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文檔簡介

三年級消防安全主題班會導學案主題：熄滅火苗的星光點亮安全的燈塔一、導入活動1.熱身活動引導孩子們跳一段小舞蹈，消耗一下孩子們的精力，同時增強孩子們的活力。2.導入話題引導孩子們觀察四周，詢問現(xiàn)場中有哪些火源（如蠟燭、燃氣灶、電熨斗等）。提問孩子們，如果火源不小心引起火災了該怎么辦？通過引導，孩子們可以認識到“火”的危險性，學習到如何應對火災。二、新課學習1.消防知識小視頻欣賞播放消防知識小視頻，如《小學生消防安全宣傳動畫片》、《小學生消防安全宣傳》等等。在觀看過程中，老師不斷提問引導孩子們思考，梳理學生對消防知識的理解。2.消防知識小游戲讓孩子們分成小組，進行消防知識小游戲。比如，出現(xiàn)一場突發(fā)火情，讓孩子們想想怎么應對？該怎么逃生？通過游戲中的角色扮演和實踐操作，讓孩子們更好地理解消防知識。3.消防知識小演講由孩子們自己出題，準備不同標題的小演講，另外一方面，孩子們也可以通過小分組自己編寫一份消防安全宣傳的小資料，進行分享。在演講和分享的過程中，讓孩子們培養(yǎng)自己表達能力和展示自我，同時老師可以對孩子們的表現(xiàn)進行評價和點評，還可以更加深入地了解孩子們對消防知識的理解和應用。三、情感教育1.生死攸關，消防無小事讓孩子們通過生動活潑的語言，感受消防員在行動中所付出的艱辛和勞累，讓孩子們更好地理解火災所帶來的危害。2.想象火災危險性讓孩子們想象一下火災發(fā)生時，如果沒有消防員的幫助，結果會是什么樣子？通過引導孩子們發(fā)表自己對火災的理解和認知，增加孩子們對火災的警惕性。四、歸納總結1.童話故事欣賞播放相關有關消防安全的優(yōu)秀作品，如《星火計劃》、《特警隊》等，讓孩子們從故事中學習到消防知識，同時通過觀看視頻過程中的文字介紹，讓他們真正懂得如何通過自己的行動去保護自己和他人的安全。2.知識匹配小練習對于孩子們在本主題中學習到的知識要進行一次小測驗?？梢苑譃槲淖帧D片等多種形式，讓孩子們再次重溫課程知識的同時，通過小測驗找出自己的不足和問題。五、課后延伸1.消防知識科普家長可以下載相關的消防知識的指南，讓孩子們了解消防員的工作方式，如何正確撥打火警電話等知識。2.家庭安全教育家長可以通過日常講解、引導孩子們制定家庭安全規(guī)則等形式，讓孩子們真正學會如何應對消防安全的問題。六、總結通過本主題的學習，孩子們更好地理解了消

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