北京市石景山區(qū)七年級上學期語文第一次月考試卷

北京市石景山區(qū)七年級上學期語文第一次月考試卷姓名:班級:成績:姓名:班級:成績:、選擇題（共5題；共10分）（2分）（2018?深圳模擬）請選出下列詞語中劃線字讀音完全正確的一項是（ ）蓬篙蓬篙（hGo）裸露（lU）淳樸（cUn）恣?。╦u）A.睥睨（pi）B.發(fā)窘（jidng）C.襁褓（qidng）D.汲（ji）取覓食（mi）哂笑（sh爸n）牟?。╩6u）面面相覷（xU）愚鈍（yU）吞噬（shi）緘默（qiGn）文采藻（zdo）飾（2分）下列句子中加橫線成語運用錯誤的一項是（ ）A.《全唐詩》共收錄四萬多首詩歌，洋洋大觀，波瀾壯闊，成為研究唐代詩歌的重要資料。B.我們應正確對待成績，既不能妄自菲薄，也不應該輕易滿足自己的成績。C.對犯錯誤的學生，李老師總是循循善誘，不勝其煩地做耐心細致的思想工作。D.對各種自然災害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患于未然。（2分）下列句子表意明確、沒有語病的一項是 （ ）A.小強自從告別了網(wǎng)吧以后，爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B.袁隆平為研究雜交水稻技術而不畏艱險、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學習的榜樣。C.表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量。D.我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。（2分）下列語句排序后填入橫線，正確的一項是（ ）歌唱含情，歌聲美妙，回蕩耳畔，久久難忘。這便是“余音繞梁、三日不絕”的心理效果。“余音繞梁”這個成語出自《列子?湯問》篇。（1）那優(yōu)美的歌聲，給人們留下深刻的印象，以至過了三天，人們還感覺到歌聲的余音仍在屋梁周圍回旋蕩漾。（2）直到韓娥走了很久時間，聽者的嘴巴還未閉上。（3）韓國有個名叫韓娥的美麗歌女，一次來到齊國臨淄城，因帶的口糧吃光了，只好在西城門賣唱謀生。（4）韓娥的歌聲哀婉悅耳，使人們張大嘴，聽得出神。A.（3）（1）（4）（2）B.（1）（3）（4）（2）C.（3）（4）（2）（1）D.（3）（4）（1）（2）（2分）下列說法有誤的一項是（ ）A.《故鄉(xiāng)》的體裁是小說，作者魯迅，選自《吶喊》。第1頁共9頁第第#頁共9頁參考答案、選擇題（共5題；共10分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、句子默寫（共1題；共8分）【第1空】別是味在心頭【第2空】一裝祚氣【第M空】再而衰【第4空】三面羯【半睦】欲濟無用精【第6空］鹿有表魚情【第7空】采益東離下［第8空】愆然見南山【第勝】欲為圣明除弊事［第1陛］言格奈朽情底年【第口空】云橫秦嶺京何在6-1、 人小。二右？三、文言文閱讀（共1題；共11分）【第1堂】蛤予思思7-1、任」研在儕桓公從營國逅回到齊國、止鮑叔做宰相.7-2、7-3、一：——— —四、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共42分）8-1、8-2作者思路儂如F:苗先，提出觀點:人生最好的境界是豐富的宣靜.接著,分別對“史靜”.豐旨”進行茴要的闡釋、指出?豐宙”是內(nèi)在的.然后,引用泰悅爾的話來論證人生的目標存在于內(nèi)在精神世界里p這里有“情震；最后r函述〃情育的內(nèi)麗出位，息結(jié)出逶言豐益的安能之極致“條理潔晰,層層深入，遺輯嚴密.

