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文檔簡介
計算機類電子與計算機工程專業(yè)綜合概述演講人目錄01.專業(yè)簡介02.專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀03.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)04.專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)05.專業(yè)就業(yè)方向06.專業(yè)就業(yè)前景1專業(yè)簡介專業(yè)定義電子與計算機工程專業(yè)是一個綜合性的學(xué)科,涉及電子、計算機、通信等多個領(lǐng)域。01專業(yè)主要研究電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)等在工程領(lǐng)域的應(yīng)用。02專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)知識和技能的高級工程技術(shù)人才。03專業(yè)畢業(yè)生可以在電子、計算機、通信等行業(yè)從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)集成等工作。04專業(yè)特點跨學(xué)科性:涉及電子、計算機、工程等多個學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵺`性強:注重實踐操作和項目經(jīng)驗積累創(chuàng)新性:鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)用廣泛:就業(yè)領(lǐng)域廣泛,包括硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等多個方向?qū)I(yè)優(yōu)勢實踐性強:注重實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力市場需求大:隨著科技的發(fā)展,計算機類電子與計算機工程專業(yè)的人才需求不斷增加發(fā)展空間大:畢業(yè)生可以在多個行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展,如軟件開發(fā)、硬件設(shè)計、系統(tǒng)集成等跨學(xué)科知識:結(jié)合電子、計算機、工程等多個領(lǐng)域的知識,培養(yǎng)復(fù)合型人才2專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀專業(yè)發(fā)展歷程1946年,世界上第一臺電子計算機ENIAC誕生,標(biāo)志著計算機時代的開始0120世紀(jì)50年代,晶體管計算機的出現(xiàn),提高了計算機的性能和可靠性0220世紀(jì)60年代,集成電路技術(shù)的發(fā)展,使得計算機體積更小,性能更強0320世紀(jì)70年代,個人計算機的誕生,使得計算機逐漸普及0420世紀(jì)80年代,微型計算機的普及,使得計算機成為家庭和辦公的必備工具0520世紀(jì)90年代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使得計算機成為信息時代的重要工具0621世紀(jì)初,云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,使得計算機的應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛07專業(yè)現(xiàn)狀分析電子與計算機工程專業(yè)是當(dāng)前熱門專業(yè)之一,市場需求量大專業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛,包括電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)人才需求量大,就業(yè)前景廣闊專業(yè)發(fā)展迅速,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識專業(yè)發(fā)展趨勢集成化:計算機技術(shù)將與其他學(xué)科和技術(shù)進行集成,實現(xiàn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新03綠色化:計算機技術(shù)將更加注重節(jié)能環(huán)保,實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展04智能化:計算機技術(shù)將與人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)深度融合,推動智能化發(fā)展01網(wǎng)絡(luò)化:計算機技術(shù)將更加注重網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)信息共享和資源整合023專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定培養(yǎng)具備扎實的計算機科學(xué)基礎(chǔ)知識和實踐能力的人才培養(yǎng)具備電子與計算機工程專業(yè)知識和技能的人才培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和團隊合作能力的人才培養(yǎng)具備良好的溝通和表達能力的人才培養(yǎng)具備較強的分析和解決問題的能力的人才培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的人才培養(yǎng)方式理論與實踐相結(jié)合:注重理論知識的學(xué)習(xí)和實踐技能的培養(yǎng)01跨學(xué)科交叉培養(yǎng):鼓勵學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí),培養(yǎng)復(fù)合型人才02創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力03國際化培養(yǎng):提供國際交流和合作機會,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和競爭力04培養(yǎng)成果具備扎實的計算機科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能01掌握電子與計算機工程的基本理論和實踐方法02能夠運用所學(xué)知識解決實際問題03具備良好的溝通和團隊協(xié)作能力04具備較強的創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)能力05具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念064專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)學(xué)制設(shè)置本科:4年制,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位碩士:2-3年制,授予工學(xué)碩士學(xué)位博士:3-5年制,授予工學(xué)博士學(xué)位博士后:1-2年制,授予博士后證書專業(yè)設(shè)置:電子與計算機工程專業(yè),包括電子工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等多個方向知識結(jié)構(gòu)計算機科學(xué)基礎(chǔ):包括計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等電子工程基礎(chǔ):包括電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)等計算機應(yīng)用技術(shù):包括軟件工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、人工智能、計算機圖形學(xué)等電子工程應(yīng)用技術(shù):包括嵌入式系統(tǒng)、集成電路設(shè)計、射頻電路設(shè)計、微波技術(shù)等實踐能力:包括實驗、實習(xí)、項目實踐等,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決問題的能力課程設(shè)置基礎(chǔ)課程:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等專業(yè)課程:計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理等實踐課程:程序設(shè)計、實驗、實習(xí)等選修課程:人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等畢業(yè)設(shè)計:完成一個實際項目,展示所學(xué)知識和技能5專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)領(lǐng)域軟件工程:軟件開發(fā)、測試、維護和管理網(wǎng)絡(luò)工程:網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、實施和維護嵌入式系統(tǒng):嵌入式軟件開發(fā)、測試和維護人工智能:算法研究、模型開發(fā)和應(yīng)用崗位需求軟件開發(fā)工程師:負(fù)責(zé)軟件開發(fā)、維護和升級硬件工程師:負(fù)責(zé)硬件設(shè)計、開發(fā)和測試網(wǎng)絡(luò)工程師:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計和維護數(shù)據(jù)分析師:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析、挖掘和可視化測試工程師:負(fù)責(zé)軟件測試、缺陷跟蹤和報告項目經(jīng)理:負(fù)責(zé)項目管理、協(xié)調(diào)和溝通職業(yè)發(fā)展軟件開發(fā)工程師:從事軟件開發(fā)、測試和維護等工作網(wǎng)絡(luò)工程師:從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計和維護等工作技術(shù)支持工程師:從事技術(shù)支持和售后服務(wù)等工作硬件工程師:從事硬件設(shè)計、開發(fā)和測試等工作數(shù)據(jù)分析師:從事數(shù)據(jù)分析、挖掘和可視化等工作項目經(jīng)理:從事項目管理、協(xié)調(diào)和溝通等工作0103050204066專業(yè)就業(yè)前景市場需求計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生市場需求量大01020304隨著科技的發(fā)展,計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生的需求將持續(xù)增長計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生在多個行業(yè)都有廣泛的就業(yè)機會計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平較高薪資待遇計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資水平較高01薪資待遇與工作年限、工作經(jīng)驗、技能水平等因素有關(guān)02薪資待遇與行業(yè)、企業(yè)性質(zhì)、地域等因素有關(guān)03薪資待遇與個人能力、表現(xiàn)、業(yè)績等因素有關(guān)04職業(yè)發(fā)展前景計算機類電子與計算機工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊
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