méi)有606次的研究，梅毒早已奪去數(shù)萬(wàn)人的性命。個(gè)人的飛翔，同樣需要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地不是事必躬親，因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)她父親說(shuō)過(guò)她沒(méi)有時(shí)間擦椅子;腳踏實(shí)地不是好高騖遠(yuǎn)，孫楠曾經(jīng)干過(guò)一千多個(gè)工種，數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們;腳踏實(shí)地不是一蹴而就，劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)最終才開(kāi)創(chuàng)蜀漢。舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的時(shí)代，只有保持冷靜、腳踏實(shí)地、認(rèn)清形勢(shì)，發(fā)揮自己現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最后。高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文7曾經(jīng)，看見(jiàn)別人取得優(yōu)異的成績(jī)而自己卻只能在一個(gè)角落觀(guān)望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一樣得窗;一樣得床;一樣得房。差距究竟在哪里?終于，無(wú)意間看到一個(gè)故事，主人公想要有所建樹(shù)?？墒撬麚Q了很多工作終不能如愿以?xún)?，于是他向一位大師?qǐng)教。大師聽(tīng)了他的述說(shuō)拿出一把鐵鍬和一架袖珍梯子讓他選擇。主人公果斷的選擇了梯子。大師說(shuō)：“原因就在這里，成功需要得是鐵鍬而不是梯子。”是啊，冰凍三尺尚且非一日之寒。越王嘗膽蒙奇恥大辱臥薪三秋才終以三千越甲吞并吳國(guó)。正是所謂天將降大任于斯人，必先苦其心志、勞其筋骨。繁華一瞬間又豈是貪歡求樂(lè)之人可得?腳踏實(shí)地，以一步為一路。踏實(shí)寒霜、承蒙酷暑才能又見(jiàn)一村!唯有歷經(jīng)風(fēng)雨才能終現(xiàn)彩虹。我腳踏實(shí)地，以一步為一路。積土才能成山、積水亦可為淵。風(fēng)雨終能興焉!是問(wèn)不積跬步何以至千里?不積小流何以成江海?璞玉不琢，終不成器。精鋼久煉，方才做刀。功夫至深，鐵杵成針!我相信——苦心之人，天必不負(fù)。有志之士，事定能成!正是他，是太后與皇帝眼中得才子。也是他，是被貶往黃洲的`遷客。赤壁路上，他終于飲盡滄桑、洗盡浮華。終于寫(xiě)出了流芳千古的赤壁絕唱。風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終見(jiàn)氣色彩虹!腳踏實(shí)地，以一步為一路!縱觀(guān)我中華大地璀璨群星，哪一部經(jīng)典名著不是為雨后之虹?哪一去千古絕唱不歷經(jīng)世事坎坷?蓋周伯倫而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，留有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;白帝托孤，流唱《出師》;相依為命，述說(shuō)《陳情》;韓非囚秦，憤筆《說(shuō)難》、《孤憤》。久經(jīng)磨難之后，房顯盛世華章!踏破鐵鞋之后，方才不廢功夫!看著鶯鶯人世間究其正道終是滄桑!生命若不止我輩自當(dāng)奮斗不息，以章華歌、以達(dá)盛世!一樣的窗，成功得人的世界永遠(yuǎn)不在這花花世界，而僅在方寸之間;一樣得床，想要有所建樹(shù)當(dāng)以黑夜為伴、枯寂為友。頭頂寒燈，手拿紙筆，苦心磨過(guò)!一樣的房，若要金榜提名，當(dāng)以此為牢!腳踏實(shí)地，以一步為一路。掌印青萍，不懼艱辛、不畏險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨，遙見(jiàn)彩虹。高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文8每個(gè)人都要做到“仰望天空，腳踏實(shí)地”，但說(shuō)的容易做的就難多了。我們每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)，做人的目標(biāo)不是短暫的，而是要有一個(gè)值得我們?nèi)^斗的目標(biāo)。如果說(shuō)走路要“腳踏實(shí)地”那每個(gè)人走路時(shí)都是這樣的，但做人也要“腳踏實(shí)地”，那就沒(méi)有這么容易了。要學(xué)會(huì)“腳踏實(shí)地”這其實(shí)和我們小時(shí)候必須學(xué)會(huì)走路是一樣的，小時(shí)候我們每個(gè)人剛學(xué)會(huì)走路時(shí)都是走東倒西歪走沒(méi)幾步就不堪一擊的摔倒了，但我們沒(méi)有放棄而是努力的爬起來(lái)繼續(xù)的學(xué)走路，做事也是如此，不要因遇到挫折就想放棄，想通過(guò)不擇手段來(lái)達(dá)到自己的目的，有這種理念的人是非?？膳碌?。就說(shuō)我吧!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，每天躺在床上，腦子里總是在幻想自己是一個(gè)白雪公主，生活在美麗的皇宮里，要什么都是應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，有一天還可以遇到自己的白馬王子。