和朋友在一起 部編版道德與法治七年級上冊

第四課友誼與成長同行和朋友在一起1、快樂的事，你最愿意與誰分享？2、心里的秘密，你最愿意向誰傾訴？3、遇到了困難，你最愿意向誰求助？4、你最愿意與誰一起外出游玩？

在我們的周圍，有父母，有老師，有同伴，還有其他人。這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？一、我的朋友圈

1、伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。探究與分享P391、在成長的歲月中，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在課本表格中相應位置。2、想一想隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？①隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；②也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。P40第一整段2、隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？探究與分享P40小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。

不是，只要我們積極開放自我，學會與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會交到很多知心朋友。

隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？

不會。因為我們可以經(jīng)常對朋友關(guān)系進行梳理，可以更好地處理交友中遇到的各種問題。

你會因怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響？請完成自己的“朋友影響力”圈：在中間的圓中寫上你的名字，在周圍的圈中分別寫上朋友的名字和朋友對你的影響。姓名：李光對我的影響：愛上打乒乓球；會開玩笑；……姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：______________________姓名：______對我的影響：____________________________

被稱為個人電腦軟件之父的比爾·

蓋茨，在中學時結(jié)識了比他高兩個年級的保羅·艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計算機技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。

“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠。——培根（英）”

如何理解這句名言？答:因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。P42最下段

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”

-----《論語?季氏篇》

孔子說：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友，這是有益的。同阿諛奉承的人交朋友，同當面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。”譯：所以我們要與正直、誠信和見識廣的交朋友。對良友sayyes對損友sayno3、友誼的力量（或作用）？①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。P39最下段②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。P42最下段③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。P43第一段課堂練習：1、某市對多名中學生進行了一次調(diào)查，當問及到：“課余時間最喜歡和誰在一起”時，80.7%的學生回答是同伴；身為獨生子女的中學生更重視同學間的友誼。這說明（）

A、友情比親情更重要

B、生活離不開朋友，人生離不開友情

C、友情是我們生活中唯一的心理需要

D、我們只能在同學中發(fā)展友情B2、有些同學感覺，沒有朋友會感到孤獨，有了朋友又增添了不少麻煩。這表明（）

A、結(jié)識朋友很麻煩，自己一個人很自在

B、朋友會給我們溫暖，朋友間不會有碰撞

C、與朋友交往的過程中，有甜蜜也有苦澀

D、有了朋友就有了麻煩，所以寧愿孤單課堂練習：C3、在我們的生命中朋友非常重要。我們跌落低谷的時候,他們會伸出援助之手，使你感到豁然開朗；我們受到挫折的時候，他們會傾聽你的傾訴，使你排解心中的郁悶；我們收獲快樂時，他們會向你祝賀，分享你的喜悅。這這段材料正確的理解是（）①朋友對一個人的影響很大②能結(jié)交到親密的朋友是一種幸