示例1:我認為優(yōu)爾泰醫(yī)到了.伏爾奉是法國震學家.史學家.文學宏-,《哲學通信》噩而上學隨》是他的代研.主張開明的后主麻古r強調(diào)自由和平等，雷志國啟案運動的潮.根鍛投身于妣的.為害者辯護的具體斗爭,有著博大的愛心.正如南里麻皓,平靜是伏爾奉悻大吃L面.施笑就顯拭示季,他握有了豐方的賓靜.示例？:我認為劉更銀送到了.劉理掰里般承加王裁文憑團，反對巨官和售洎勢力，對當時官僚士大夫斷層月^尋歡作樂，不以國家為念深嘉怵&雖然波貶,無力回天，仍不赦初?,堅持目己的抱負和情操,在“腦宴r中過高睢的生活，安食樂道rh有了內(nèi)在精神的老就“壯麗三峽"：真實壯麗；9-1、“遠古巴瑞”：古樸“厚重9-1、“遠古巴瑞”：古樸“厚重9-2、作用：具體甚確地說明了三娛押物堰的葡期隗（香?面積”壯觀.宏佳.大也可）9-2、9-3*目前意思是w到現(xiàn)在為止］表示時可限定,在文中表示到現(xiàn)在為止，在全國的博枷館中r還沒有放如此大規(guī)傕大型天然石頭的先例，不表示以后不毋芭大的石頭r去掉與原克不符，所以不"去掉，體現(xiàn)了說明文陪吉的港瑜性.9-4示例I三峽博物館,展現(xiàn)壯麗三峽，傳圖巴泊文匕三峽博物幅,記錄重慶歷史,三倏博寄館，觸摸重慶歷史的原皂（內(nèi)若與通文相符r諾吉閶浩優(yōu)）10-1、【第10-1、【第1空】朝花夕的【第2空】阿憤（長螭螞）10-2、五、作文（共1五、作文（共1題；共5分）11-1【接【接考例應】我生命中的金子務外人的生而中都有雇于自己的鼠寶貴的東西,既是在別人的眼中也許撤不足道,但對S自己卻是無價之主，殘生茄中也育這樣的金子,它就曷我的朋友.從小到大r痣認識許多陰宏,蜘r用不同的怕輒r不同的性格,她們孜會我奇多道理?值得寡永遠珍惜.在幼兒園時,有個同伴和我關系根好，總會把她的一切與費分享.一次,我用兩個因為T小廊具B：!楞不可開交,找生氣融把她的東西扔典地上r的官部下她f人在森騏收拾.離開后段開始后悔,指不會再改如何向他道戴r口好見至蜘就躲開.幾天后她來雌并給了我一塊巧克力r我立蚓眉開目晟笑r向她道了課,隨后就把幾天前的煩惱拋到九百弟卜.在那之后，匕!」后溫暖的關容,朋友讓病隱得了請讓和主動承認措制in乎再也沒聞郵，成了非常笠好的朋版.我至今記律瑚故n獗誤，她是繇生命中的金子.匕!」后溫暖的關容,朋友讓病隱得了請讓和主動承認措小學三年虢時.我認識了T?同學.我10馬上成為用友，但,漸盆地.我發(fā)現(xiàn)她的哺有些“再”.口卬經(jīng)京蹦出一譽傷人的信浴，開蠟時，融］道她是在開玩笑,便杷我的看法一直忍若沒有漏出口.但是j有一次，我們一起吃午飯時.她又開始蹦曜照話「『=短程承受了，陋到舞版的S雷「朝黑了.！?看期幽格嚇了一跳r闊6麗怎之T.我忍住輿聲說：.臉常遂一蛭傷人的話r都不考去^人的感受;她聽了邇忙垠我道電.施后她見我仍不高興又向我保證以后再也不說利哨^了.我在那之后果真在沒有聽到她說飭人的話了r我們也成了無話不說的好友.她讓我明自朋;fe2問要互相指出軌點,TBiIE岫也是我生病中的金子.進入初中，我育認頓了看多新朋友，學校一次美術保.醬師要凄我們帝水粉畫的材料,西或在中門是落在露里了.美方嶷一直不受同學行的航迎.所以有許多同學都沒帶格科r巷麻看到大家京面上空空如也.便火冒三丈;”沒有用忙料的同學都站勁外面去I”我一下愣住了一從小到大,耨還沒被罰站過「即使有這名黎同學“陪站「r我一下不知所措,慢再番地站了起來r向門口走去.這時.啟真的同學小^口1?主了我.按普通給我T￡畫筆.反f朋齒謂合我".—,我的層面上斷擺好了所有的材料，我回到座位上，心中無比的溫隨.課