這些幻想是每個(gè)人都是渴望過(guò)的，但事實(shí)擺在眼前，我只是一個(gè)生活在普普通通的小家庭里，其實(shí)這樣的幻想也可以成為現(xiàn)實(shí)，但不是躺在床上就能實(shí)現(xiàn)的，只是看你是否努力的追求過(guò)，其實(shí)每一個(gè)目標(biāo)，就如“仰望天空，腳踏實(shí)地”一樣。我曾經(jīng)放棄過(guò)，總覺(jué)的這樣的理想簡(jiǎn)直就是癡心妄想，但我一想到做事要像小時(shí)走路時(shí)一樣，學(xué)會(huì)遇到挫折要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)成功的。慢慢的，我開(kāi)始為自己的目標(biāo)開(kāi)始努力，要有這樣的美好生活首先挖掘自己的才能。我是一個(gè)對(duì)吃非常喜歡的人，我喜歡自己動(dòng)手做美味的食物，有時(shí)會(huì)失敗，但我沒(méi)有放棄而是會(huì)讓父母給我提提意見(jiàn)，再繼續(xù)的改進(jìn)。我相信“仰望天空，腳踏實(shí)地”的為我自己的目標(biāo)而奮斗，一定會(huì)成功的。即使我知道現(xiàn)在我離自己的目標(biāo)還差很多，要成為白雪公主，還要付出許許多多的辛勤和汗水。加油，為我自己的目標(biāo)奮斗吧!其實(shí)說(shuō)這么多，就是要我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)學(xué)會(huì)奮斗，奮斗其實(shí)很艱難但成功的岸上，有許多的喜悅和掌聲，“仰望天空，腳踏實(shí)地”，這個(gè)道理大家應(yīng)該深刻的去理解、去領(lǐng)悟、去奮斗，其實(shí)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字說(shuō)出了我們?nèi)松穆烦獭８呖紳M(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文9多少年，在人類(lèi)有限的歷史里，有無(wú)數(shù)像微塵一樣的人仰望過(guò)這星空。有多少人只輕輕一掃，又有多少人因它陷入沉思?從“天圓地方”到“地球是圓的”。從地心說(shuō)到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到浩瀚的星系。很久很久以前的我們?cè)谒伎贾强?，很久很久以后的我們還在思考著星空。星空如此浩瀚。它的廣度，是光走無(wú)數(shù)年也走不完的距離。而我們，如浮游般無(wú)關(guān)輕重的人類(lèi)，我們?cè)跓o(wú)盡星空下的暢想是莊周夢(mèng)蝶還是滄海一粟?我們數(shù)十年的生命在宇宙近乎永恒的時(shí)間河流中如一粒細(xì)沙，極為渺小。我們又能做什么?做什么去接近這片星空，去融入這片星空，乃至于——改造這片星空。小小的孩子茫然的站在幾乎包住他的黑色天幕里，眼里是無(wú)措和無(wú)奈。所幸我們還有腳下的這片大地。大地，幾千年來(lái)我們生于斯，長(zhǎng)于斯，逝于斯。在追逐星空的無(wú)盡道路上，是先賢的累累白骨。他們思考，他們沉吟，他們看著腳下的大地，向往著頭頂?shù)男强?。我們和他們一樣，一樣是大地的子孫，一樣能從大地中汲取力量，這片溫和而寬厚的土地，和我們擁有一致的心跳和相傳的血脈，血液在中沸騰著，呼喊著，盡情抒發(fā)著從古至今的對(duì)星空的渴望。大地啊，如果我離開(kāi)了你，我可能觸碰到星空嗎?幼小的孩子喃喃的問(wèn)。不可能的。沒(méi)有了大地，我從什么汲取力量?我虛浮地飄在空中，無(wú)根無(wú)依，我隨著風(fēng)不能自控地飄動(dòng)著，自由而不自由。像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，似脫離掌心的氣球。我該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，捕捉我的星空?所以，可愛(ài)的孩子。大地如此的答到。一味的仰望星空，一味的飄在空中，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)摸不到星星的。那我又能怎樣呢?踏著大地，就像古樹(shù)的根須往下扎汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取能量一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)。累了，倦了，抬抬頭，看看你所仰望的星空。再低頭，日積月累的成長(zhǎng)。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那片星空，已在你手中。高考滿(mǎn)分作文本手、妙手、俗手原文10古往今來(lái)仁人志士為尋求人生的目標(biāo)可謂窮盡心思，磨穿鐵鞋，最終歸于史家“不以成敗論英雄”之總評(píng)。彪炳史冊(cè)之人被稱(chēng)作“千古英雄”，可千千萬(wàn)萬(wàn)的有尊嚴(yán)的普通人不僅被歷史湮沒(méi)而無(wú)聞，而且由于歷史的局限許多人在他們有生之年歷盡悲辛而一事無(wú)成，這無(wú)疑是生命的缺憾。今天每個(gè)人都能面臨更為廣闊的人生舞臺(tái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏(yíng)得生命的尊嚴(yán)。所以我們要仰望星空樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并腳踏實(shí)地勤懇耕耘